手绘效果图是当今*热门的实用美术技能之一，徒手表现环境空间需要经过深入且长期训练，在创意中进行手绘就更显设计者的功力了。本书从零开始讲授手绘效果图的各种技法，将马克笔与彩色铅笔的创造能力发挥至极，综合多种绘画技法，让读者在短期内迅速提高效果图的表现水平，同时融入个人的创意表现能力。章手绘基础，第二章单体画法，第三章马克笔单体上色的技法，第四章马克笔效果图上色技法，第五章作品赏析，第六章快题设计。
本书分为两部分， part 1 陋言拙语 部分选入了15篇小文章，是作者在日常工作与生活中对景观设计的一些感悟，其中有随笔杂谈，也有相对书面语的庸说浅见，是一种设计思维方式的传递，但均不离开轻松、通俗、快活的共享。除了能够让读者学习到设计专业知识外，还能给人带来阅读上的乐趣。Part 2 吾人小作 部分选入了作者近期的3个项目： 时 与 序 感悟 新疆博乐文化路环岛、常态中的 刻意 新疆巴州和硕政府广场、乌托邦们的起居室 秦皇岛阿亚那A4区横轴
本书重点阐述了手工制作建筑、园林、展示模型时使用的材料、工具，主要制作工具的使用方法及几种常见模型的具体制作步骤。重点是以模型制作的全过程为主线，按照制作模型的顺序以及所需的材料，逐步地向读者展示制作建筑模型的技法。在叙述模型制作的过程中，注重层次，为读者全面、清晰地展示了制作建筑、园林、展示模型的全过程。 本书结合了大量的图片案例，通过案例解析、名作欣赏和学生习作展示，对建筑、园林、展示模型的制作过程进行了内容详尽的解析，形象、生动，强调了模型制作的操作性和实践性。不仅可以为广大的建筑模型爱好者提供参考，有助于读者理解书中讲授的基础知识，从而使读者学会手工制作建筑、园林、展示模型，而且对建筑专业的学生也能起到一定的辅导作用，并且也可在此基础上进行更深入的研究与探讨。
《中文版3ds max/VRay/Photoshop园林景观效果图表现案例详解》一书主要讲解使用3ds max、VRay和Photoshop进行园林景观效果图表现的方法和技巧。 为了照顾初学者，本书首先通过花盆、花窗、凉亭、石桥、拉膜、喷泉等简单的园林景观元素实例，讲解3ds max基本的操作和常用的建模方法。然后通过别墅庭院、小区园林日景及鸟瞰滨海广场等完整的园林景观表现经典案例，全面剖析了日景、黄昏、鸟瞰等不同视角、不同风格、不同类型的园林效果图的表现流程和技术。通过学习不同场景的材质设置、场景布光和VRay渲染，以及Photoshop后期处理，读者可以全面提升园林景观效果图的表现能力与水平，轻松制作出照片级别的园林效果图作品。 《中文版3ds max/VRay/Photoshop园林景观效果图表现案例详解》一书配套光盘容量巨大，除提供了全书所有案例的场景文件、贴图和后
《景观设计制图与绘图》是一本针对景观设计领域入门者的教材和工具书，它可引导初学者学习以“制图与绘图”的方式将设计语言表达出来。 虽然现在电脑绘图已十分普遍，但无论是选择以电脑为绘图工具，还是选择以手绘方式来完成设计，其制图与绘图的原理是相同的，特别是在设计过程中，手绘仍有许多地方是电脑绘图所不可替代的。 进入景观设计领域的初学者，与其他相关领域，如建筑设计、室内设计等领域的初学者相同，都要先学会这一领域的基本语言——“设计制图与绘图”，它们是从事这些设计的工作者们在其专业领域内与他人沟通的语言。虽然在不同的设计领域里，制图与绘图原理有颇多相同之处，但每个专业领域都有其区别于其他领域的独特性。《景观设计制图与绘图》将针对景观设计专业来讨论此领域中关于制图与绘图的语言。
