BIM能够应用于工程项目规划、勘察、设计、施工 、运营维护等各阶段,实现建筑全生命期各参与方在 同一多维建筑信息模型基础上的数据共享,为产业链 贯通、工业化建造和繁荣建筑创作提供技术保障。本 书从结构模型、钢筋、结构族的创建、特殊族的创建 四个章节带着读者学习BIM结构设计的具体操作,实用 性强,便于读者快速掌握相关技能,达到考试要求。
李爱群、高振世、张志强主编的《工程结构抗震与防灾(第2版)》根据土木工程本科教学要求,并结合《建筑抗震设计规范》(GB50011—2010 )等国家新规范进行编写。本书以结构抗震为主,同时介绍了结构抗风和抗火等方面的内容。主要内容包括:结构抗震基本知识、结构抗震概念设计、结构抗震计算、混凝土结构房屋抗震设计、砌体结构房屋抗震设计、钢结构房屋抗震设计、结构隔震和消能减震设计、桥梁结构抗震设计、结构抗风计算与设计、结构抗火计算与设计等。《工程结构抗震与防灾(第2版)》可用作土木工程专业本科教材或教学参考书,也可供研究生和有关技术人员参考使用。
本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式,不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖,可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书,同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。
《消防工程概预算/高等教育安全科学与工程类系列规划教材·消防工程专业系列规划教材》以消防工程概预算编制为主线,以现行国家和行业规范、标准为依据,对消防工程概预算及相关知识进行了系统介绍。全书共分九章,内容包括:消防工程基本知识,消防工程常用设备和材料,消防工程安装施工图,建设工程预算定额,工程设计概算,施工图预算基本知识,消防工程施工图预算的编制与审核,工程量清单及工程量清单计价,工程造价软件应用。《消防工程概预算/高等教育安全科学与工程类系列规划教材·消防工程专业系列规划教材》图文并茂,并在部分章节安排了例题分析和讲解,力争做到理论联系实际;每章均附有思考题,利于学生对重要知识点的巩固和理解。 《消防工程概预算/高等教育安全科学与工程类系列规划教材·消防工程专业系列规划
本书针对土建类专业的建筑工程、岩土工程、地下空间工程、交通土建工程、轨道交通、道路工程等专业方向的教学需要,遵循“内容充实、注重实用、兼顾不同行业、便于自学”的原则,主要依据国家和行业*版规范进行编写,充分体现了本学科的理论性、系统性、计算性、实验性及应用性的特点。全书共分10章,内容包括:绪论、岩土工程勘察、天然地基浅基础、连续基础、桩基础、沉井工程、地基处理、基坑工程、地下连续墙设计与施工、区域性地基与挡土墙。 本书可作为高等学校土木工程、城市地下空间工程、交通工程、勘查技术与工程等专业《基础工程》课程的教材,也可作为土建类研究生的教学参考书,并可供土建类工程技术人员阅读参考。
在工矿企业和民用建筑中,电气工程占有很重要的地位。本书主要讲解、分析了强电工程和弱电工程的电气识图。强电工程中有变配电工程、动力及照明工程、防雷与接地工程。弱电工程中主要有火灾自动报警及消防联动控制系统、楼宇设备自动监控系统、防盗报警及电视监视系统、共用天线及有线电视系统、背景音乐及有线广播系统、电话电脑综合布线系统。建筑电气图的分析以及电气系统图、位置图、接线图、电路图为重点,并根据国家近几年颁布的新规范,充实利用电气图中,内容简明扼要、通俗易懂、是电气施工人员、安装电工人员从事电气设备安装的参考书。
由廖莎和余瑜等编著的《给水排水工程结构》为高等学校给水排水工程专业用教材,是在1981年试用教材《给水排水工程结构》的基础上经几度修订形成的。本版为第二版,内容根据《工程结构可靠度设计统一标准》(GB50153—1992)、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB 50068— 2001)、《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)、《给水排水工程构筑物结构设计规范》(GB50069—2002)、《给水排水工程钢筋混凝土水池结构设计规程》CECSl38:2002等新规范、规程重新订正。 《给水排水工程结构》共九章,内容包括:钢筋和混凝土的力学性能,钢筋混凝土结构的基本计算原则,钢筋混凝土受弯、受压、受拉承载力计算,裂缝与变形计算,钢筋混凝土梁板结构设计,钢筋混凝土柱下基础设计,钢筋混凝土水池设计等。 本书也可供给水排水专业和土建类工程技术人员
