人类诞生于冰河时代。冰期让森林退化，东非大裂谷的低矮草原让人类祖先直立行走，并从非洲迁徙扩散到全世界。而后，地球的冷期和暖期交替上演，深刻影响了人类的经济与社会文化，比如处在冷期的路易十六与很多同期君主自封为 太阳王 ，而中国的明朝也亡于小冰河。总体而言，寒冷期往往会引发社会剧烈动荡，温暖期倒是有可能促进文化繁荣。 另一方面，无论处在哪一个气候周期，人类仍然发展出丰富多样的应对手段，并且从农业革命到工业革命直至今天一路向前。人类并非是大气候变迁的被动承受者。 而今，众所周知，我们正处在一个变暖时期，但许多人不知道的是，我们也正处在又一个大冰期的间冰期。气候变暖，对人类一定是有害无利吗？比如，由于气候变暖，中国降水带北移，新疆戈壁变沙滩，西北有望重回塞北江南。本书从文明史的角度，
英国博物学作家理查德 梅比说，杂草的定义取决于人类看待它们的方式。 杂草和我们比邻而居，梅比一方面为自然界不被待见的植物辩护，一方面从历史、小说、诗歌、戏剧和民间故事中钩沉杂草与人类的复杂关系。 文明背后的野性从未走远。一部人类与自然的博弈史，同时也是一幅庞大的杂草迁徙与流浪图景。
从阿兹特克人的同类相食，到墨西哥城的 陷落 ，人类的态度和欲望在历史中始终占据显著位置。从因鸟粪而起的战争，到 香蕉共和国 的出现，人类文明所依存的自然也在其中扮演了重要角色。 以1492年哥伦布 发现新大陆 为节点，拉丁美洲历史被分割为截然不同的两段。遗失的文明曾如何生存与发展？欧洲的殖民者又带来什么变化？走遍新热带地区，跨越六百年时间，带你探索 离人间天堂不远之地 上生生不息的文明。 同一颗星球 丛书从 全球史 的宏大视野出发，探讨人类命运共同体之下的 星球危机 ，反思和再叙述时代浪潮中的人与社会关系。它既包含千百年来人类繁衍兴盛的古老话题，现代资本与人性贪妄的惨痛教训，也包含对未来命运的戚戚忧思与长远谋划。
本书承袭雷切尔卡逊《寂静的春天》的远见卓识，让我们注意到视为理所当然的美，并且敲响了迫在眉睫的环保警钟。曾获艾美奖的声音生态学家戈登汉普顿发出警语，大自然的寂静是美国消失*快的资源，他的使命便是在这些抚慰心灵的地球声境因与日俱增的人为噪音而消失之前，完整地录制并保存这些丰富多样的声音。 这部叙事优美的作品，让人想起国家公园之父约翰缪尔（JohnMuir）、普利策奖得主约翰麦克非（JohnMcPhee）、自然学者和作家彼得马修森（PeterMatthiessen）书写自然的大作，也是典型的美国故事，驾着1964年福斯小巴从西到东横越美国大陆之旅。但汉普顿的旅程如此与众不同。他背着录音器材和测量音量的分贝计，好奇又深情地倾听大地多彩的自然之声。他与旅程中邂逅的人细说寂静，耐心倾听。抵达目的地华盛顿特区时，汉普顿已完成饶富
50年前，在喜马拉雅地区开展科学考察，到底有多艰辛？那里的野生动物生活的怎么样？那里的人们当时过着怎样的生活？本书的大部分篇幅描述了乔治 夏勒博士在喜马拉雅地区的科考活动，包括山、人、日常的行程。每一次旅程都会遇到问题：有的是政治上的，因为喜马拉雅处于多个国家边界的敏感区域；有的是后勤保障方面的，顽固的背夫、不愿动弹的驮畜，还有踪迹难寻的小径 山地旅行永恒的难题；还有一些气候问题，比如沙漠地区汹涌的热浪、青藏高原刺骨的寒风。 作者并不是简单地记录自己的科考经历，而是想用自己的笔和相机记录下生活在寂静荒山中的各种生灵，向人们展现它们所面临的生存困境，唤起人们对正在逝去的喜马拉雅地区的关注。
