本书是根据全国高等医学口腔医学、口腔医学技术专业教学的要求编写的一本教材，将牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学三大板块实验内容汇集为一体，突出了实验教学在口腔医学教学中的地位，使实验教学和理论教学共同组成了完整的学科教学体系。本书可以为实验教程提供详细的图文说明和操作步骤，有利于学生领悟和掌握实验课操作技巧，也有利于老师把握和规范实验课施教要点。此外，本书内容基本涵盖绝大部分口腔执业医师实践技能考试项目，因此还可以作为口腔执业医师实践技能考试的备考用书。

本书分为基础篇、临床篇和附篇。基础篇分别从中西医两方面阐述与口腔扁平苔藓（OLP）的相关知识，论述OLP的治疗现状，阐述中西医结合治疗OLP的必要性。西医方面主要围绕口腔黏膜的结构与功能、口腔扁平苔藓的沿革、流行病学、病因病理、诊断、治疗、癌变等方面及相关研究进展进行阐述，中医方面主要从中医对口腔生理的认识、口腔与脏腑经络的关系等方面入手，论述口癣的病因病机及辩证论治及相关思想等。临床篇主要是OLP的西医用药、中医辩证论治、中西医结合治疗的运用及OLP调护等。附篇主要是与OLP相关的常用方剂、针灸穴位及验案举隅等。

本书共七章，系统地介绍了牙周专科基础护理、 牙周检查的临床记录、牙周临床病例照相技术、牙周 专科器械与院内感染控制、牙周器械磨利技术、牙周 非手术治疗护理配合、牙周手术治疗护理配合。详细 阐述了牙周专科护理配合流程、护理措施、健康指导 、牙周专科疾病治疗与护理过程中预防与控制院内感 染的具体实施措施等内容，总结了牙周病专科的基本 治疗技术和常见疾病的临床护理配合技术。相应章节 配有牙周病相关知识的拓展，旨在引导牙周专科护理 人员不断跟进牙周病医疗技术的发展，熟悉各种牙周 手术的过程，能运用牙周专科理论知识和专科护理技 能，在临床护理工作中，为医生提供规范的护理配合 ，提高医生的工作效率和医疗质量，保障院内感染控 制，为患者提供优质的护理。 本书密切与临床结合，图文结合，实用性强，可 作

口腔医生是一个独立性非常强的职业，先天就具备独立自主开业经营的优越条件，如果不能很好地经营，将自己的优势信息传递给员工和患者，让员工和患者认识到去口腔诊所看医生是一件非常幸福的事情，是非常可惜的。是什么造成了口腔医疗困境呢？主要原因有两个：*，经营口腔诊所的大多是职业医生，虽然技术过硬，但欠缺对民营口腔营销的本质规律以及方法技巧的把握；第二，口腔门诊内部的员工、接待人员的患者接待能力不足，沟通力差，就诊患者体验的满意度低。为了解决产生困扰的源头问题，日本口腔经营之神西尾秀俊围绕 幸福感 这一主题，给出了一套88项细节方案。在西尾秀俊看来， 幸福感 是一种自上而下的传递：口腔经营者的理念和管理技巧会塑造员工、接待人员的幸福感，从而把这种幸福感传递给患者和潜在客户。

克莱德是刚入住晨曦农场的一只公鸡，但是他觉得他很难融入进这个环境中，替代原来拉里，拉里的鸡鸣声一直是农场里的一个传奇。牛啊，羊啊，母鸡啊，大家都很怀念拉里，克莱德其实很优秀，却走不进大家的内心。 他想要大家都喜欢自己，于是他开始模仿拉里，穿上精美的服饰表演节目，这一直是拉里之前为大家所推崇的。 直到最后克莱德意识到，模仿拉里不是成功的关键，找到属于自己的特立独行的风格，才能被大家认可。

口腔内科学是实践性很强的学科，它不仅包含有重要的基本理论，又有多种诊治技术。作为一名口腔科医生，特别是口腔内科的专业医师，不仅要掌握口腔内科的基本理论，又必须掌握熟练的诊治技术，方能更好的为患者服务。 《口腔内科学》一书是“口腔医学实用技术”系列丛书之一，内容侧重于临床的实用技术、技巧，帮助口腔科医生解决在临床实践中所遇到的大量实际问题。有一定系统性、更着重于科技进展。本书除配有线条图外，还将近年发展比较快的治疗技术独立成章，使之更加醒目。 本书编者为第四军医大学口腔医学院口腔内科学教研室的26名专家、教授、博士，本书具有较高的理论及实用价值，是国家级重点学科多年临床经验的集体结晶。

本教材各章节内容丰富，既突出了专业特色，又互有联系与照应，并删减了重复内容。结构层次更加清晰，突出了以病人健康为中心的护理理念。本教材共9章。章绪论，概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点，并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔“四手操作技术”。第二章口腔预防保健，分别介绍了龋齿、牙周病及口腔癌的流行病学及预防，同时对临床口腔预防保健基本技术及护理和特殊人群(儿童、孕产妇、老年人、残疾人)的口腔健康保健进行了阐述。第三章至第八章，仍以护理程序为主线，分别介绍了口腔各专科疾病的护理和专科常用材料、器械、药物的使用，以及各专科的常规护理。第九章针对口腔医院感染的特点，阐明了口腔医院感染管理的重要性、原则与措施。本书既可作为高等口腔护理学的教材，又可作为临床护师、医师以及

