《跟着数学学家学数学》为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合，从数理推理方法、代数、几何、数论和微积分五大方向来向学生展示数学知识的无穷魅力，好玩有趣。与历代数学家一起，愉快地理解30个重要的数学知识和原理！ 《跟着生物学家学生物》为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合，从分子与细胞、遗传与进化、动植物生理、生态四大方向来向学生展示生物知识的无穷魅力，好玩有趣。与历代科学家一起，愉快地理解32个重要的生物知识和原理！【科学法则】 【发现契机】 【原理解读】 【原理应用】 【奇闻轶事】，该系列独有的五位一体讲解法，易学！易懂！易用！ 《跟着物理学家学物理》本书通过与科学家情景对话的方式，轻松引入并使读者理解50个重要的物理法则

后费曼物理学讲义:基础物理的启发之旅，本书是对大学物理教学的一次革新，是继《费曼物理学讲义》之后的又一次有益尝试。本书以整体统一的观点阐释整个物理世界，易于理解，且富有启发。全书从牛顿力学、麦克斯韦电磁理论、爱因斯坦相对论直到粒子物理、宇宙学以及超弦，还介绍了*的物理发现：引力透镜、黑洞、石墨烯、超重核、希格斯波色子和引力波的发现等。是一本极好的开启基础物理学之旅的教材。 《费曼物理学讲义》对物理学的全貌进行了细致、富有见地的阐述。全书物理概念、理论框架清晰，讲述生动，富有启发性，拥有同类教材无法企及的深度和广度。 全书涵盖牛顿力学、统计物理、麦克斯韦电动力学以及量子力学等内容，不仅对于物理系学子是优秀的教材，对于每一个试图理解现代物理的读者都是不可多得的经典读物。 第 1 卷主要

后费曼物理学讲义:基础物理的启发之旅，本书是对大学物理教学的一次革新，是继《费曼物理学讲义》之后的又一次有益尝试。本书以整体统一的观点阐释整个物理世界，易于理解，且富有启发。全书从牛顿力学、麦克斯韦电磁理论、爱因斯坦相对论直到粒子物理、宇宙学以及超弦，还介绍了现代的物理发现：引力透镜、黑洞、石墨烯、超重核、希格斯波色子和引力波的发现等。是一本极好的开启基础物理学之旅的教材。 《费曼物理学讲义》对物理学的全貌进行了细致、富有见地的阐述。全书物理概念、理论框架清晰，讲述生动，富有启发性，拥有同类教材无法企及的深度和广度。 全书涵盖牛顿力学、统计物理、麦克斯韦电动力学以及量子力学等内容，不仅对于物理系学子是优秀的教材，对于每一个试图理解现代物理的读者都是不可多得的经典读物。 第 1 卷

阿基米德的著作，迄今发现的共有以下十一种：《论球和圆柱》《圆的度量》《论拟圆锥与旋转椭体》《论螺线》《论平面图形的平衡》《数沙者》《抛物线弓形求积》《论浮体》《引理汇编》《牛群问题》《方法》。 英国数学史家希思（Thomas Heath,1861 1940）在1897年翻译出版了前10种，1912年翻译出版了第11种，都是由剑桥大学出版社出版。今即将此二书合刊影印，而1897年版的书前有希思撰写的长篇 导读 ，影印时不收。

《量子佯谬：没有人看时月亮还在吗？》 一书通过集中讲解 量子鸽笼 现象、惠勒延迟选择实验、量子擦除实验、 薛定谔猫 的思想实验、维格纳的朋友、量子杯球魔术等来引导读者深入理解量子力学的基本原理；通过介绍量子强测量和弱测量来阐述客观世界与观察者效应，回答月亮在无人看时是否存在的问题；通过描述哈代佯谬的思想实验、量子柴郡猫、量子芝诺佯谬来揭示量子测量和量子纠缠的内在本性。 《通幽洞微:量子论创立者的智慧乐章》 一书立足科学史和科学哲学视域，追溯和阐述量子论的首创大师普朗克、量子论的拓展者和尖锐的批评者爱因斯坦、量子论的坚定守护者玻尔、矩阵力学的奠基者海森堡、波动力学的创建者薛定谔、确定性世界的终结者波恩、量子本体论解释的倡导者玻姆以及量子场论的开拓者狄拉克在构筑量子理论大厦的过程中所

本书涵盖了与物理学、电子学、量子电子学和统计学中的频率标准有关的核心方法和技术。在综述了基础理论之后，主要着眼于常用组件的实现，以及对重要频率标准的特征描述，如原子钟、频率稳定激光器等。本书整合了频率标准在工程学、电信学和计量学的各种应用。

本书第二版是在版（《电介质物理学》，方俊鑫、殷之文主编，1989年）的基础上进行全面的修改、补充和完善而完成的。第二版是19位该领域的院士或专家的集体创作，它既保留了版的成功之处和特色，又增添了许多新成果、新观点、新应用等新内容，使其内容既全面、系统，又重点突出，是一部难得的具中国特色的专著。全书12章，主要介绍电介质的极化响应、电荷转移、唯象理论、晶格振动和声子统计、铁电原理、铁电体的原理研究、晶体缺陷、电介质能谱、电介质的实验研究、电介质材料的新应用和铁电薄膜等。每章末尾还附有参考文献。

In the preparation of this volume we were fortunate to receive advice from C. Berning, P. Deift, V. Enss, G. Hagedorn, J. Holder, T. Ikebe, M. Klaus, S. Kuroda, J. Morgan III, S. Pinault, J. Rauch, S. Ruijsenaars, and L. Smith. We are grateful to these individuals and others whose comments made thiook better.