环境污染正严重危害儿童健康。近几十年来，有超过8万种新的化学品被研发并释放到全球环境中。如今，世界卫生组织将超过1/3的儿童死亡归咎于环境因素。随着儿童疾病，如自闭症、哮喘、多动症、肥胖症、糖尿病，以及出生缺陷等的发病率飙升，关注化学环境是如何影响儿童健康这一严重而又棘手的问题已经刻不容缓。 本书由两位重要的环境卫生领域的的研究人员及倡导者撰写，为理解和识别儿童环境中潜在的危害来源提供了一个权威而又易懂的参考。目前存在哪些有毒化学物质环境暴露？如何知道儿童是否接触到了环境中未经检验的化学品？有哪些儿童疾病与有毒环境暴露有关？家庭环境中存在哪些有毒化学物质？它们如何影响儿童健康？如何防止儿童接触或摄入这些有毒化学物质？如儿童不小心接触或摄入，该如何处理？哪些食物有可能含有毒农药残留
全球95%的粮食产量依赖于土壤，然而土壤正在以不可持续的速度被侵蚀。21世纪内，美国、中国和印度的大部分农田将失去表层土壤。气候变化造成的侵蚀加剧，加上世界人口不断增长带来的对粮食的需求与日俱增，迫切需要解决这场危机。 当代著名微生物学家汉德尔斯曼面向非专业读者，颂扬土壤的能力，揭示气候变化、土壤侵蚀、粮食和水安全以及药物发现之间的复杂联系。她讲述了土壤的起源故事，解释了土壤如何被侵蚀以及随后在世界范围内产生的影响，并提出了解决方案。她从几千年来持续耕种同一土地的原住民那里吸取经验，为大规模农业发展提出了建议。 本书是一部令人振奋的作品，它将启发我们重新思考现代化农业，并告诉我们该如何走出正面临的土壤困境。
全球气候变暖已成为必然趋势。但我们中很少有人会问： 全球气候变暖之后，地球会变成什么样子？ 本书援引大量具爆炸性的新科学研究成果，带领公众去探索十万年后地球的生态环境，并澄清了与气候变暖相关的重大环境趋势。 ◇ 气候变暖并非首次发生的 全球污染危机 。若非20亿年前的 氧化 浩劫，人类与现代蟑螂的祖先将无法存活于这个世界。 ◇ 气候变暖，关系到漫长的未来：工业革命以来人类排放出来的温室气体的影响范围**不只是一两百年，而是几万年甚至几十万年。 ◇ 冰川融化、海平面上升并不是头位严重的问题，气候变暖所引发的糟糕后果是海水酸化、海洋生物灭绝、气候鞭尾效应（全球气温骤然飙升后缓步下降，进入长期的冷却过程，直至回复到工业革命之前的温度）等现象。 ◇ 人类排放的大量温室气体已经严重改变大气，一个人造的地质时
联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）的第六次评估报告指出，除非未来几十年内大幅减少温室气体排放，否则限制升温在接近1.5℃或甚至2℃的目标将无法实现。对此，我们需要从多个领域减少温室气体排放，共同促进实现碳中和。本书从环境保护的角度，阐述了其与碳中和的协同关系。根据光大环境对固废处置、水污染治理、海洋污染治理和气候治理等业务领域的理解和实践，本书阐述了减污降碳机理和协同治理路径，介绍了促进碳中和的绿色金融措施，还分享了光大环境多年来的Z佳ESG实践以及在信息披露方面的经验。本书内容全面丰富，兼具学术严谨性与大众可读性，可参考性强，可供从事环境保护、气候治理、绿色投融资等领域政府部门、行业协会、企业、研究机构及高等院校的同仁参考。
长江江豚是我国特有的濒危物种、国家一级保护动物。同时，它也是长江生态系统健康的指示物种。长江江豚的标志性 微笑 以及其愍态可掬的形象，也已成为面向公众开展长江大保护、湿地保护宣传教育的形象大使，获得了越来越多的公众关注。 本书旨在帮助教育者了解长江江豚的基本生物学信息，以及保护长江江豚的重要性和主要工作，从长江大保护的角度理解本书的策划初衷。本书向读者介绍WWF环境教育核心理论和方法。围绕 微笑天使 把脉家园 明日社区 三大主题进行课程设计，并提供了课程开发过程中使用的外部参考资料。
