《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根
《诊断学与常用护理技术》是论述诊察、判断疾病和护理中常用的基本理论、方法、技能和诊察疾病科学思维方法的一门学科，是建立在基础医学、现代科技、临床实践经验上的一门基础课。它着重讲述每一位临床医生必须熟练掌握的诊断和护理基本技能和方法，是乡村医生医学教育的重要基础学科。 为满足21世纪乡村医生培训的需要，适应教学模式和医学模式的转变，以及科学技术发展、新的诊断方法、新的检验技术大量涌现的现状、不断丰富和更新诊断学的内容，突出乡村医疗的环境与特点，受河南省卫生厅的委托，我们组织了郑州大学医学院附属医院和第二阶属医院、河南省人民医院、河南省职工知学院等单位具有丰富诊断学教学经验和临床医疗经验的专家编写了本教材。 本教材共分六篇。编写中注重提高教材的实用性和适用性，适合基层教学和自学
本书搜集临床实践案例，并进行分析解读，在对案例的分析讨论中贯穿医学伦理原则与规范条款。通过对案例的伦理学解析，让读者触类旁通地掌握临床诊疗或医学研究中的医学伦理学要求。书中案例主要来源于近年来临床诊疗过程中实际发生的典型案例，包括患者医疗权益保护、临终关怀、患者隐私保护、超说明书用药等方面的内容。 本书分为八章， 章为绪论，第二至八章以临床诊疗过程中常见的问题进行分类归集，包括知情同意、临床抉择中的伦理和临床诊断思维原则、个人利益和公共利益的冲突和协调、涉及人的生物医学研究、临床超说明书用药、医患权益与义务、特殊人群的诊疗护理。
《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。
按照《21世纪乡村医生培训系列教材》的编写要求，本教材为乡村医生在岗培训和再教育用书，通过学习使学员达到大专水平。 在教材编写的定位方面，我们在保持本学科的完整性和系统性的同时，突出其实用性。本教材分上下两篇。上篇为医学心理学。医学心理学是医学院校大、中专学生的必修课，也是临床医务人员的知识，我们的目的是使学员通过对医学心理学的学习，了解心理社会因素与疾病和健康的关系，使之从传统的生物医学模式向新的生物-心理-社会医学模式转变，更好地为临床服务。医学心理学的心理基础部分仅作为一般性介绍，以拓宽其周围知识；病人心理、心理健康、心理应激、心理评估为重点内容；心理治疗、心理咨询简明扼要。下篇为精神医学。精神疾病是一种最常见的疾病，多年来，在我们的工作中，常常可以见到基层医生对精神疾病
《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。
《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。
