本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
本书从源码层面分析了Vue.js。首先，简要介绍了Vue.js；然后详细讲解了其内部核心技术 变化侦测 ，这里带领大家从0到1实现一个简单的 变化侦测 系统；接着详细介绍了虚拟DOM技术，其中包括虚拟DOM的原理及其patching算法；紧接着详细讨论了模板编译技术，其中包括模板解析器的实现原理、优化器的原理以及代码生成器的原理；*后详细介绍了其整体架构以及提供给我们使用的各种API的内部原理，同时还介绍了生命周期、错误处理、指令系统与模板过滤器等功能的原理。 本书适合前端开发人员阅读。
本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场
本书按照*高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的几点意见》文件中的第二个知识领域和第二个层次要求组织编写。全书以程序设计为主线，注重实用性和可操作性，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序设计基本概念、基本方法和基本技术，强调事件驱动、面向对象的设计，突出结构化编程技术。本书主要内容包括Visual Basic集成开发环境、Visual Basic程序设计基础、数据输入输出、选择结构和循环结构、数组及其应用、过程、界面设计、数据文件及其应用、图形操作、Visual Basic数据库应用和Windows API编程基本方法。全书力求做到概念清晰，深入浅出，循序渐进，实例准确，突出应用，便于学习，培养学生的综合应用能力。 本书可作为高等院校本科生程序设计类课程的教材，也可作为全国计算
Visual Basic课程设计是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。 书中提供了作者精心挑选的51个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例源程序和所需资源供读者参考和借鉴。 通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。 本书既
Visual Basic程序设计是公认理想的学习程序设计的精品课程。本书的基本目标是促使读者掌握编程语言、编程技术、基本算法以及程序设计的思想和方法。主要内容包括集成开发环境、类与对象、函数与表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、数组应用、自定义函数与子过程、常用控件、菜单与对话框、多重窗体、数据文件、图形处理和数据库应用基础等。 本书行文流畅，着意处理好程序代码设计与可视化界面设计两者之间的关系。丰富的例题、习题和案例，难易适中，对于强化实验和实践环节，培养分析问题和解决问题的能力十分有利。每章后的习题和实验案例有较为深入详细的分析，方便读者自学。 本书可作为高等院校程序设计课程的教材，也可以作为IT人员的重要技术资料。本书全面与计算机等级考试接轨，可直接作为各级计算机等级考试的培训教
本书以Visual Basic 6.0为蓝本，由浅入深地介绍了Visual Basic程序设计的主要知识，主要内容包括Visual Basic的安装、Visual Basic语言基础、Visual Basic的基本控件及部分常用的ActiveX控件、数组、文件、图形、界面设计及数据库的应用，并较详细地介绍了用Visual Basic开发程序的调试过程及方法。 本书注重理论与实践相结合，对于各部分内容均通过详细、通俗易懂的实例，使读者加深对内容的理解。书中的后部分按教材内容的顺序，详细介绍了各章节上机的操作过程，可以作为学生上机的实验指导书。 本书既可作为计算机专业的专业课教材，也可作为非计算机专业的计算机基础课教材。书中介绍的内容既可以作为国家程序员考试Visual Basic语言部分的参考书，也可作为非计算机专业国家二级考试Visual Basic部分的参考书。
本书是美国微软出版社授权的系列中文版图书之一。全书分为上下两册，书中系统地介绍了VISUAL BASIC6.0各种控件。在每种控件的单元中详细地介绍了该控件的属性、方法和事件，并适当地插入了一些合作示例，以帮助读者进一步领会其含义和使用方法。本书是完整、权威的关VISUAL BASIC6.0控件大全，可供VB编程和开发人员快速查阅和使用，以提高开发效率。
本书主要介绍智能型编程稳压器（70A），其特点为免设定，操作简单，随接随用；智慧型侦测功能，可依照电瓶蓄电能力自动切换输出模式；界面首创{警告模式}，避免过大电流输出，确保电瓶使用年限。
