为了顺应医学教育综合改革的发展趋势，推动我国医学检验技术专业的发展和学科建设，针对四年制医学检验技术专业人才的培养目标和培养模式，贯彻四年制教育思想，体现适合四年制教学需求的课程体系建设，*高等学校教学指导委员会医学技术类专业教学指导委员会、全国高等医学院校医学检验专业校际协作理事会、全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社在全国广泛调研的基础上，共同决定成立全国高等学校医学检验技术专业教学教材建设指导委员会，并根据*确定的四年制医学检验技术专业教学标准，启动全国高等学校医学检验专业第六轮暨医学检验技术专业轮规划教材的编写修订工作。 本轮教材的修订和编写特点如下： 1．创新教材体系，促进学科发展 本套教材兼具医学检验专业第六轮教材修订与医学检验技术专业首轮教材编写的双重
医学检验技术是归属于一级学科医学技术类的二级学科。吕建新、王晓春主编的《临床分子生物学检验技术》为四年制医学检验技术专业的重点课程，编写内容上在不遗漏重要知识点的基础上，摈弃既往教材编写中求多求全的思想，不能以作者的兴趣或专著式编写，内容的取舍及轻重要符合教材的要求，条理清楚，简明扼要，严格控制篇幅。学生应掌握的基本知识点和技术，要明确并重点详尽介绍，切实体现“三基”，突出“检验技术”的专业特色。
本套教材为全国高等中医药教育本科中医养生学专业国家卫生健康委员会 十三五 规划教材的一个分册。教材内容紧扣课程教学大纲，并围绕课程和人才培养目标，突出专业人员写养生教材，旨在培养符合社会需求的专业的中医养生学人才
本版《药用动物学》教材，贯彻传统与现代结合、理论与实践结合的原则，在内容上和结构上都作了较大补充、调整，强调内容应充分体现系统性、继承性、科学性、先进性和实用性，注意吸收近年来相关研究的新成果、新资料，使内容更充实、更鲜明、更准确，易于为学生所理解，如新撰写的绪论，从八个方面较详细地论述了药用动物在我国应用的历史和发展概况、药用动物学的概念和任务、药用动物学的研究方法；在每章之前都设定了“导学栏”，扼要提示本章要点，为学生导读；为强调中药资源保护与持续利用的重要意义，专门增加了“药用动物资源开发利用与保护”一章；在各章的“药用动物举要”项目中，普遍都增补了“药用”内容，以体现现代研究进展情况。在结构上，将全书调整成为4篇（总论、药用无脊椎动物、药用脊椎动物、药用动物资源保
刘保江等编著的《麻醉护理学》共分为六篇二十二章，篇主要麻醉科的工作任务及麻醉专科护士工作职责及如何培养麻醉专科护士。第二篇为麻醉护理学知识与技能，介绍了围术期常用药物和液体管理及监测技术与护理。第三篇为临床麻醉护理，第四篇为重症护理，第五篇为疼痛诊疗护理，第六篇为麻醉护理管理，主要介绍麻醉科药品管理、院内感染防治、信息化管理及仪器设备使用与维护等。
刘克辛主编的《临床药物代谢动力学（供临床药学专业用第2版）》分为总论和各论两大部分，共25章。总论18章，系统论述了临床药物代谢动力学的有关理论与方法，着重阐述指导临床合理用药的主要理论、公式的临床意义及其临床应用。 在总论中，为强化当今临床药物代谢动力学研究重点，将药物转运及转运体、药物代谢及代谢酶以及药物分布及血浆蛋白结合分为单独章介绍。在总论中增加了蛋白多肽类药物、手性药物、天然药物的药物代谢动力学。将第1版的体内药物分析方法一章融入新增的19～25章各论，详细介绍了目前国内外临床常用药物、治疗指数低的药物和已开展治疗药物监测的药物的药代动力学知识，包括药物的体内过程、药代动力学特点、体液药物浓度测定及药物相互作用等。 本教材末的附录包括常用药物的临床药物代谢动力学参数；
卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然本教材的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予本教材更多的特点。
全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《中医外科学》本教材是在全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材《中医眼科学》基础上修订而成。全书分为总论、各论和附录三部分。总论为眼科学基础知识介绍；各论为眼科疾病；附录为眼部常见肿瘤、常见全身疾病的眼部表现、防盲治盲、眼科相关正常值、方剂索引和歌诀等。本教材以培养临床通科医师为目标，坚持以 三基 （基本知识、基本理论、基本技能）为基础，体现继承性、科学性、先进性、启发性、实用性。
《中药炮制工程学/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》内容分为上、中、下三篇。上篇为总论，讲述中药炮制和中药炮制工程学的基本理论；中篇中药炮制技术与设备，详述主要炮制方法工艺操作及常用设备，列举150余种中药饮片的药材来源、炮制方法、质量要求、炮制作用、炮制研究；下篇为质量控制与生产管理，讲述中药饮片质量控制、贮藏养护以及中药饮片厂设计、GMP认证与实施、设备的设计与开发等。
