全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"
本书详细介绍了国际浆膜腔积液细胞学报告系统,运用了循证依据,搭建了五级分类的架构模式:非诊断型(ND)、非肿瘤型 (NFM), 意义不明的非典型性(AUS)、疑似恶性肿瘤(SFM)和恶性肿瘤(MAL)。旨在统一诊断便于临床医师解读术语并且减少描述性术语的使用,便于临床医师解读和临床沟通,更好地为临床治疗方案的选择提供依据。本书不但和其他国际细胞学报告系统一样对每个分级结果提供了恶性风险范围和临床处理指南外,还对近年逐渐完善的辅助检查免疫细胞化学和分子诊断技术在浆膜腔积液中的应用做了系统的解读和归纳,同时对原发和继发等肿瘤的细胞形态做了经验性介绍。图文并茂,条理清晰,重点突出,且数据之处有大量文献可依,实用性强。可谓系统、全面、前沿,不失为当前细胞病理专业人员日常工作中良好的参考书。
本套教材坚持精品战略,质量*原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。
本书是一本涵盖风湿性疾病领域的综合性书籍,涵盖了23个临床疑难病例讨论,重点围绕临床、影像和病理方面展开讨论,是培养合格临床医师的一项重要医学教育活动,本书有利于培养青年医师的临床思维能力、分析综合能力并巩固基础理论,熟悉学科进展。临床-影像-病理诊断(Clinical-Radiologic-Pathologic overview, CRP)作为新兴的诊断形式能够将临床病例进行全面透彻的分析,非常有利于临床医生对于疾病的深入理解和充分认识。本书还将对医生、研究人员和学生等风湿性疾病领域的专业人士提供理论知识、临床经验和实践指导,旨在促进该领域的学术交流和研究进展。
由梁英杰、凌启波、张威编著的这本《临床病理学技术》,其编写旨在为病理技术工作者和有关专业人员对各种病理技术提供操作规范;同时为病理技术室标准化建设和管理提供参考意见。本书共五篇,主要涵盖医院病理科的标准化设置(包括病理实验室所需的各种仪器设备)和管理、常用病理技术(包括常规HE制片技术,特殊染色和组织化学技术,免疫组织化学技术,分子病理学技术及细胞病理技术)、及其操作规范和质量控制。在各种常用的病理技术中介绍技术的基本概念、试剂的准备、对组织切片的要求、具体的染色操作步骤、染色结果的正确判断、染色原理、染色质量控制和应用范围,同时还附有染色结果的彩色图片和说明以及常用试剂的配方。对每种技术力求实用、准确和标准化。理论与实践相结合,又侧重于实际操作;传统方法和个人经验相结合。语言
骨骼肌是运动医学领域研究的重点之一,随着近年来医学的发展,骨骼肌与机体健康的关系越来越密切。骨骼肌的病理改变有多种表现形式,其中以肌肉萎缩*为常见。《骨骼肌病理生理学》分为上下两篇,共24章,系统介绍骨骼肌与健康的关系。上篇为骨骼肌生理,共6章,从骨骼肌分泌功能、骨骼肌质量控制信号途径、肌肉因子和激素对骨骼肌功能的调控、骨骼肌的运动适应角度阐述了骨骼肌的生理变化。下篇为骨骼肌病理,共18章,其中第七章至第十章从骨骼肌炎症、氧化应激、脂肪沉积、纤维化角度阐述了骨骼肌病理学基础;第十一章至第二十四章阐述了骨骼肌常见病理改变及萎缩性肌病的治疗方法。
随着信息化时代的全面到来,人们获取知识的渠道越来越多、越来越方便快捷,大量的知识信息扑面而来,如何将知识提炼、精简,方便学习与记忆,这是摆在教师和学生面前的一个十分迫切的问题。《BR》 《法医病理学学习笔记》以第五版《法医病理学》(人民卫生出版社)全国高等学校教材为蓝本,同时结合人民卫生出版社出版的*版至第四版《法医病理学教材》的知识内容,借鉴国内市场上较为畅销的各类学习笔记的写法和编排特点,在国内*次以学习笔记的形式归纳总结法医病理学知识,对法医病理学知识进行了高度的浓缩和整理,极大的方便了学生的阅读和记忆。本书共19章,每章均包含目的要求、板书与教案、英汉名词对照、习题精选和习题参考答案五个部分。
新版补充了新知识、新经验和与诊断病理相关的新方法。特别注意肿瘤的分类,疾病概念,病理诊断要点,病理诊断的新方法,特别是免疫组化、分子生物学及基因检测等在病理诊断上的应用以及在病理诊断和临床的联系方面做必要的补充和更新,并注意新增简练的条文和章节。增加了肉芽肿一章,在神经内分泌及淋巴组织肿瘤等有关章节作了更多的更新和补充,希望再版手册在病理诊断上有更广泛、更实用的意义。
本书是美国医师*考试(USMLE)的品牌丛书,本书融病理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体,既有利于知识学习,又有助于通过USMLE及医学相关的考试,被众多通过USMLE的考生推荐为参考书,并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点: (1) 提供每门学科核心的知识,帮助你掌握学科知识的精华;(2)大量的图表,使知识可视化呈现,易于理解和记忆;(3)“临床关联”,帮助你把基础和临床知识融会贯通;(4)每章后附有USMLE题目,并有详细解析,帮助你通过USMLE等各种考试。