本图集为大量园林景观细部设计与构造的精选图例汇编，共分为地形与水景、园林建筑、道路与广场、园林植物四个分册。本分册共分为四章，包括铺装材料、铺装类型与施工、常用道路施工技术、铺装样式集锦。书中图例大多包括环境平面图、平面图、立面图、剖面图、效果图。其中，具有环境平面图和效果图是本书的一大特色，可使本书读者以更加直观的方式了解到其所使用的园林景观的设计效果，为形成设计方案提供参考。本图集附赠配套光盘，收藏各分册中全部CAD图例，可供读者自由使用，方便快捷。 本图集可供广大园林景观设计师、园林工程师、施工图制图人员及园林景观专业师生学习参考。
AutoCAD是通用的计算机辅助设计软件，在机械、建筑、园林等领域得到了非常广泛的应用，已成为广大工程技术人员的工具。 《AutoCAD 2012中文版园林设计高手速成（含DVD光盘1张）》针对AutoCAD2012在园林设计领域中的实际应用，以“软件功能+应用案例”的方式带领你由浅入深，一步一步地掌握用AutoCAD进行园林设计和各类园林工程图的绘制方法和技巧。在每一章节中，为了让你更好地理解和应用，均采用了实用案例式的讲解。不但能让你学会各类园林图的绘制方法，而且还要将作者多年积累的制作经验和设计心得奉献给你，帮助你更上一层楼。 本书共分11章，通过极具代表性的园林工程图绘制实例，按照园林制图的规范和顺序，循序渐进地介绍了AutoCAD在园林设计方面的广泛应用，书中所讲述的实例，囊括了园林工程图制图的方方面面，分别讲解了园林景
《手绘景观园林表现技法》以马克笔景观手绘表现为主要切入点，内容涉及景观配景、景观小品、景观局部、园林景观、建筑景观、景观平面、景观立面设计等。综合运用其他表现技法，从基础知识入手，循序渐进地讲解了马克笔表现的规律和技巧，将手绘基础和设计方法、表现技法融于一体。《手绘景观园林表现技法》所选图例风格多样，具有鲜明的科学性与时代性，可供读者参考、临摹，在轻松状态下感受马克笔技巧的魅力，短期内掌握景观手绘表现基本技法，快速提高手绘表现能力，灵活、系统、形象地进行手绘表达，从而能够进行生动创作和表现，设计出造型与色彩丰富的人居环境。 《手绘景观园林表现技法》可以作为高等院校、高职高专的环境艺术、建筑设计、园林规划、室内设计、产品设计等相关专业教材，也适合景观设计爱好者的参考用书。
本书结合作者多年从事设计工作的经验及手绘教学经历，探索出简洁易懂的学习方法。本书内容主要分为11章。第1章，室内设计手绘快速表现基础；第2章，手绘线条详解；第3章，室内家具、植物线稿表现；第4章，室内平面图、立面图线稿表现；第5章，室内空间透视图线稿表现；第6章，马克笔及彩铅着色详解；第7章，室内家具、植物着色表现；第8章，室内平面图、立面图着色表现；第9章，室内空间效果图着色表现；第10章，室内设计考研真题模拟训练；第11章，优秀快题赏析与临摹。本书分析了室内空间快题设计思考模式，对真题案例进行分析，案例类型分别是餐饮空间设计、书吧空间设计、大学生活动空间设计、展厅空间设计、庭院空间设计、办公空间设计、卖场空间设计等。
《现代景观设计手绘表现》共分为六个章。章为概论，阐释了手绘在设计中的重要作用。第二章为基础知识，介绍了手绘中所使用的各种工具和材料，并详细剖析了透视原理，对案例进行分步解说。第三章讲述了景观设计元素的表现方面和技巧。第四章为作者所创办的事务所的案例赏析，从案例中体现出景观设计的流程。第五章讲述了每一种景观类型的手绘技巧。第五章是作者多年积累下来的优秀作品欣赏，每一副作品都附有点评。