《全国中医药行业高等教育"十二五"创新教材:中药化学(英文版)》是全国中医药行业高等教育“十二五”创新教材。可供全国高等中医药院校中药学及其相关专业使用。
《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》是复旦大学出版社护理专业系列丛书之一，也是《护理学基础考题解》的更新版。自2005年《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》首次出版以来，已连续印刷数次，深受广大读者的喜爱和好评。此次再受复旦大学出版社的邀请，组织了8所院校12位本课程资深教师进行修订。 《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》共分22章，2900余题。特点是：①涵盖面广。命题范围涵盖了护理学基础课程考试大纲的知识点，强调护理专业的科学性、严谨性、启发性、规范性、实用性。②针对性强。在吸取并结合国内目前已出版的各种教材的基础上，按照考试命题的要点编写，重点突出，针对性强。③题型全面。题型多样，有选择题（A1、A2、A3、A4型题）、填空题、名词解释、简答题、
《内科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌与代谢性、风湿性、神经系统、传染性常见疾病患者的护理。在主要内容之前有绪论，之后有内科护理学实践指导、学时分配、主要参考文献和网络学习指引。《内科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》着重介绍内科常见病的主要病因和诱因，患者的身心反应，诊断常用的检查项目及结果，患者常见的护理诊断及合作性问题，突出介绍常用的护理要点及措施，后阐述了健康教育内容。
《卫生技术评估/全国高等学校教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》共分11章，其中章为绪论，第二～六章为卫生技术评估的工具与方法，第七一十一章为卫生技术评估的应用与传播。 《卫生技术评估/全国高等学校教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》是卫生事业管理专业及相关专业本科生的规划教材，也可作为卫生事业管理专业及相关专业研究生的选用教材。 《卫生技术评估/全国高等学校教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》还可作为从事卫生管理、卫生技术评估、循证医学研究人员的参考书，以及卫生行政、药政管理、医疗保险及医院管理专业人员的学习资料和各类相关培训的教程。
本版教材仍保留原有的18章，进行了大量的内容更新或增补，以反映当前国内外研究的*进展。 在章绪论中，除了介绍变态心理学的定义、任务和判别标准等重要概念外，通过变态心理学历史文化发展轨迹的回顾，展示变态行为处理的许多截然不同的思想和方法，以促进我们对异常心理复杂性的理解。新版教材增加了很多重要概念，为深入学习打下良好的基础。 变态心理的影响因素和理论解释是另一重点内容。本书第二章和第三章对影响异常心理形成的各种因素以及不同的理论模型进行了专门介绍。每一种解释都是在多年人类行为的观察、研究和分析的基础上发展起来的独特观点，反映了对心理障碍认识的多样性和综合性，对于理解和处理异常行为有重要意义。 本书第四章遵循当前国内外有关心理障碍分类的主流趋势，对比介绍了WHO的分类、美国的分
本《外科学》教材为确保教材具有连贯性、继承性和系统性，基本按照上版教材的体例结构编写，对部分章节进行了精减、增补和修改。为解决教材越编越厚和教学课时相对有限的矛盾。对部分内容“忍痛割爱”、精炼文字、缩编瘦身，减少不必要的交叉重复。同时，增加了当今外科学的新进展、新技术、新方法的介绍，并考虑到中医药院校的教材特色。适当增加某些外科疾病较为成熟的中西医结合理论和治疗方法。内容涵盖中医、中西医结合执业医师考试和研究生入学考试的内容，以适应临床实际需要。本书由谢建兴主编。
军事劳动卫生学是军事预防医学的骨干学科，是军人的职业卫生学。军人在其职业活动中，可能接触到特有的严寒、酷热、高原、沙漠等地域、气候大环境和武器装备如坦克、雷达、坑道、数据处理室等具体作业小环境，大小环境中的物理与化学因素对人员精神、心理状态及智力、体力均产生影响。本书主要介绍军人在执行军事任务的职业工作时，特殊的职业环境对军人的工作效率与健康可能产生的影响，进而提出卫生学防护对策与评价，预防职业危害因素，并采取相应的技术措施，提高军人对人－机－环境的适应性、保障工作效率、增强身体素质。 本书适用于作为军医与预防医学本科学员专业教材，并可作为教员教学和部队卫生科技人员的参考书。
