xijp同志在浙江工作期间形成的对内对外开放理论与实践成果，为党的十八大以来开创性地提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,提供了重要实践素材与理论资源,具有内在的历史契合性与逻辑一贯性。深度剖析对内对外双重开放发展论述及实践的理论精髓,对于更好地理解构建双循环新发展格局的有效路径,指导浙江和中国未来的开放实践,具有重大理论意义与实践价值。 本书首先在梳理对内对外开放发展模式的历史脉络、理论逻辑、实现路径和未来走向的基础上,以义乌打造 国际小商品之都 为切入口和案例,解析了浙江经济从买全国、卖全国,到买全球、卖全球的生动实践,并从引外资、引人才、引技术三个维度,对浙江如何统筹本地经济与外资经济进行了深入分析与挖掘。其次,对浙江开拓国内和国际大市场的历史脉络、融入国际生产体
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通过本书的学，学生可以快速、全面地将会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，括：认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职法规、制度新变化与教材内容调整业之目的；培养学生对会计工作的“三心”（耐心、细心、责任心）并强化其会计的“业意识”；为“中级财务会计”等后续业课程的顺利学和将来从事会计工作奠定坚实的基础。
本书是根据财政部关于2008年会计人员继续教育的总体要求，满足广大会计人员继续教育培训的需要，组织有关会计专家编写而成，主要内容包括：企业内部控制基本规范、新企业所得税法与新企业会计准则差异比较、税收政策调整、企业会计准则实施问题及企业财务通则实施问题等相关知识，并附有部分实用的相关会计法规。 本书是广大企事业单位负责人、会计从业人员以及政府监管机构学习、了解、熟悉财务、会计、税收、企业内部控制*动态、基本内容及其要求的通俗读物，是广大会计人员参加继续教育，进行知识更新培训的专门教材，也可作为其他相关人员业务学习的参考资料。
本书根据2014年修订的《企业会计准则第30号 财务报表列报》中的规定重新调整所有报表格式，并根据2014年至2018年修订或新增的会计准则和列报要求对全书相关内容进行重新梳理。同时，用上市公司的*数据替换书中原有陈旧的数据。本书内容丰富，体系合理，案例翔实新颖，并针对重要知识点配备了题型多样的课后思考题和练习题。本书既可作为高等继续教育相关专业教材，也可作为相关人士自学用书。
《税法》根据我国现行的有关税收法律、法规、规章制度进行编写，写作过程中注重系统性、实用性和时效性，并根据每章内容设计了练习题及参考答案，读者可通过网络下载，在学习后根据自身情况进行练习，以检验学习效果。
本教材吸收当今国内外*的公共关系科研成果及成熟的理论，突出应用性，许多内容来自作者精心的研究和亲身的实践经验。本教材不仅包含了大量*的科研成果，而且更注重直接把理论研究成果及其精髓呈现给读者。例如，我们不是列举目前公共关系一共有多少定义，有多少理论派别，各自的特点是什么，而是点出公共关系为什么会有这么多的定义，按照逻辑性的科学定义法应当怎样为公共关系下定义，科学的定义是什么。再比如，我们除了对公共关系实际工作的重要性有所交代，更注重对实际中应用多的公共关系调查、公共关系笄、CIS设计以及如何操作做了详细的介绍。我们在四步工作法的基础上，增加了一步“论证”，使我们策划的方案能够得到决策部门的认可，不至于胎死腹中，这是多年实践的结晶，是对理论的创新。撰写的GIS部分坚持 “五要素说”，突出
本书的主要内容有：绪论、技术经济分析的基本理论和基本经济要素、资金等值计算、投资项目的经济效益评价方法和决策方法、不确定性分析、投资项目的可行性研究、设备更新的技术经济分析、价值工程等，体系完整，结构严谨，内容新颖。本书编写过程中注意系统性、简明性、实用性和可操作性，并附有思考题和练习题。 本书可作为理工科各专业经济管理基础课程的教材，也可供经济管理类学生和MBA、工程硕士学生作参考用书，工程技术人员、企业管理人员阅读本书也大有裨益。
