本书是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有：室内设计的含义、发展和基本观点，室内设计的内容、分类和方法步骤，室内设计的依据、要求和特点，室内空间组织和界面处理，室内采光与照明，室内色彩与材料质地，室内家具与陈设，室内绿化与庭园，人体工程学、环境心理学与室内设计，室内设计的风格与流派等共十章。 本书图文并茂，论述科学、系统且生动，并辅以大量的优秀实例作论据，增强了本书的实用性。此外，书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就，以拓宽读者的视野。 本书可供室内设计、建筑学、环境艺术等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。
本书针对土建类专业的建筑工程、岩土工程、地下空间工程、交通土建工程、轨道交通、道路工程等专业方向的教学需要，遵循“内容充实、注重实用、兼顾不同行业、便于自学”的原则，主要依据国家和行业*版规范进行编写，充分体现了本学科的理论性、系统性、计算性、实验性及应用性的特点。全书共分10章，内容包括：绪论、岩土工程勘察、天然地基浅基础、连续基础、桩基础、沉井工程、地基处理、基坑工程、地下连续墙设计与施工、区域性地基与挡土墙。 本书可作为高等学校土木工程、城市地下空间工程、交通工程、勘查技术与工程等专业《基础工程》课程的教材，也可作为土建类研究生的教学参考书，并可供土建类工程技术人员阅读参考。
考虑到我国建筑教育事业迅速发展，各个国家建筑领域创新日新月异，全国各高等院校建筑学专业教材不断更新的需求，以及青年设计工作人员学习求新的要求等方面的时代因素，因此对本书第三版进行更新与增补，是顺应趋势和与时俱进的必然结果。因此在第四版中，着力加强建筑实例选编和文字分析的增删工作，借以获得丰富的内涵，编排崭新的图像形式、生动的色彩光影、简练的文字论述等，皆纳入本书和光碟之中。力求达到图文并茂、哲理清晰和有利于形象教学的编写原则。*终目的，使之便于读者阅读、加深对设计原理的理解和图例内容的赏析。
本套丛书为珠海市高级技工学校的“国家中等职业教育改革发展示范校建设项目成果”。本书为电子测试技术课程的配套教材，主要内容包括电子测试基本理论，以及电子元器件特性、多谐振动电路、晶体管放大电路、集成电路功能、音频功率放大电路、组合逻辑电路、编码译码器、数据选择器、移位寄存器、手机性能、液晶电视机、虚拟仪器的测试技术。
空间环境既包括室内空间，也包括室外空间，因此本书分为两个篇幅，即“室内篇”和“景观篇”。 “室内篇”由“室内环境设计的基本理论”“室内空间的组织和界面处理”“室内空间中的行为心理”“室内色彩和照明设计”“室内装饰材料的运用”“室内家具与陈设设计”“室内空间整体气氛营造”七个章节组成。“景观篇”由“景观设计的基本理论”“景观空间构成和景观空间限定方式”“景观空间的分类”“景观空间的设计手法”“形式美法则在景观空间中的运用”“景观空间中的行为心理”“景观空间整体氛围营造”七个章节组成。
众所周知，建筑学是一个具有特色的学科。它既是一门技术学科，同时又涉及文化、艺术、社会、历史和人文领域等诸多方面。即使在技术领域，它也涉及许多其他相关学科，这就要求建筑系的学生知识面要十分广阔。博览群书增进自身修养，是成就一个优秀建筑师的必要条件。然而，许多建筑专业学生不知道课外应该读哪些书，看哪些资料。许多建筑学教师也深感教学参考书的匮乏。因此，除了课内教材，课外的教学参考书就显得十分重要。
本书以历史的观点，对于传统园林、现代园林和现代景观艺术的概念、特点和范畴加以梳理，追本溯源，温故出新。选材组织紧紧围绕景观艺术活动的主体——具有社会性的人的身心需求，并结合人们生活方式日益多元化的特征，从学科交叉的视角，结合人类心理学、行为学、美学、建筑学、色彩学、传统园林艺术及现代景观艺术等多重学科的相关成果，依照景观艺术设计的工作方法为线索而逐层展开。内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节，从景观主体行为心理的缘起、行为及感知的规律与特征，到景观艺术设计的概念内容及工作原则和方法、景观艺术各要素的特征及组织、形式美的艺术规律、中外景观艺术发展脉络以及景观艺术设计。的构思表达等。