在分辨不同疾病组织病理学表现的细微差异时,受训中的皮肤科医生常遇到相当大的困难。马斯特伯编著的《皮肤病理学精要图谱》源于麻省总医院签发皮肤病理报告的教学过程中昕产生的素材,它分享了显微镜下阅读病理切片的一些心得体会。《皮肤病理学精要图谱》有许多手绘素描图和表格以及精美的组织病理学图片,用于介绍常见皮肤疾病的病理学表现。每一章均简要,专注于学习要点。本书同时包含了特殊染色和免疫组化的各种表格及一个术语表以拓展读者的知识。 《皮肤病理学精要图谱》内容以麻省总医院皮肤病理学组常遇到的疾病为基础。本书并不想包罗万象,但希冀成为一本诊断性皮肤病理学精要的提纲性和图谱类书籍。因此,本书将成为皮肤科和病理科各个层次学员(无论是学生还是住院医生)不可或缺的一本皮肤病理入门书。
《病原生物学与免疫学实验教程》的目标旨在培养医学生的科学态度、动手能力、综合分析问题、解决问题的能力及自主创新精神。设计编写原则主要体现在实用性、综合性、创新性和先进性。本教程的编写结合各参编院校实验教学改革的实际,依据新的培养目标,将医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学免疫学实验的传统实验内容重新进行优化整合,并增加了综合性实验和创新性实验内容。在总论部分,将形态学实验室常规仪器设备和实验动物操作技术做系统全面介绍;在创新性实验部分,增加了科研的基础知识,并提供部分科研参考选题;增添了免疫学综合实验,微生物学病案分析,寄生虫病动物模型复制和流行情况调查等,内容丰富而又实用;对学科间有交叉重复的内容进行了适当的组合优选,避免教学资源的浪费;全书配有双色或彩色插图,便于学生的记
本书尽量在疾病等名词中均加了英文名称,以便学生容易习惯双语教学及阅读外文参考文献。全书基本采用彩色图片,并随文印尽量使这本教材能图文并茂。全书图片共约490余幅,既有生动的模式图,又有显示典型形态的光镜或大体图,使形态学学习更生动、更直观。本书在附录中又增加了病理学诊断和病理学实验方法两章,使学生对病理学诊断以及病理学在临床医学实践中的作用和意义有所了解。病理学实验方法也给同学如何理解和掌握现代技术打下基础。全书共约100万字。 本书适用于国内高等院校的临床医学、基础医学、口腔医学等长学制医学生,同时也可作为研究生、病理医生和进修生的教材和参考书,也可作为五年制医学生的参考教材。
本书是我国本《实用传染病病理学》专著,全书60余万字,图片200幅,共10章。书中涵盖了病毒、细菌、立克次体、衣原体、真菌及寄生虫等所致重要传染病病理学;首次全面系统地介绍了防生物战军事病理概况;现代分子病理学诊断技术;电镜图谱介绍了重要医学微生物超微结构。全书内容丰富,系统全面;注重理论与实践、临床与实验相结合;全面反映了传染病病理学研究的新成就、新观点;体现科学性和先进性,突出实践性和应用性,适用于科研、教学及临床;是一本基础应用科学价值较高的医学专业参考书。读者对象主要是从事病理学、传染病学、军事医学、预防医学、法医学及兽医学等领域的专业工作者,也是医学院校大学生、研究生及临床医师等进行学习的参考书。
刘春英主编的《病理学(供中西医临床医学中医 学针灸推拿学等相关专业用第9版全国高等中医药院 校规划教材)》以阐述基本病理过程为重点,恰当选 编临床常见病、多发病的发生发展规律,注重 临床 病理联系 的编写,通过对疾病病理特征的分析进而 认识其临床症状、体征的发生机制,培养学生从疾病 的概念、病因、发病机制、病理变化到临床病理联系 、结局的程序性思维方法,逐渐养成良好的临床思维 习惯。主要面向各高等医学院校五年制和七年制中西 医结合临床医学类专业学生。
这本书的主要特征包括对MOF的综合阐述,由权威撰写,以科学数据为基础的实践指南,及时、有效的治疗对防止MOF的重要性的讨论。在MOF的机制、介质和效应因子等章节介绍了MOF的基本机制;简明介绍了支持治疗的组织和获取信息的方法;介绍了已采用治疗方法的合理性;讨论了重症治疗中常见的伦理学问题;从正反两方面介绍新出现的有争议治疗方法;并辅以图片、表格和算式,图文并茂。《多器官衰竭》这本书将为从事重症治疗的医生提供一部全面的、实用的参考书。这本书既介绍了理解器官衰竭的发生机制所必要的基本知识,又为如何防止器官衰竭的发生及进一步提高器官衰竭患者术后的治疗水平提供了临床指导。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业(3 8)规划教材,教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了病理解剖学和病理生理学知识,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业资格考试内容,突出体现职业教育的实用性。