本书是面向21世纪的土木工程类系列教材之一。 本书根据土木工程专业的教学大纲要求,强调土力学基本概念、基本原理和基本设计方法,并扩展土木工程专业知识面的原则,结合长期教学与工程设计的经验,根据国家颁布的《建筑地基基础设计规范》(GB50007—2001)等*设计规范编写。 本书内容可分为两大部分:部分(一至六章)主要介绍了土的物理力学性质与分类、地基应力分析、土的渗透与渗流、土的压缩性与地基变形分析及土的动力特性等内容;第二部分(七至九章)重点介绍了土力学的三大传统课题,即挡土墙土压力理论、土坡稳定分析及地基承载力理论等。 本书具有内容广泛、章节划分详细等特点,因此能适于不同类别、不同层次的从本科到专科等土木工程专业及相近专业的土力学教学要求。除可作为大学土木工程专业的教材外,亦可作为土
本书为土力学地基基础教学指导书。全书共分10章,包括绪言、土的物理力学性质、土的渗透性、土中应力计算、土的压缩性及地基变形计算、土的抗剪强度、土压力与土坡稳定分析、土的动力特性、地基承载力、浅基础设计。各章均分为内容提示、知识要点、基本概念和基本原理、典型例题及解析、模拟练习题及答案等几部分。 本书可作为土木工程专业学生的学习指导书,也可作为岩土工程专业研究生入学考试复习资料,还可作为全国注册土木(岩土)工程师执业资格考试应试人员的复习备考资料。
天津大学是*直属国家重点大学和*与天津市联合共建的高水平大学,有着悠久的历史和优良的传统,其前身为创办于1 895年的中国近代所大学北洋大学,1 951年更名为天津大学。 天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1 9j7年创建的天津工商学院建筑系,至今已有70年的历史。]952年,全国高校院系调整后,津沾大学建筑系(原天津工商学院建筑系)、北方交通大学北京管理学院建筑系(原唐山工学院建筑系)与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1 954年成立天津大学建筑系。1 997年6月,天津大学进行学院制改革,在原建筑系的基础上,成立了天津大学建筑学院。 建筑学院下辖建筑学系、城市规划系、艺术设计系以及建筑设计及其理论研究所、建筑技术科学研究所、建筑历史与理论研究所、城市规划与设计研究所、建筑物理与现代设计技术实验平台、成人教
展示采光与照明设计是通过融合人与自然、科学与艺术、虚与实的空间再现以实现环境及展品与受众对象之间交流的视觉意象。李梁军编著的《展示采光与照明设计(高等美术院校设计学科专业教材)》涵盖了理论与实践、数据资讯等诸多层面的内容,力求从系统论的观点由浅至深地告诉读者该领域的基本知识及其运用方法。因此,该书不仅可以作为一本行之有效的教材读物,同时还可作为展示设计师们的参考书籍。
本书根据全国土木工程专业指导委员会1999年10月制定的《钢结构设计原理》教学大纲以及建设部颁布的*规范编写。主要内容包括钢结构材料、连接、轴心受力构件与索、实腹式受弯构件、抗弯和压弯构件、钢-砼组合梁、塑性设计、构件和结点的抗震性能等。侧重于基本原理的阐述,并有适量的例题和习题,书末附有设计中常用的资料。 本书适合于作高等院校土木工程专业本科教材,也可供工程技术人员参考。
城市艺术设计与城市设计和城市规划设计是当代城市建设三大理论体系,它们分别代表了城市建设的微观、中观和宏观层面。这三个层面的协同发展、相得益彰是构建功能完善、宜观宜居城市的基本前提。由于城市艺术设计是一套新的理论,而且又是一套跨学科的理论,它与城市规划、城市设计和建筑设计以及环境设计之间有着千丝万缕的联系。
本书在分析近代铁路客站功能、总结新中国成立以来我国铁路客站建筑设计经验的基础上,系统介绍了当代铁路客站的规划布局、场地设计、空间形态与形体塑造,详细分析了近年来国内外较为典型的铁路客站建筑设计实例。并结合高等院校建筑学教学和课程设计,以优秀设计作业为样本,给出铁路客站建筑设计的流程与范例。
本书主要内容包括两大部分。部分为建设工程招投标知识及相关实务,重点介绍招标与投标的相关规定及实际应用;第二部分为合同管理的相关规定和应用,重点讲述施工合同及相关合同的应用。本书采用*的规范和相关规定编写,列举了大量的案例,特别注重招投标与合同在建设工程中的运用。 本书突出职业教育特点,采用*工程招投标与合同管理方面有关的国家规范,将相应案例编入本书,体例新颖,案例丰富,各章均附有知识目标、能力目标、知识链接、特别提示、练习题和综合性实训题目,以达到学练同步的目的。同时,用案例讲解知识点的应用,内容精炼,重点突出,通俗易懂。 本书可作为高职建筑工程技术、工程造价、工程监理、工程管理、公路工程、市政工程等专业的教材,也可作为招标代理员岗位培训教材和注册招标师等相关技术人
本习题集和与其配套的主教材《工程设计制图》为吉林省教育教学改革项目的研究成果,也是吉林大学“十一五”规划教材建设项目。本习题集以体为主线来编排和设计作业题目,突出读图能力的培养;习题类型多样化,除小作业外还配有阶段性的大作业,并配有习题指导;强化徒手绘图基本功的训练;全面采用*颁布的国家标准,便于组织教学。 本习题集与王秀英主编的《工程设计制图》教材配套使用,适合于高等理工科院校近机类、非机械类专业(60~80学时)工程图学教学使用,也可供其他专业或电大、函授、高职等非机械类各专业使用,还可供有关工程技术人员参考。