城市艺术设计与城市设计和城市规划设计是当代城市建设三大理论体系，它们分别代表了城市建设的微观、中观和宏观层面。这三个层面的协同发展、相得益彰是构建功能完善、宜观宜居城市的基本前提。由于城市艺术设计是一套新的理论，而且又是一套跨学科的理论，它与城市规划、城市设计和建筑设计以及环境设计之间有着千丝万缕的联系。
本书共6章，第1章对居住区及居住区景观进行了概述，第2、3章分别介绍了居住区景观规划设计整个流程与方案设计的方法，第4、5章详述了各类居住区场地景观及各景观构成元素的设计，第6章对各类不同典型案例进行了分析。本书图文并茂，系统性强，并结合实际案例讲述，在作为高等院校风景园林、建筑及相关专业教学用书的同时，也可供从事园林、环艺、旅游、城市规划等相关专业工作者学习和参考。
手绘技法这门手艺变得相当重要，能够流畅与潇洒地借助手绘表现技法来表现自己的设计，在那时几乎成了一个设计师能否立身的关键。手绘表现成了衡量一个设计师设计水平的重要参考指标，成为我们传达设计构思的途径。 手绘设计图并不应是纯粹的表现形式，它应该以反映设计思考和空间的真实为已任。他们也在不断地通过各种手和工具的改进来驱散这种虚假或过于艺术化的表象对设计的损害，诸如在后来的手绘中引入喯绘、拼贴等都是一种努力。而很快这一切的努力就被一种新生的力量所替代。20世纪90年代中后期开始，计算机辅助设计开始逐渐进入环境艺术设计领域。随着这种新生力量的到来，事情发生了悄悄的变化。尽管在初期计算机辅助设计还显得很幼稚生涩，但是这种情景很快的发生了转变。随后的发展是一边倒，传统的手绘表现技法在环境设
本书介绍了实木家具的制造技术与应用，着重讲述了实木家具从配料到组装的加工工艺。全书共分为9章，包括实木家具相关材料、实木家具结构设计、机械加工工艺基础、配料工艺、方材毛料的加工、方材净料的加工、方材胶合与弯曲、装配工艺、家具的成本预算等内容。全书图表详尽，每章起始对理论知识与实践技能的学习目标做了规划，章后附有数量的思考与实训题；书后附有实用性很强的饰架与餐椅的工艺文件图纸和可供继续阅读的参考书目，旨在培养学生的实际操作能力。 本书注重理论联系实践，具有全面性、新颖性、实用性和简明性等特色，既可以作为高等职业院校家具设计、家具制造以及相关专业的教材，也可以作为家具企业培训教材及家具行业从业人员的参考书。
《高职高专教育“十一五”规划教材：Access数据库技术及应用上机指导与习题集》是根据版的《计算机等级考试大纲》的要求精心组织编写而成的。《高职高专教育“十一五”规划教材：Access数据库技术及应用上机指导与习题集》共分11章。前10章与《Access数据库技术及应用》一书的章节内容同步，每一章都配备了大量的习题，习题形式与等级考试完全一致，即包括选择题、填空题和上机操作题。题库的含金量高，通过学习和训练后，可以大大提高考试的通过率。最后一章是“公共基础”，包含了计算机等级考试中公共基础部分的知识点介绍、经典习题解析和同步训练，供考生进行模拟训练。《高职高专教育“十一五”规划教材：Access数据库技术及应用上机指导与习题集》适合于普通高校开设Access数据库应用技术课程的学生进行同步训练，亦适合于报考计算机等级考
本书系根据土木工程研究生系列教材编委会的要求编写的。书中详细地介绍了大跨空间结构的发展历程，主要大跨空间结构体系的分类、分析理论、设计基础和研究发展趋势，以及正在发展中的大跨空间结构新体系。全书内容包括绪论、网架结构、网壳结构、悬索结构、薄膜结构和大跨空间结构新体系。 本书除作为土木工程研究生教材外，还可以作为土建设计与工程技术人员的参考书。
《居住区景观设计》是以居住区环境系统为对象来探讨景观设计的专业教材。 全书分为六章，第1章列举了一些居住区景观设计的基本原则，是设计工作的方向；第2章介绍了景观设计的一些方法，是进入设计工作的依据；第3章讲述了人的感官与景观各要素的关系，以及如何建立人与景观的联系；第4章介绍了居住区建筑的基本常识，这是影响居住区景观设计的直接条件；第5章以我国建设部颁发的居住区景观设计导则为线索，详细介绍了导则中涉及的各项景观要素，为教材使用者将来从事实际工作打下坚实的基础；第6章对景观的表现形式进行了介绍，使读者对行业语言有些直接的认识。 教材以图文并茂的形式进行编写，400多幅精选图片使读者能够在形象解读的过程中将景观设计理论知识轻松转化为自己的专业知识。 《居住区景观设计》适合作为高等院
