郁道银的《工程光学(第3版)》是普通高等教育“十一五”规划教材,是根据高等教育规划教材的编写要求,以及更新教材内容、反映现代科技发展和应用的原则,在普通高等教育“十五”规划教材《工程光学(第2版)》基础上重新修订而成的。本书编写一贯坚持注重基本理论的论述,加强理论与工程实际的结合,突出现代光学与光学技术发展的指导思想。本书修订后仍分为上、下两篇,上篇为几何光学与光学设计,下篇为物理光学。全书系统地介绍了工程光学的基本原理、方法和应用。 《工程光学(第3版)》可作为高等学校光电信息科学与工程类、仪器仪表类及其相近专业的教材,亦可作为物理和光学类专业的选修课教材或参考书,也是从事光电信息科学与技术、仪器科学与技术等相关领域工作的工程技术人员的参考书。
《简明机械零件设计实用手册》共分五篇。篇为机械设计常用标准和规范,内容包括常用资料和一般标准,常用工程材料,公差配合、表面粗糙度及齿轮精度,电动机;第二篇为联接,内容包括螺纹联接,键、销联接和联轴器;第三篇为轴承与润滑、密封;第四篇为机械传动,内容包括齿轮传动,V带传动、链传动;第五篇为机械零件课程设计指导。 《简明机械零件设计实用手册》主要供高等职业技术学校和中等职业学校师生进行机械零件课程设计和毕业设计时使用,也可供机械设计、制造和维修人员作为工具书使用。
《英语(第2版)英汉汉英翻译教程(高职高专英语适用)》是适用高职高专英语的立体化系列教材之一。全书正文分上下两编,内容包括翻译的基本理论和技能;常用语体的翻译。教材的设计充分考虑高职高专英语的课程设置、课时、教学要求应符合高职高专英语人才培养要求与目标,处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系,强调英语语言基本技能的训练与培养实际运用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
《机械设计基础(第2版)》是21世纪高职高专规划教材系列丛书之一。在第1版的基础上经过大量删减和补充,本书理论适度、概念清楚、重点突出,修订后更加适合高职高专院校师生阅读。全书除绪论外,共17章,内容包括机械设计概论,平面机构的自由度及机构运动简周,常用平面连杆机构的设计,凸轮机构设计,间歇运动机构,联接,带传动,链传动,齿轮传动,蜗杆传动,轮系,轴,滑动轴承,滚动轴承,联轴器和离合器,机械传动总论。 《机械设计基础(第2版)》可作为高职高专机械类专业、近机类专业的机械设计基础课程的教材。也可供有关专业师生及工程技术人员参考。
《全国高职高专卫生部“十二五”规划教材:眼镜光学技术(供眼视光技术用)》在眼视光学的教学中是一门重要的基础课。本课程主要结合眼视光学的特点,通过的学习眼镜光学知识和技术,使学生能够掌握眼镜光学中的一些基本成像概念、成像规律以及基本光学技术,并使学生能运用这些知识和技能来正确地进行一般的成像作图,了解眼镜的光学原理。通过本课程的学习,为后续课程打下一个良好的理论基础。
《妊娠与生殖系统疾病/全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材》是“全国高职高专临床医学专业‘器官系统化课程’规划教材”之一,内容包括女性生殖系统解剖与生理、妊娠生理、妊娠诊断、正常分娩和异常分娩、正常产褥和异常产褥、妇科病史与检查、乳房疾病、及辅助生殖技术、计划生育、妇产科常用手术等重要组成部分,从全新的视角解读疾病、诊治疾病。
《机械基础知识与基本技能/高等职业教育校企合作系列教材》共有13章,章至第五章主要介绍静力学基础知识;第六章至第十章介绍材料力学相关基本知识;第十一章介绍金属工艺学基础知识;第十二章介绍平面机构与机械传动相关基本知识;第十三章介绍液压传动基础知识及流体力学相关基本知识。 《机械基础知识与基本技能/高等职业教育校企合作系列教材》可作为高等职业教育高职、高专、成人教育等院校非机械类专业的机械基础教材,也可作为中等职业学校及其相关专业学生的教材,还可作为相关专业工程技术人员或自学者的参考书。
高等职业教育的任务是培养具有高尚职业道德,适应生产建设一线需要的高技术应用性专门人才,电工与电子技术基础是高职院校机械类、数控类、机电类等相关的一门理论性、实践性和应用性很强的技术基础课程,通过本门课程的学习,学生能够掌握电路的基本理论和基本分析方法、电子器件功能及应用、电子电路分析及应用,并能进行典型电工电子电路实验、仿真,为后续课程准备必要的电工与电子电路理论知识、分析方法及技能操作。 根据电工与电子电路的特点及高等职业教育的任务,为激发学生的学习兴趣,提高学生的职业素质,编写《电工与电子技术基础(第二版)/高等职业教育规划教材》的指导思想如下: 1.《电工与电子技术基础(第二版)/高等职业教育规划教材》分为两部分:电路部分及电子技术部分.电路部分包括直流电路、单相电路、三相