环境设计效果图手绘技法的表现优势是快捷、简明、方便，能够随时记录和表达设计师的灵感，是设计师艺术素养与表现技巧综合能力的体现。从我国高等艺术设计教学的需要出发，凝聚*线教师教学的实践经验，总结课程改革的成果，编写了这本教材。本书共分五章，综合研究与系统讲述环境设计效果图表现技法的基本理论、表现基础与训练方法等课题，包括环境设计效果图的基本原理、环境设计效果图表现技法的基础、环境设计中的线描与硬笔效果图、环境设计效果图中的水色渲染技法、环境设计效果图快速表现训练等内容。 本书依据我国高等院校艺术设计相关专业教学大纲、教学计划的规范要求，坚持理论与实践相结合、目前与将来相结合的原则，突出环境艺术设计类专业的应用性特点，融艺术、技术、观念、探索于一体，具有结构完整新颖、内容丰富翔
设计师在设计创作过程中，需要将抽象思维转变为外化的具象图形，手绘表现是一种直接、便捷的方式。它是设计师表达情感、表现设计理念、表诉方案结果的直接的“视觉语言”，其在设计过程中的重要性已越来越得到大家的认同。当今学校教育以就业为导向，因此，手绘课程在艺术设计专业院校的课程设置中得到越来越多的重视。 鉴于手绘表现图在景观设计中的作用，中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系的景观专业在课程设置的过程中，为了强化学生的动手表达能力，有意识地加强专业绘画的课时量并细化其教学内容，让学生有机会在课堂接受更多更系统的设计手绘表达训练。 本书收录的均是中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系06级景观专业(一个班级)学生的课堂作业。它包括学期的“建筑钢笔画”、第三学期的“专业绘画基础”，再到第四学
对于建筑规划景观这样的设计专业来说，手绘写生是我们与世界技能性对话的*有生命意识的途径，是个体自我觉醒鲜活的表达。它不仅可以让我们掌握设计专业的表现基础和方法，而且可以让我们正确地观察世界、深刻地体验感悟世界，提高我们的生命意识和创造力。本书是三位在手绘领域执着探索的年轻设计师多年实践与思考的荟萃。与一般的手绘写生书籍不同，而是从三位作者的经历入手，将他们的学习、成长过程中的手绘写生作品总结归纳，用笔触的形式来叙述他们对建筑城市与景观的理解以及对自身成长的喜悦。无论对于初学者还是资深设计师都有一种息息相关感同身受的体验。
本书是高等职业教育园林类专业“十二五”规划系列教材之一，是根据高等职业院校园林类专业人才培养目标的要求编写的、与《园林制图》配套使用的习题集。内容包括：园林制图基础知识、园林素材表现、投影原理、轴测图、阴影透视图、园林识图、综合实训等。本书具有内容新颖、实用性强、习题少而精等特点。本习题集配有电子教案(内容为所有习题的答案)供教师教学参考。 本教材适用于高职高专和应用型本科园林、景观环境艺术设计等专业使用，也可供种植等相关专业及园林行业人员自学参考使用。
" 《印象手绘 景观设计手绘教程》是一本全面讲解景观手绘设计的综合教程，该书注重知识的系统性和实用性，涵盖了景观手绘设计的方方面面。全书共分为6章，第1章讲解手绘的心态、手绘的工具和基本的线条；第2章讲解手绘的构图与透视知识；第3章讲解色彩知识和景观手绘的上色方法；第4章讲解景观手绘中各种材质的表现方法；第5章讲解各种景观配景元素的表现方法；第6章讲解景观彩平图的表现方法。全书知识结构清晰，讲解循序渐进，案例丰富，步骤细致深入。 《印象手绘 景观设计手绘教程》适合景观设计、建筑设计、室内设计等专业的在校学生和培训机构，以及所有对手绘感兴趣的读者阅读使用。"
《高等院校设计类专业精品教学用书:园林景观手绘设计表现(基础提高篇)》中大量实例的步骤示范与解析，全面展示了手绘作品从初始的铅笔起稿到后上色完成的全过程。有别于多数手绘书籍只呈现出终成品效果，更多只能停留在欣赏图例的基础上。通过这些步骤示范使读者能够举一反三，尽快掌握手绘的画法。《高等院校设计类专业精品教学用书:园林景观手绘设计表现(基础提高篇)》从入门到精通，内容循序渐进，深入浅出，语言简洁流畅、通俗易懂，利用丰富的图例解析对手绘设计表现的技法技巧与步骤程序进行生动细致地描述。