本书为2020年国家出版基金项目。关于气候变化和环境污染日益严重的问题，人们曾经对此没有予以足够的重视。1962年蕾切尔 卡森撰写的《寂静的春天》一书出版，引起了人们对于环境保护问题的重视。在本书中，作者帕梅拉 希尔（Pamela Hill）为我们如今面临的一些紧迫的环境问题提供了清晰、引人入胜的答案。作者解释了为什么我们的环境需要予以保护以及如何保护。本书内容横贯古今、旁征博引，列举了爱尔兰马铃薯饥荒、墨西哥湾石油泄漏以及密歇根州饮用水危机等事件进行分析。本书中还提出了一系列问题，例如该如何平衡人类利益和生态利益？如何平衡当代人与下一代人之间的环境利益？人类为保护环境提出了哪些方案？又采取了哪些措施？希尔列出了我们今天面临的严重的环境威胁，并建议我们应该采取何种行动才能有效保护我们自己和子孙后代的环
植物不会说话，但是有自己的 语言 。自然界是植物的 战场 。在这里，每一种植物都拼尽全力，各出奇招，赢得宝贵的生存空间，从诞生开始，植物就根据各自需要适应的自然环境，为自己的下一代武装到牙齿。一株植物的生老病死，恰如人的一生。努力寻找水源和阳光、拓展自己的领地，是刻在每一株植物基因里，为之奋斗终身的事业；人类和其它动物，有可能成为了植物谋求生存的搭档和亲密伙伴；而在繁衍种群的过程中，植物也应对着不同的境遇和挑战。本书将围绕植物的生存策略，讲述植物在人类难以察觉的细微之处，如何通过亿万年的演化，炼就独特的智慧。
本书承袭雷切尔·卡逊《寂静的春天》的远见卓识，让我们注意到视为理所当然的美，并且敲响了迫在眉睫的环保警钟。曾获艾美奖的声音生态学家戈登·汉普顿发出警语，大自然的寂静是美国消失最快的资源，他的使命便是在这些抚慰心灵的地球声境因与日俱增的人为噪音而消失之前，完整地录制并保存这些丰富多样的声音。这部叙事优美的作品，让人想起国家公园之父约翰·缪尔（JohMuir）、普利策奖得主约翰·麦克非（JohMcPhee）、自然学者和作家彼得·马修森（PeterMatthiessen）书写自然的大作，也是典型的美国故事，驾着1964年福斯小巴从西到东横越美国大陆之旅。但汉普顿的旅程如此与众不同。他背着录音器材和测量音量的分贝计，好奇又深情地倾听大地多彩的自然之声。他与旅程中邂逅的人细说寂静，耐心倾听。抵达目的地华盛顿特区时，汉普顿已完成饶富意义
《自然观察笔记 植物篇》是基于华南植物园多年科普教育课程而编写的，凝聚着科普教育团队的辛勤付出。本书用独特的视角展现动物和植物的生存智慧，通过自然观察，使读者与动植物们深情 对话 。倘祥书中常常感动于大自然的神奇与美好，体悟生命的哲理。书中精美的照片时常让人惊叹不已。生动、有趣又富有哲理的故事，引人入胜，不仅向孩子们普及了知识，更能引导孩子们展开一场生动的探究之旅，启迪他们学会思考。
经过20多年的努力实践，我国生态文明建设取得了举世瞩目的成就，生态文明建设理念深入人心，中国生态文明建设方案得到广泛认可。 本书以习近平生态文明思想为指导，以我国农村生态文明建设实践为蓝本，总结了我国农村生态文明建设的成功经验和有待改进的不足，发现农村生态文明建设新规律、新问题，探索农村生态文明建设的新模式、新方法，构建政府、企业、社会和农民共同参与的中国农村生态文明建设体系，打造农民安居乐业的美丽家园，让良好生态成为乡村振兴的支撑点。
本书的内容十分丰富。两位作者从生命及其进化过程阐释生命意义，界分生命的机械模式、生机论模式、突发进化模式与生态模式，论述了生命整体性思想，论证并阐释了事件思维，批判了实体主义及其人类中心主义伦理学，揭示了生命的内在神圣性，而对技术时代生命伦理学问题的讨论，对可持续发展观的哲学解读，对可持续世界里农业、女性、能源、交通以及城市化问题的探讨，以及对社会主义有关生命质量及其担当的探讨，也都十分精彩。特别值得指出的是，作者依循怀特海的基本主张，特别贯彻和强调过程哲学同东方哲学传统的关联，读来亲切感人。中国经济目前仍然处于高速增长时期，而本著作所直面的上一世纪70年代美国以及日本等发达国家的现实分析，对于今日中国还是具有很强的借鉴意义的。
