本书分上、中、下三篇。上篇两章，探讨了在中医学志意辨证理论体系重建与构设的背景和缕析学说源流基础上，重点介绍了志意辨证理论体系的基本辨证路径和框架；中篇五章，内容主要是根据志意辨证理论及药物归经性味进行归纳的常用药物集合；下篇五章，对中医相关志意魂魄神方剂文献，进行了较为系统的分类辑录和整理。每首正方下列方名、方源、组成、用法、功用、主治、组方原理、证治机理、临床应用、使用注意、现代研究、验案举例、附方等内容，其中临床应用内包含用方要点、临床加减等方面，力求简单实用。
《胃占位性疾病健康管理学》由焦作义,李玉民主编
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《胃占位性疾病健康管理学》由焦作义,李玉民主编
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神经系统疾病在作业治疗中占比很大，例如脑血管疾病、脑外伤、脊髓损伤、帕金森病等。《神经系统疾病作业治疗》一书运用作业治疗专业的临床思维模式，引导读者从专业的角度，对神经系统疾病的患者进行分析、评估和治疗。 《神经系统疾病作业治疗》一书共有十一章。第一章是总论，主要内容是对作业治疗在神经系统疾病康复中的角色、模式、过程、评定与治疗方法、循证实践等进行了阐述，第二章至第十一章分别对十种常见的神经系统疾病作业治疗进行了详细的阐述，阐述的内容主要包括疾病的临床表现、功能障碍的特点、作业评定和治疗、并发症的管理、作业治疗循证实践和个案分析，其中功能障碍的特点、作业评定和治疗这三部分运用PEO模式或ICF模型进行描述，帮助读者更清晰地理解作业治疗在各种疾病中的作用，引导读者更好地运用作业治疗的专
本书内容共十二章，第一章为矫形器概述，第二章为组织创伤与愈合，第三章至第十一章按身体部位和关节详细地介绍多种矫形器的制作方法与临床应用原则，最后一章介绍典型病例的矫形器治疗方法及临床推理过程。希望读者阅读此书后，不仅能够科学地进行矫形器制作，还能够形成严谨的，临床思维。
本经过主编人会议的讨论，取消《眼视光技术综合实训》，改为拓展实训，相应实训内容归入各主，《拓展实训》只介绍主中未涉及的，在学生今后工作中有价值的实训内容。同时更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离。
本书共有18章。第一章为日常生活活动概述；第二章为日常生活活动能力评估；第三章为体位摆放与姿势管理；第四章为床上活动；第五章为转移；第六章为站起和坐下；第七章为行走与上下楼梯；第八章为轮椅的选择和使用；第九章为进食；第十章为修饰；第十一章为入浴；第十二章为更衣；第十三章为如厕；第十四章为交流；第十五章为健康状况管理；第十六章为家务活动；第十七章为公共设施的利用；第十八章为社交活动。所有参与本书编写的老师都具有丰富的作业治疗临床经验，大部分老师还从事过多年的作业治疗教学工作。在编写过程中力图体现作业治疗的专业特色，在专业技术方面做到详细、实用、具体，具有可操作性。 本书主要为培训作业治疗专业人员而写，也可作为高校康复治疗学专业及康复作业治疗学等相关专业学生的作业治疗教材使用，同时