本教材是普通高等教育“十一五”*规划教材。全书约65万字，分为总论和各论两大部分。总论主要介绍临床药理学基本知识、基本理论。各论按系统介绍主要疾病的药物治疗学，每章包括疾病研究进展简介、相关治疗药物分类、常用的防治药物以及该章所列疾病的临床合理用药等内容。本教材侧重于指导临床合理用药，避免与基础药理学内容重复。 本教材适合临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学、法医等专业本科生、研究生使用，能够满足全国各医药院校对教学时数和教学内容方面的要求。同时也可作为临床医师、药师日常工作的参考书和继续教育教材。
许茂盛等编著的《医学影像学》主要介绍各种影像成像技术的基本原理，各系统正常影像解剖，基本病变的影像学表现，常见疾病的影像检查方法、影像表现、特征性征象与临床、病理联系及介入治疗等：突出了肌骨系统影像的内容，使其更加详尽、实用；新介绍了医学影像与中医药的联系。《医学影像学》文字简练、图例丰富、强调基础、注重实用、可读性强。本教材主要供中医院校，西医院校的本科相关专业使用。
本书主要介绍了外科无菌技术，外科患者体液代谢失调的护理，外科患者的营养支持与护理，外科休克患者的护理，麻醉与护理，外科重症患者监护，外科围手术期护理，外科疼痛患者的护理，外科感染患者、损伤患者的护理，换药，肿瘤患者的护理，移植患者的护理，介入检查治疗患者的护理，颈部疾病患者的护理，乳房疾病患者的护理，急性腹膜炎与腹部损伤患者的护理，腹外疝患者的护理，胃及十二指肠患者的护理，肠疾病患者的护理，肝外科疾病患者的护理，肠道疾病患者的护理，胰腺疾病的护理，急腹症患者的护理，周围血管疾病患者的护理，颅脑外科疾病的护理、泌尿系统损伤的护理，前列腺疾病患者的护理，牵引患者的护理，骨折固定患者的护理，骨关节疾病患者的护理，皮肤病患者的护理。本书在重视理论知识的同时，强调基本技能的培训，内容
南月敏主编的《中西医结合传染病学》作为专业教材，按传染病学教学规程依次按总论、朊毒体病、病毒感染性疾病、立克次体病、细菌感染性疾病、真菌感染性疾病、螺旋体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病及医院感染、附录顺序编写，突出常见病、多发病，注重重点病种的诊疗进展，增添了新发传染病和有关诊疗规范。
本书介绍了当前新药发现研究和工业上主要应用的技术平台，力图从现代和实用的角度来描述这些技术的原理、重要性和应用范围。这些平台包括以蛋白结构和计算机为基础的药物设计技术、高通量筛选技术、组合化学技术、天然药物相关的开发技术、RNAi药物开发技术、蛋白药物开发技术、抗体药物开发技术和与靶标生化特性相关的各种药物发现技术等。这些技术平台都是目前发达国家新药开发上常用的新技术，本书的作者大都是目前工作在海外从事新药发现的专家。本书可作为国内生物医药相关科系研究生的教学选读书，也可用作新药研发人员、制药工业界以及生物科技投资者和政府医药研发决策者的实用参考书。
2001年8月，*制定并下发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号），指出：按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，更要先行一步，力争三年内，外语教学课程达到所开课程的5％～l0％。2005年1月，又印发了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号），指出：高等学校要全面推广和使用大学英语教学改革的成果，要提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量。要加强教材建设，确保高质量教材进课堂。 双语教育是提高学生英语水平的一个途径，尽管我国高等医学院校双语教学探索已有若干年，但教材的跟进始终显得滞后。没
祝继明、伍赶球主编的《医用组织学与胚胎学》是供临床、预防、口腔、基础医学类专业用的全国高等医学院校教材，共分26章，内容包括：医用组织学绪论、上皮组织、结缔组织、软骨和骨、神经系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、人体胚胎学绪论等。每章包括教学目标、 情境 导言、基本内容、注释和小结五部分。教学目标主要根据临床医学专业教学大纲规定的目的要求，分为掌握、熟悉和了解三级。教学基本内容的选择，坚持体现 三基 ，充分考虑学生后续课程学习和未来全科医生工作的需要，正确处理相关课程间的交叉和衔接。注释是本教材的重要原创，以注释形式联系功能、联系病理、联系临床，提供早期接触临床的 情境 ，激发学生浓厚的学习兴趣。每章编写小结，概括本章教学重点内容