《眼屈光检查(供眼视光技术专业用全国高职高专卫生部十二五规划)》由高雅萍主编,本书共分为五个情境24个任务。前三个情境将人眼的正视、近视、远视、老视和屈光参差等戴镜前后的各种状态进行了详细的分析、模拟,对于单眼及双眼视功能如何进行检查、异常情况分析以及处理解决办法都逐一讲解,并安排了相应的训练项目,便于高职的学生深入浅出地进行学习,通过形象的案例和图像掌握相应的知识,在“教学做”的进行中掌握相应的技能和素质。在一个情境中,对于戴镜、手术者的视觉质量从像差、角膜形态等方面进行评估分析,综合评价人眼的视觉质量,为人们今后进行配镜的选择和手术的选择客观上提供了借鉴。
《图案与装饰(理论 方法 实践第二版)》是“十二五“职业教育国家规划教材,是由林家阳教授主持开发的“艺术设计基础教程”系列教材之一,倡导基础教学与教学紧密结合,融会了作者长期以来对中西方设计教育研究探索的心得及设计实践的经验。《图案与装饰(理论 方法 实践第二版)》分为理论与基储方法与训练、欣赏与分析三个部分。部分介绍了图案与装饰的基础理论;第二部分介绍了中国装饰与图案的历史,并通过六个实践课题黑白图案、色彩图案、图案写生、花卉制作、立体装饰、空间装饰,提高了学生的绘制能力、设计应用能力、审美能力和对传统工艺美术设计的认识能力;第三部分以西方装饰艺术的历史发展为主线,全面拓展学生的视野,以达到扩充、完善学生知识结构的目的。《图案与装饰(理论 方法 实践第二版)》是课程内容革新及体系
本书的内容可以分为三部分:部分内容为课程设计指导书,其中包括部分设计题目供教师参考;第二部分内容为参考图例;第三部分内容为设计参考资料,其中包括机械制图、材料、一般标准、螺纹及螺纹连接、轴系零件的紧固件、常用的滚动轴承、润滑和密封、连轴器、公差与配合、电动机等。它是将机械设计指导书、机械零件手册、机械零件课程设计图册、国标等资料汇集一体的机械设计课程设计的教材。本书不仅可作为高职高专工科机械类和近机类各专业机械设计基础课程设计的教材,也可作为机械类电视大学、职工大学、业余大学、函授大学以及中等专科学校的教材或用于教学参考书,同时可供机械设计技术人员阅读参考。
随着时代的发展,各行各业对人才都提出了更高的要求,导游行业也不例外,紧跟时代发展的步伐,培养具有高素质、综合能力强、符合时代要求的新型导游人才成为当下导游业培养人才的焦点。本书主要分为五章介绍了职业导游人才培养策略研究,分别是导游理论概述、新时代职业导游人才培养体系、新时代职业导游人才培养路径、新时代职业导游人才培养策略、新时代职业导游人才培养模式实践,意图为职业导游的人才培养研究起到借鉴作用,为导游业人才的研究起到抛转引玉的效果。
《空运综合方案设计/高等职业教育“十三五”规划教材(物流管理专业)》基于高等职业教育培养应用型人才的需求,在研究和分析国际航空货运代理相关岗位的基础上,选取典型的工作任务和业务环节,设计了七个学习单元。具体到每个项目,先交代项目背景,学生应仔细研究项目的背景和资料,理解该项目背景描述的实际企业工作情境,然后转换到企业相关岗位人员的角色,完成项目任务。学生通过完成项目任务,一方面达到对理论知识的应用,另一方面实现对实践技能的培养。 《空运综合方案设计/高等职业教育“十三五”规划教材(物流管理专业)》首先从国际航空货运知识认知的模块开始学习,按照国际航空货运代理企业营销、报价、操作、报检、报关、售后的业务链条展开学习内容。具体包括国际航空货运报价、国际航空货运制单、国际航空货物
《珠宝专业高职高专教材:翡翠概论》结构合理,层次分明,内容充实,图文并茂,偏重于实际操作,内容包含了一些的研究成果,《珠宝专业高职高专教材:翡翠概论》的编写人员具有丰富的珠宝玉石理论基础,同时,又长期在一线从事珠宝玉石质检工作具有丰富的实践经验。所以《珠宝专业高职高专教材:翡翠概论》在注重翡翠理论知识的同时,更偏重翡翠的实际操作。是一本理论和实践相结合的教材。 《珠宝专业高职高专教材:翡翠概论》可作为大中专院校、职业培训用教
《隧道及地下工程技术/全国城市轨道交通专业高职高专规划教材》为全国城市轨道交通专业高职高专规划教材。主要内容包括:隧道及地下工程基础知识,地下车站施工,区间隧道施工,不良和特殊地质段隧道施工,施工质量检测、监控量测、安全及环保等。 《隧道及地下工程技术/全国城市轨道交通专业高职高专规划教材》可作为高职、中职院校城市轨道交通工程技术专业、铁道工程专业、土建专业教学用书,也可作为行业人员培训教材或参考资料。
《当代大学生核心价值观培育研究》共包括七章内容,分别对大学生核心价值观培育的基本知识、当代大学生核心价值观培育的理念与现状、当代大学生核心价值观培育的思路与原则、当代大学生核心价值观培育的动因与内容、当代大学生核心价值观培育的目标与模式、当代大学生核心价值观培育的方法、当代大学生核心价值观培育的机制进行了研究。本书紧扣时代脉搏,对大学生核心价值观教育的相关内容进行了系统研究。希望本书能对新时期大学生核心价值观教育研究起到积极的促进作用,共同推动大学生思想政治教育工作不断创新和发展。