由喻焰主编的这本《Visual Basic程序设计教程》是在windows 7平台下，以Visual Basic 6.0中文专业版为背景，全面系统地讲述Visual Basic 程序设计的基本概念、语法、控件、语句、数组、过程、文件、数据库等，并兼顾全国计算机等级考试 (Visual Basic 语言)大纲要求。 本书力求通俗易懂、循序渐进，书中实例丰富，有一定的知识性和趣味性，例题和习题中有大量历年全国计算机等级考试试题，帮助读者在掌握课程大纲所规定的内容的同时，又能兼顾全国计算机等级考试，书中还穿插了大量的医学元素和信息，将程序设计与医学应用有机地结合在一起。 本教材可作为高等医药院校计算机程序设计教材和参考书，也可作为其他学校程序设计教学用书，或作为全国计算机等级考试的培训教材，还可作为 Visual Basic 爱好者的自学参考书。
本书以VisualBasic 6．0为程序设计基础，与SQLServer 2005数据库相结合，深入浅出地介绍了相关知识和应用。力求在掌握VisualBasic 6．o程序设计基础的同时，培养学生开发数据库应用系统的能力，真正把程序设计应用到经济领域，更好地为数据管理服务。 全书通过大量的教学案例，把理论知识通过案例来理解，针对性强。本书的新颖之处在于从书的一开始便提出任务，明确教学目标，采用以任务驱动教学、以案例贯穿教学过程的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。全书内容选取精细、知识结构新颖且合理。 本书适合于各高等院校计算机公共基础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。
本书为中等职业学校计算机系列规划教材。主要内容包括Visual FoxPro 6.0数据库系统基本概念和理论、开发应用系统的知识。第1章至第9章分别介绍了VisualFoxPro 6.0系统中的基础知识、自由表、数据库、表单、查询与视图、菜单和工具栏以及报表和标签的创建与操作；第10章通过一个宾馆管理系统实例的开发对书中介绍的知识做一个综合应用；第11章为上机指导。这将使读者在学习和使用Visual FoxPro 6.0数据库系统开发应用系统时更加得心应手，做到学以致用。 本书可作为中等职业学校计算机应用基础——Visual FoxPro 6.0课程的教材，同时也可作为计算机等级考试培训班的教材及计算机爱好者的自学参考书。
本书首先介绍了计算机网络的层次和体系结构。之后按照协议划分各章内容，并采取“从理论到实践”、“从简单到复杂的”写作方式，分别针对WWW协议、HTTP协议、FTP协议、电子邮件协议、TCP协议、UCP协议和多媒体协议、Telnet协议等主流协议进行了详细的介绍。每部分内容都配以丰富而恰当的实例，与文字讲解的部分形成很好的照应。本书为立志掌握使用Visual Basic进行计算机网络编程的人提供了一条有效的进阶捷径。
本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual
谈冉等主编的《Visual Basic高级语言程序设计》以VisualBasic 6.0为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic的基本概念、VisualBasic的集成开发环境、VisualBasic程序设计基础、基本的输入/输出、控制结构程序设计、菜单及多窗体程序设计、数组、过程、多重文档界面、文件操作、数据访问技术等知识。全书在编排上由简及繁、由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。 《VisualBasic高级语言程序设计》内容丰富，注重实用性和可操作性，各章配有精心设计的例题与习题，并提供一套供课堂教学用的书中全部实例的源代码。 本书适合作为高等院校计算机公共课教材，也可作为各类计算机培训班或读者自学用书，同时还可作为全国计算机等级考试的学习参考书。
这套《语言行为里程碑及安置程序》为教育人员和家长对孤独症和其他发展性障碍孩子的学习、语言和社会技能进行评估提供了一个有效的工具。语言行为里程碑及安置程序（VB-MAPP）来源于斯金纳关于语言的分析、行为分析的基本原理和儿童发展的里程碑，是一套比较完整和优良平衡的评估方法，可以帮助确认那些妨碍孩子学习和语言进步的障碍，有助于为孩子发展出一套个别化干预的程序而提供方向。
