本书通俗易懂地介绍了臭氧的基本知识、发生器技术原理、典型发生器的构造；论述了臭氧的发生、传质过程、建筑材料与分析检测方法；系统地介绍了臭氧在饮用水深度处理、污水处理以及在医疗、食品工业、贮藏保鲜、大气净化、养殖业等方面的应用。
本书针对应用型本科教学的特点与要求，本着理论与应用并重的原则，吸收各相关教材的精华编写而成。全书共分三篇，篇金属轧制理论，主要介绍轧制理论的发展趋势、轧制的基本原理、轧制时金属的变形规律、力能参数计算方法等；第二篇金属挤压理论，主要介绍挤压技术的发展趋势、挤压时金属流动和变形规律、力能参数计算方法等；第三篇金属拉拔理论，主要介绍拉拔技术的发展趋势、拉拔时金属流动和变形规律、力能参数计算方法等。 本书主要作为高等学校金属压力加工专业本科教学用书，也可作为金属压力加工专科学生的教学用书和冶金企业相关技术人员的培训教材。
本书为普通高等教育“十一五”规划。 本书主要论述自动测量技术的基本传感原理以及典型测量仪表的结构、成、特点和功能。全书共分为九章，内容包括：自动测量技术的基本知识、生产过程中各种参数的测量技术(如温度、压力、流量、物位、机械量和锅炉炉膛火等)、成分分析技术和智能测量技术等。本专主要作为高等院校热能与动力工程专业的本科生，也可供机械类专业和相近专业的学生使用，同时可作为相关技术人员的参考书。
本书共分8章。章为研究的绪论部分，主要阐明研究的背景和意义、研究目标和内容、研究方法和技术路线；第2章对研究涉及到的文献进行综述；第3章介绍了研究区的情况，并说明了每种研究数据的用途和预处理过程；第4章对研究区的土地覆盖组分丰度进行提取；第5章基于研究区的土地覆盖组分丰度图像进行城市变化监测分析；第6章利用第4章提取的土地覆盖组分丰度图像进行城市分区研究；第7章基于第4章和第6章的研究结果进行城市人口数据空间化研究；第8章为本研究的结论与展望部分。 本研究是利用中等空间分辨率遥感影像在亚像元尺度上对中国城市进行土地覆盖组分丰度提取及其变化监测分析、城市分区和人口数据空间化研究的一次尝试，书中的研究思路、研究方法和研究成果可以为其他研究人员从事相关研究提供借鉴和参考。
本教材根据中国化工教育协会编制的《全国中等职业教育化学工艺专业教学标准》而编写。全书共有六个项目，主要介绍以石油为原料，烃类裂解生产乙烯、丙烯；甲醇、甲醛、己二胺、乙酸等典型基本有机化工产品的生产原理、工艺流程和部分典型设备，同时还介绍了企业的岗位职责、开车停车、生产过程中影响因素、故障的发现与处理方法等。 本教材采用项目教学，以任务引领的模式而编写。每个项目有教学目标，技能要求，知识和素质目标，每个项目后有思考与练习等，便于学生归纳总结。 本书可供中等职业学校化学工艺专业使用，也可作为相关专业的培训教材以及有关技术人员的参考资料。
在本书中，作者就中国崛起中的“大国文化形象”和“文化强国”中的关键问题，进行了多层次的深度对话，力求能够对这些问题亮出底线，对疑难进行辩驳，对西方的妖魔化加以鞭笞，对文化虚无主义和文化自卑主义加以批判，从而力求为新世纪的大国文化形象的建立厘清地基重建国魂。
本标准代替HG／T 2679-1995《工业重质氧化镁》。 本标准与HG／T 2679-1995的主要技术差异如下： ——提高了工类产品氧化镁含量、氧化钙含量、盐酸不溶物含量、三氧化二铁含量和灼烧失量的指标要求(1995年版4．2，本版4．2)。 本标准由中国石油和化学工业协会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会无机化工分会(SAC／TC63／SCl)归口。 本标准起草单位：天津化工研究设计院。 本标准参加起草单位：上海松江县金星化工厂。 本标准所代替标准的历次版本发布情况——HG／T2679-1995。
GB／T 23835《无水高氯酸锂》分为13个部分： ——第1部分：无水高氯酸锂技术要求； ——第2部分：高氯酸锂含量的测定； ——第3部分：水分的测定； ——第4部分：水不溶物含量的测定； ——第5部分：氯化物含量的测定； ——第6部分：氯酸盐含量的测定； ——第7部分：硫酸盐含量的测定； ——第8部分：钾和钠含量的测定； ——第9部分：钙含量的测定； ——第10部分：铁含量的测定； ——第11部分：铅含量的测定； ——第12部分：总氮含量的测定； ——第13部分：澄清度的测定。 本部分为GB／T 23835的第1部分。 本部分由中国石油和化学工业协会提出。
本书为“十四五”普通高等教育规划教材，主要由科学研究认知、科学实验中的基本技能、科学实验测量方法、工况设计优化及实验数据的分析处理四部分内容组成。具体包括：概述，文献调研，EndNote软件与文献管理，正交实验设计，温度及温度场的测量，压力及压力场的测量，流量、流速、流场的测量，数据表达及误差分析等。 全书突出介绍了科学研究中的文献调研及总结能力，图形表达及实验台空间构建能力，相关数据分析拟合的基本能力；对仪表、传感器、图像采集系统、数据采集系统等常用科学实验测量仪器的使用方法，以及相关设备的选型及安装调试都做了介绍；并且按照科学实验的时间顺序，从实验前的工况设计优化、实验中的数据采集与记录到实验后的数据分析处理逐一进行了介绍。本书对培养工科学生的科研思考及实际动手能力，提升其科学素
无机非金属材料科学是研究无机非金属材料的成分和制备工艺、组织结构、材料性能和使用性能及它们之间相互关系的科学。无机非金属材料主要包括玻璃、陶瓷、水泥和耐火材料等。本 书共二十章，较详细地讨论了上述四种材料的结构、性能以及制备工艺，并扼要地介绍了几种材料的*发展动态。本书取材丰富，理论联系实际。本书是高等学校材料科学与工程专业、无机非金属材料专业的教材，也可作为其他相关专业的选修课教材或教学参考书。
《中华青少年科学文化博览丛书?科学技术卷:图说神奇的机器人世界》向读者简单介绍了古代神奇的机器人、现实中为我们服务的机器人以及电影中叱咤风云的机器人，内容详实、有趣。20世纪以来，随着机械技术和工业的发展，具备二定智能、能够完成特定工作的机器人慢慢从实验室走进了我们的实际生活之中，改变着人类的生活。我们在街头、工厂、医院和大楼里都可以看到这些智能机器，但是这并不是说我们就进入了机器人的时代，这个时代属于不久的未来，我们从现在起，就应该为这个时代的到来打好基础。
本书内容包括经典理论和原理（包括溶液和胶体、热力学基础、动力学基础、化学平衡原理、物质结构等）→化学分析概论→四大平衡和四大滴定法融合的内容→仪器分析方法（吸光光度法、电势分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全书内容分为三个层次：层次是教学基本要求的内容；第二层次是深入提高的内容，用星号标出，供教学中选用；第三层次是拓宽知识面的内容，用小字体印刷，供学生阅读参考（第三层次通过扫描学习）。每章中的每节均增加了练习题（选择、判断），可通过扫描及时跟踪训练和学习，以巩固课堂学习成果。同时，一些重要的动画、视频也会以做在教材中。