专业快题考试的手绘要求不同于普通的效果图表现，要求考生在短时间内绘制完毕，更注重设计思想的表达和绘制效率。 本书针对景观设计专业快题手绘编写，旨在总结园林景观快题设计手绘表现中的一些共性规律和训练方法，为在校学生和青年园林景观设计师提供参考，帮助平时手绘基础较为薄弱的考生在较短时间内掌握考试必须的手绘技能。全书手绘基础知识，点线面的基础训练方法，植物、山石、水体、园路、园林建筑等设计元素的绘制方法，完整透视图的绘制步骤讲解，快题方案产生的过程分析，图面的综合效果表达等内容。
本套丛书汇集并整理了大量CAD设计及施工原图。为了方便读者直接参考使用，每个图样均配有相同的电子光盘文件，可供读者浏览和拷贝，并可作为图块在相关设计软件中即插即用，避免一些繁琐的绘图工作，有助于大大提高工作效率和工作质量。
本书简明扼要地介绍了绘制设计表现图的基本知识、原理和主要规律，以及一些程序化作图的方法和个人实践经验，通过解析及分步骤演示来讲解各种表现技法，并附有大量具有独特性的作品参考实例。本书可作为环境艺术设计、建筑学、景观设计等专业的学生学习用书，也可供相关从业人员参考使用。
本教材从园林景观效果图表现的实际需求出发，每一章均以一个园林实例为线索，通过实例分析，逐渐引出软件操作命令和技巧，并讲解实例的操作过程。本教材共分为11章，内容包括计算机园林效果图制作基础知识、3dsmaX二维图形与三维建模、材质贴图、灯光、摄像机、渲染输出、园林基本构件的制作、园林景观效果图制作实例、Photoshop基础知识、园林效果图图像处理、园林效果图处理实例、园林平面规划图的制作实例等内容。 每一章都精心安排了上机操作指导，并在配套光盘中附有教材实例与上机操作题的素材文件，大大提高了读者的学习兴趣和学习效率。 本教材讲解深入、技术全面，所选实例全部选自实际丁程案例，所列的各个操作步骤详尽易懂，具有很强的可读性、参考性、实战性。学习本教材可以掌握园林景观效果图制作的规范、方法与技巧。
本书从手绘的实用学习角度出发，从手绘的意义开始讲起，对景观设计表现的元素进行了详细的讲解与示范，包括手绘基础知识、植物解析、植物配置、景观元素、透视原理、平立剖设计与表现、马克笔表现等内容，后介绍了方案设计的景观手绘表达示例。 本书不但从绘画的角度详细地讲解了手绘的学习方法，还从设计的角度分析了各功能空间的表现方法。如：各种植物单体、石头形体、水体、景观小品、植物配景、小空间景观场景、大空间景观场景、平立剖面图、鸟瞰图等；并对绘画的基本原理进行了分析与示范，包括一点透视、两点透视、不规则形透视等；同时，对马克笔，从简单的材质表现到全景鸟瞰图表现，都进行了详细的解析与示范。
本套丛书汇集并整理了大量CAD设计及施工原图。为了方便读者直接参考使用，每个图样均配有相同的电子文件，可供读者浏览下载和拷贝，并可作为图块在相关设计软件中即插即用，避免一些繁琐的绘图工作，有助于大大提高工作效率和工作质量。
本书是张杭君主编《环境工程制图》（ISBN 978-7-122-29938-3）教材的配套教师用书，内容的编排次序与教材大体保持一致。主要包括点投影，直线投影，平面投影，曲线、曲面和立体投影，截交线投影，相贯线投影，组合体投影，环境工程构筑物投影。本教材对于所有习题都配有详细的解题说明。本书既可供高等院校环境科学、环境工程专业各学时工程制图类课程教师在课后布置作业时选用，使学生通过作业提高画图和读图能力，同时也可供学生课后自我练习、自我检查、自我提高使用，还可供相关领域的工作人员参考。