《口腔科疾病并发症鉴别诊断与治疗》对口腔、颌面部各类疾病的并发症及治疗原发疾病过程中发生的并发症的发生机制、诊断、鉴别诊断及治疗处理方法都进行了详细阐述。《口腔科疾病并发症鉴别诊断与治疗》中语言简练、内容实用，是临床医师的实用参考书。

本书是医学专业必修课考试辅导教材中的一个分册，由华西口腔医学院组织教学一线的专家、教授，根据2004年出版的第五版统编教材《口腔修复学》的内容，按教学大纲的要求，密切结合教学实践编写而成。? 书中的章节安排与新版教材一致，各章都有教学大纲要求、复习提要、典型试题分析、自测题及答案。对教材的重点、难点进行梳理，典型试题题解及自测题囊括常考知识点。可供高等医药院校学生学习及教师教学辅导参考，亦可供研究生入学考试复习时参考。

卫生部办公室、人民卫生出版社依全国高等口腔医学职业技术教育发展迅速的形势，经充分调研，确定由全国30多家院校70多位专家共同编写口腔大专层次轮13本专业。要求贯彻“培养目标、三基五性、整体优化、三特定、三需要”等原则，强调“知识、能力、素质”融为一体，充分体现“必需、够用、技能、创新”等特色。 全书重点讲述牙体病学、牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病、儿童牙病学、老年牙病学等内容。读者对象：高职、高专、口腔医学、口腔工。

本书系国家卫生部委托中华医学会，由中华中腔医学会组织全国专家集体编写的性技术操作规范。全书共8章，分别对口腔科临床工作中常见的牙体牙髓病、牙周病、儿童口腔病、口腔黏膜病、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸、口腔颌面医学影像等方面的286种手术和操作进行了系统、规范的讲解，每项操作均对适应证、禁忌证、操作程序及方法、注意事项等做了具体规定。本书科学、实用、操作性强，对于规范口腔科技术操作，提高医疗质量有重要指导作用，是口腔科医师的技术工具书，也是医疗行政管理人员评定技术质量、处理医疗缺陷的重要依据。

《牙体解剖与口腔生理学》作为我国用于长学制的口腔基础学教科书，不仅为我国培养高层次口腔医学人才提供最基本也是最重要的教材，也能为低年医师、研究生提供一部完整的，具有中国特色的口腔基础参考书。在编写的过程中，我们的水平有限，难免有一些不妥之处，或有争议的内容，欢迎指证。

《牙体解剖与口腔生理学》作为我国用于长学制的口腔基础学教科书，不仅为我国培养高层次口腔医学人才提供最基本也是最重要的教材，也能为低年医师、研究生提供一部完整的，具有中国特色的口腔基础参考书。在编写的过程中，我们的水平有限，难免有一些不妥之处，或有争议的内容，欢迎指证。

本书从口腔牙齿健康状况、自我检查、牙齿的结构、认识牙齿牙齿的分类与数目、牙齿牙位怎么记录、虫牙真的是牙被虫子吃掉了、孩子如何预防龋齿谓“六龄牙”、“六龄牙”为什么容易龋坏口腔牙齿健康状况、如何自我检查口腔健康保健有哪些方法等方面介绍口腔保健的知识。本书图文并茂，内容科学实用，适合大众预防口腔疾病阅读参考。

本书是一部有关根尖周病的学术专著。全书共分15章，内容包括根尖周病的微生物感染和宿主反应，牙髓—牙本质及牙周组织解剖生理，根尖周病的病因和发病机制，根尖周病的病理学，根尖周病的微生物学，根尖周病的放射学、临床表现及诊断，根尖周病的流行病学，牙髓—牙本质复合体的治疗，无根尖周病的牙髓治疗，根尖周病的牙髓治疗，根尖周病的外科治疗，乳牙的牙髓治疗，根管治疗后牙齿的修复，牙髓治疗的效果和预后。全书及时、全面和系统地介绍了根尖周病的基础理论和治疗技术，观点先进，内容丰富，涵盖根尖周病的病因学、生物学基础、临床治疗学以及相关的牙体修复学等。 本书适合我国高等医学院校教师、研究生、本科生、中等专科学校教师、专科生、广大的口腔临床工作者，以及口腔预防保健工作者的教学、科研、医疗和预防工作参考

图书用活泼生动的方式，从科学的角度解释生活中哪些习惯会导致虫牙的产生、如何正确的刷牙和为什么要看牙医。这是一套让孩子了解牙虫，爱上刷牙，不怕看牙医的神奇绘本。希望所有宝宝都能拥有一口漂亮的小白牙！ 《长虫牙的10种方法》：用活泼生动的方式，从科学的角度解释生活中哪些习惯会导致虫牙的产生。让孩子了解虫牙产生的过程，从而让孩子养成健康用牙、健康饮食的好习惯。