本书的前身作为本科教材在中国人民大学成人教育学院使用了五年，得到了学生们的好评。进入21世纪，我们在对原书进行充实、删改、高速和部分重写后，作为新书出版。 本书突出了以下几点： ，内容全面、结构合理。修改后，全书共分为3篇20章，内容覆盖财经类本科教学大纲的全部内容，对西方经济学中的理论、原理、概念、发展线索及重要理论应用、政策措施做了全面的介绍，尤其是对现代主流经济学的介绍力求改变过去教材的陈旧，弥补了理论的不足。 第二，深入浅出，重点突出。读者没有 必要，也不可能去掌握西方经济学的所有理论及工具，对于那些细枝末节或与理论、概念理解无关的部分，本书概不涉及，而对那些涉及微观经济学和宏观经济学的基本原理、政策、实例则做了必要的介绍。 第三，注重实用，学以致用。在该书的导论部分
本系列教材主要有以下特色：一是思想性。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过新思想在浙江的萌发与实践展现党的创新理论的鲜活力量。二是历史性。教材编写涉及的主要时期为2002年到2007年，并作适当延伸或回顾，集中反映-党的十八大以来浙江坚持一张蓝图绘到底，在新思想指导下的新实践与取得的新成就。三是现实性。教材充分展现新思想萌发与实践过程中的历史发展、典型案例、现实场景，突出实践指导意义。四是实训性。教材主要面向干部和大学生，强调理论学习与能力提升相结合，使用较多案例及分析，注重示范推广性，配以思考题和拓展阅读，加强训练引导。
随着数以千万计的高校扩招的大学生陆续毕业，大学生就业的压力空前增大。毕业以后当公务员已成为莘莘学子的选择。公务员考试也随之成为中国竞争激烈的考试之一，难度越来越大。考生必须具备一定的理论基础知识才能从容应对。然而与越来越难的公务员考试形成鲜明对比的是，国内大部分公务员考试辅导用书知识点、题型过于陈旧，解析过于简单，只是泛泛地讲一下每道题如何解答，而没有上升到理论高度，无法有效辅导考生应对考试。考生在使用这些辅导书后，往往会产生“公务员考试非常简单，不用复习”的错觉，从而采取了错误的备考策略，不能收到预期效果，痛失良机。 为了让更多的考生真正找到应对公务员考试的正确方法与策略，避免由于辅导书的错误选择而耽误前途，本书编者在深入研究考试题型、反复总结考试经验的基础上，汇集自己*
《金融市场学》主要研究市场经济条件下金融市场的组织结构、定价机制及其各市场参与主体的行为规律。本教程的主要目标是：使学生掌握关于金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握金融市场的基本运行机制（包括利率机制、汇率机制、风险机制和证券价格机制等）、金融资产（包括货币资金、外汇、股票、*、远期、期货、期权等）的定价方法、主要金融变量的相互关系、各主体的行为（包括筹资、投资、套期保值、套利、政策行为和监管行为）规律等；能够运用所学理论、知识和方法分析解决有关金融市场的实际问题；达到相关专业培养目标的要求，为日后的进一步学习、理论研究或实际工作奠定扎实的基础。
本书吸取国内外先进的研究成果，探讨学校管理的实际问题，包括学校管理理论、学校管理体制、学校管理方法、教师管理、学生管理、教学管理、财务管理、学校后勤社会化管理等内容。各章既相互独立，又紧密联系，构成了本书的理论体系，既使读者了解和掌握学校管理学的知识和理论，又有利于探讨学校管理的新理论和新问题。 本书适合作为高等教育、网络教育学校管理学相关课程的教材，也适合作为一线教师、教育科研者和学校管理实践者的参考书。
本书是全国成人高等教育规划课程教材，是在本书第二版基础上修订而成的。本书以*成人高等教育《会计学基础课程教学基本要求》为编写依据，主要内容包括：总论、会计要素与会计恒等式、会计科目与账户、复式记账、企业基本经济业务的核算、账户分类、会计凭证、账簿、会计核算形式、财产清查、财务会计报告、会计工作管理体制和工作组织。 本书每章正文前有内容提示，正文后有本章小结、复习思考题及练习题，书后附有练习题参考答案。 本书可作为成人高等教育会计专业及财经类各专业“会计学基础”课程的本科教材，也可以作为在职干部培训及自学者自学的用书。
社区是社会的基本单元，是连接社区居民与社会的纽带，是社会管理和公共服务的基本平台。加强社区建设，对巩固党的执政基础和社会和谐基础，具有重大意义。党的十八大报告要求，“加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能”。我们要认真贯彻落实党的十八大精神，不断完善新型社区管理和服务体系，为人民群众创造安居乐业、和睦相融的良好环境，为福建科学发展跨越发展提供有力保障。 为推进社区建设，培养和造就一支政治可靠、业务过硬、作风扎实、结构合理的社区工作者队伍，福建省委组织部、福建省民政厅依托福建广播电视大学，建立全省社区工作者培训基地，开展岗位培训。根据社区建设实际情况和社区工作者工作需要，福建省民政厅和福建广播电视大学组织省内外相关部门领导、教授、专家，编写了培训课程系列教材