本书为建设部“九五。重点教材．全书共五章；章建筑概论．对怎样认识建筑，建筑的基本构成要素，建筑与社会，建筑与环境以及建筑学专业的学习等问题作了简要介绍；第二章为中、西古典建筑及现代建筑的基本知识，第三章为工具图、徒手图及水墨和水彩渲染等建筑画的基本表现方法，第四章结合小型设计课题介绍怎样着手进行简单的建筑设计；第五章为形态构成，结合建筑学的特点和需要，介绍平面构成和立体构成的基本原理和造型方法．以及形态构成中的审美问题和形式美法则；结合作业实例进行评析。 本书采用图文结合．尽量以图代文，深入浅出，便于初学者掌握。
本书是欧盟Asia-Link项目“跨学科的可持续建筑课程与教育体系”的主要成果，试图构建将可持续建筑各个方面的知识和技术协调描述的框架。 全书共分为十四章，章闸述了历史上可持续建筑理论和实践的发展历程及其未来发展趋势，从整体上描述了可持续建筑的概貌，并力求将相关专业的传统内涵都在可持续建筑中明确定位。第二章分析气候与建筑的关系。第三章介绍规划设计对可持续城市的影响及设计过程中应该采取的措施。第四章介绍为了实现可持续建筑目标，建筑相关专业需要从传统的分专业依次进行的串联式设计模式改变到多专业同时进行的集成化设计模式。第五章介绍建筑设计对可持续建筑的影响及设计过程中应该采取的措施。第六章介绍室内环境质量的相关因素及其内涵。第七章至第十一章介绍各种技术、材料、设备和能源系统对建筑可持续性能
刘毅娟编著的这本《造型基础·立体》从风景园林专业的视角，系统构建了风景园林设计初步的理论与教学体系；简明地介绍了立体造型相关的理论知识，并配合大量图片进行说明，强化理解，将抽象的立体构成与具象的风景园林实例相结合，使理论自然地融入到设计中；其中所列举的实验作品多出自学生之手，更加贴近读者的实际情况，易于理解，产生共鸣。
《房屋建筑学(第2版全国应用型高等院校土建类十二五规划教材)》由杜俊芳、罗秋滚主编，本教材属全国应用型高等院校土建类“十二五”规划教材，依据我国现行的规程规范，结合院校学生实际能力和就业特点，根据教学大纲及培养技术应用型人才的总目标来编写。本教材充分总结教学与实践经验，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容以必需、够用为度，突出实训、实例教学，紧跟时代和行业发展步伐。力求体现高职高专、应用型本科教育注重职业能力培养的特点。《房屋建筑学(第2版全国应用型高等院校土建类十二五规划教材)》共分18章，内容包括：绪论、建筑设计概论、民用建筑平面设计、民用建筑剖面设计、建筑体型与立面设计、民用建筑构造概论、基础和地下室、墙体、楼板层、楼电梯、屋顶、门窗、变形缝、建筑工业化、新型建筑、工业建
《普通高等教育“十一五”*规划教材·高等学校土木工程本科规划教材：土木工程材料（第3版）》根据高等工科院校土木工程专业本科教学大纲进行编写，力求囊括土木工程所涉及的各大类材料，包括石材、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、墙材和屋面材料、钢材、铝合金、木材、建筑塑料、胶黏剂、涂料、防水材料、沥青混合料、绝热材料、吸声隔声材料、装饰材料等。主要介绍材料的基本成分、生产工艺、技术性质、选配应用、材料检验等基本理论和试验技能。本书选出了一些典型材料的工程应用案例，并专列了一章（第14章），有助于教师教学举例和学生自学。全书引用近颁布的新标准和新规范编写而成，各章后均附有思考题。 《普通高等教育“十一五”*规划教材·高等学校土木工程本科规划教材：土木工程材料（第3版）》可作为土木工程专业及
本书为普通高等教育"十五"规划教材。主要内容包括建筑室内外表现画的透视及画面构图，钢笔、水彩、彩色铅笔、马克笔、水粉等表现画及建筑室内外局部画法，电脑表现画。本书着重介绍了如何将室内外建筑用一种快速的绘画形式迅速、概括地表现出来，突出强调表现画的快速实用技法，同时列举了大量生动的实例，侧重于绘制步骤与学习方法的介绍，并配以精练文字，深入浅出，系统性强，可操作性强，适用面广。 本书主要作为建筑学专业、建筑装饰专业、环境艺术专业及其他相关专业的本、专科教材，也可作为函授和自考辅导用书或供相关专业人员参考。
本书通过对城市绿地系统、城市五大类绿地特征以及各类绿地规划设计的系统介绍，既表明了五大类绿地不同功能和地位，又明确了各类绿地是有机整体的这一基本思想，为各类绿地的规划设计项目在规划设计理念及方法上指明了方向。同时，本书又通过对知识拓展点的介绍，知识点中有关城市绿地规划的过去、现在、将来等问题的阐述，使知识点更具系统性。在具体章节的安排上，课堂讲授内容置前，课外阅读内容置后，以突出主题。 本书可作为各类建筑院校的城市规划专业、景观设计专业，农林院校的园林专业、观赏园艺专业教材用书，也可供各类园林景观设计人员参考。