《Visual Basic程序设计》以Visual Basic 6．0软件系统为环境，系统地介绍Visual Basic程序设计的基本概念、理论和方法。全书共分14章，内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序设计结构、窗体与标准控件、数组、过程、鼠标与键盘事件、Visual Basic界面设计、Visual Basic图形操作、文件操作、数据库应用程序设计、多媒体应用程序设计、网络应用程序设计、程序调试与错误处理等。 《Visual Basic程序设计》在编写过程中尽量将编者多年的教学经验融入进去，既重视理论知识，又突出实践和应用，深入浅出，力求让学生学起来更容易。 本书可作为高等学校非计算机专业本、专科学生学习Visual Basic语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书，还可作为计算机程序设计的培训教材及参考书。
本书以Visual Basic 6.0(简称VB6.0)为背景，由浅入深、循序渐进地介绍高级语言程序设计、面向对象方法和可视化编程技术，主要内容包括VB概述、数据与表达式、简单VB程序设计、选择结构、循环结构、常用控件与多窗体、数组、过程、文件、高级界面设计、图形操作、VB数据库开发、VB多媒体应用、ActiveX控件、综合应用——进销存管理系统，以及13项VB实训内容。 本书逻辑清晰，讲解简明透彻，编程实例丰富。每章后面有大量的习题，后通过13个分模块的实训项目和一个综合应用实例，详细介绍了VB的开发过程及实现方法，以提高学生的工程实践能力。 本书适合作为高等院校以及高职高专计算机等相关专业的教材，也可供计算机爱好者自学使用。
由孙建国、海滨编著的《VisualBasic实验指导书(2013年版江苏省高等学校计算机等级考试系列教材)》是与《VisualBasic教程》配套的实验指导书，全书共由十几个实验组成，主要包括VisualBasic基本操作，界面设计，菜单设计，数据、表达式、函数与简单程序设计，分支程序设计，循环程序设计，数组，控件数组，通用过程程序设计，递归调用与变量作用量，文件，程序调试，图形处理，数据库，综合练习等。
本书以大量的实例，重点介绍了使用Visual Basic.NET开发数据库应用程序时，ADO.NET对象模型中各对象的使用方法。 本书共分为12章，介绍的对象包括DataAdapter（数据适配器）、Connection（连接）、Command（命令）、DataSet（数据集）DataTable（数据表）。另外本书对SQL语言、ADO、数据库报表（包括CrystalReport报表、Excel报表、Word报表）的使用也都做了详细的介绍。 本书适合使用过Visual Basic的数据库编程人员阅读，使他们迅速转向Visual Basic.NET；也适合对数据库一无所知，但又想加入到Visual Basic.NET数据库应用程序开发行列中的人员参考阅读。
本书是《Visual Basic 6.0程序设计教程》的配套实验教材。 本书包括四部分。部分为上机实验指导，共分11个实验，指导学生由浅入深、循序渐进地学习和掌握上机操作的方法。第二部分是小型图书管理信息系统开发实例，从系统可行性研究开始，到后系统测试与调试，详尽地叙述了一个小型管理信息系统开发的整个过程。第三部分是全国计算机等级考试的笔试和机试模拟试卷。第四部分是附录，收集整理了Visual Basic 6.0的一些常用控件、常用属性、常用方法、常用事件以及常见错误信息。 本书适合作为大学、高职高专等学校的教材。
Visual Basic提供了开发Windows应用程序的迅速、简捷的方法，在实际程序设计中广泛应用。本书以Visual Basic 6．O版本为蓝本，分四部分循序渐进地介绍：一是界面设计，使初学者熟悉、掌握可视化编程和事件驱动编程的思想，并能够创建符合实际需求的Windows应用程序界面；二是程序代码设计，对程序设计的基本语法、编程方法、编程规范和常用算法进行较为系统、详细地介绍，引导读者掌握实际应用功能的编程实现；三是数据库访问技术，详细介绍了*的数据访问技术——ADO技术的使用；四是面向对象程序设计的初步知识和编程思想。
本书以VisualBasic(简称VB)6.0中文版为语言背景，以程序结构为主线，采用案例方式，通过大量实例，全面、细致地讲解VisualBasic可视化面向对象编程的概念和方法，包括程序设计概述、语言基础、数据的输入与输出、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、变量与过程的作用范围、菜单与对话框、多重窗体与环境应用、键盘与鼠标事件过程、数据文件、面向对象的程序设计、数据库访问技术、VisualStudio2005简介等。本书概念清楚、逻辑性强、层次分明、例题丰富，适合教师课堂教学和学生自学。本书涵盖了《全国计算机等级考试二级考试大纲(VisualBasic 程序设计)》的内容。 本书的配套教材《Visual Basic程序设计教程上机指导及习题解答(第2版)》对书中的习题做了详细解答，并增加了上机实训和全国计算机等级考试二级VisualBasic试题解答，适合配套使用和