统计学的内容十分丰富。本教材是关于统计学基本理论和方法的入门教材，主要面向还没有学习过概率论的学生和读者。适用于经济类和管理类专业的学生，也适用于广大经济管理人员作为学习统计学的参考书。 在多年的统计学教学实践中，我们发现由于这门课程中计算公式很多，而这些公式的应用和计算结果的解释，又需要与有关经济理论结合。一些学生对经济理论与计算技术有机融合、对知识点之间的联系感到难以掌握，因而对统计学的学习产生畏惧情绪。我们认为，随着计算机和统计软件的普及，大量的计算工作完全可以交给计算机去完成，学生学习统计是为了掌握统计思想，把统计作为一门实用的工具。因此，在本教材的编写过程中，我们强调重思想、重应用。在阐述统计理论方法时，深入浅出，尽可能利用通俗易懂的语言进行解释，避免不必要的
会计学是管理学科中的重要组成部分，它借助于会计信息系统，为管理决策提供系统而有效的信息，为管理决策服务。 本书包括会计学基础、会计要素核算与会计报表编制与分析三大部分。以当前*的会计准则为依据，较为系统地介绍了会计学的理论和方法，分别从会计学的基础理论、财务会计核算和财务决策分析等三个方面，对企业经营管理人员应该掌握和了解的会计学知识作了较为全面的阐述，尤其突出了财务分析理论和实务的阐释。 本书理论联系实际，内容丰富，体系合理，通俗易懂，本书不仅可以作为会计人员的后续教育教材和自学用书，还可作为各类经管人员的自学用书。
本教材是针对目前生源素质状况，依据国家新一轮职业技术教育改革关于“职业技术教育要回归教育的本质，要以就业为导向”的精神而编撰的。教材的宗旨在于使学生了解社会经济生活领域的常识性知识，掌握从事商贸工作必须能熟练运用的知识；目的在于通过本课程的教学和训练体现“在商言商”的商业职业教育的特点，使学生明白，他们不仅是社会人，而且还是职业人或者者说是经纪人，在学习的过程中帮助学生逐步熟悉未来将要从事的职业活动领域，懂得在这些领域的生活、工作必须了解和运用的知识、经济工作观点以及科学的思维方式和思想方法。 教材的内容以“市场”为主线，整合了过去中等职业学校设置的《政治经济学》、《社会主义市场经济》、《贸易经济》等课程经济学的*内容，把现代经济学与中职学校专业有关的知识内容贯穿起来。
本书是版的修订版，共分十四章，可归为五大部分。部分包括、二章，主要澄清政府在市场经济中的作用，核心问题是市场经济条件下的财政职能。第二部分包括第三章至第六章，从规范分析和实证分析角度，分别探讨了公共支出的规模、结构、项目和效率等。第三部分包括第七章至第十一章，研究了公共收入的形式与规模，重点放在公共收入的主要形式——税收的一系列问题，包括税收的基本知识、基本理论和税制建设与改革等制度性问题。第四部分包括第十二、十三章，综合考察了公共收支结果的一些理论和政策问题，包括财政赤字、公债和财政政策。第五部分包括第十四章，探讨政府间的财政关系问题。
本书系统地介绍古今中外的军事思想和军用科技
会计信息系统是一门典型的边缘学科，其内容随着管理理论、计算机网络技术、信息技术和企业应用的发展而不断更新。本教材考虑了学科发展的前沿性、实践性，紧密结合当前会计信息系统研究的*成果、计算机会计教学实践的*发展，并结合成人教育的教学特点、要求，为学习者提供了一个先进的、实用的、完整的、可操作的学习体系。本教材包括理论和应用两部分。理论部分系统地介绍了会计信息系统的基本概念、理论，会计信息系统各子系统的核算管理、内部结构及使用方法和会计信息系统的建设管理；应用部分主要以用友软件为蓝本，通过模拟一个企业简单的会计业务处理过程，分别介绍了会计信息系统中的账务处理子系统、报表管理子系统、工资管理子系统、固定资产管理子系统、购销存管理子系统的基本功能和使用方法。
《酒店业务拓展与盈利增效实战》一书是一本门研究酒店业务拓展增收的图书，作者根据自己的多年从业经验，选取了酒店管理过程中的可以合理加以拓宽的业务渠道加以方法介绍，并配以当前国内酒店先进业态案例，加以解读，对于增加酒店业绩与经营效益的提升有很大帮助，实用性非常强，可以用于指导实际工作，是酒店经营管理者的佳之选。