浮动的海岸》是关于白令海峡——从俄罗斯到加拿大的北极陆地和海域——的综合性历史著作。自19世纪以来，人类在白令陆桥这片极北之地开启了一场 现代意识形态的试验。作者通过讲述白令陆桥动物和矿产资源的历史，揭示了一百五十多年来人类如何将这一偏远地区的生态财富转化为经济增长与 力量的过程。作为一部讲述人类开发与北极生态之间关系的开创性著作，《浮动的海岸》打破了以往人们所熟悉的环境史叙事，而以一种新鲜的视角重新审视了白令陆桥这一被忽视的景观。在本书中，德穆思根据自己与当地人一起生活的经历，并利用对当地人的采访资料及相关档案，向我们讲述了一个深刻而迷人的故事，揭示了人类的巨大需求与野心给这个资源有限的星球带来的且将继续带来的动态变化和无法预见的后果。与许多环境史学者一样，面对人类对地球系统所
在过去的人们眼中，未来是什么样子？ 科幻故事时常出现在电视节目、电影和图书报刊中；新闻机构不断推送关于人工智能、太空探索和延长寿命的医疗创举；广告激起大众对未来各种技术形式的兴奋感；智囊团也热衷于预测哪种新武器将赢得下一场战争 故事、图像和预测就像建筑的砖瓦，慢慢构成了一个宏伟的未来期待模式：人类可以掌控环境，可以在有限的地球资源下，实现无限的增长。 作者阅读了几个世纪以来由科学家、作家、政府官员和其他各行各业的人所编写的数百个故事和预言 它们被称为 叙事 ，讲述着人们对未来的畅想，每个叙事都是一张小小的未来蓝图。本书是一部关于未来的历史，一项对环境之梦的研究。在跨越几个世纪的阅读体验中，我们将读到耳熟能详的明日寓言，也有许多已被遗忘的故事。在环境危机日益加深的时代背景下，这些故
该书是继《寂静的春天》后又一本轰动全球的环保科普杰作。生态学家、环保学家和一汉环保记者合作撰写，美国副总统艾尔·戈尔作序。《华盛顿邮报》书评：这是一部引人入胜、震撼人心、划时代的环保力作！已经发生的“失去”，不是最可怕的。最可怕的是，面对“失去”的麻木不仁，对未来可能的“失去”无动于衷。你当然担心人类正在衰竭的生育能力！你肯定会忧虑未来人类智慧的枯萎！你也必然关注子孙后代的生育能力！《我们被偷走的未来》是一本记载过去，剖析现在，忧患未来，深入浅出探讨合成化学物质污染的科普杰作。
人类只有一个地球。随着科技的发展与人类改造自然能力的增强，人类面临的全球环境问题也越来越突出，越来越错综复杂。目前，诸如气变化、环境污染、生态退化和生物多样性破坏等主要环境问题，都对人类的生存和发展构成严峻而不容回避的威胁。 作者简介： 威廉 H.麦克尼尔（William H. McNeill），1917年生于加拿大温哥华，就读于芝加哥大学，后于康奈尔大学取得历史博士学位，返芝加哥大学任教至1987年。芝加哥大学荣誉退休教授。专攻世界史（universal history）.通史方面的研究卓然有成.德高望重。1996年，成为首位非欧洲人士获得伊拉斯谟奖（Erasmus Prize，奖励那些在欧洲文化传统之下为欧洲的文化、社会或社会科学作出杰出贡献的个人）。 其著作《西方的崛起》（The Rise of the West）荣获1964年美国“国家图书奖”（National Book Award）。探索旧世界文明如何相
《小动物疾病学（第二版）》与版比较大变动是删除了篇小动物诊疗技术。自版小动物疾病学出版以来十多年的教学实践，发现其他各学科教学过程中均有类似小动物诊疗技术的教学内容，且一些教材和出版物也有这方面的内容，因此将其删除，既可避免重复，又可减少本教材的篇幅。其他各篇根据我国小动物临床实际情况也做了相应的调整，如篇小动物传染病中删除了猫临床少见的病毒性传染病；在第三篇小动物内科病中中毒病一章增加了除草剂和有毒室内用品及装饰植物中毒的内容；在第五篇小动物产科病中删除了小动物生殖生理概述和犬、猫繁殖管理的内容。
