本书从尼罗河流域说到两河流域,从腓尼基和塞利努斯说到雅典的帕特农神庙。就像作者在本书前言所说的那样,她并不尝试提供一本希腊艺术史的入门手册,甚至也不是要介绍其发展梗概,而只是要形成一个思想,要解答两个问题,即为什么埃及、亚述和腓尼基都已经消亡,而希腊却能永葆青春,鲜活依旧?通过对希腊艺术的思考,我们得到的不仅仅是感官的印象,还有一种恒久的满足感,以及在道德和心智上继续成长的冲动,这是为什么呢?作者认为可以从希腊艺术的某种特殊品质中找到这些问题的答案,这一品质可以适应各个时代的意识,其中并不包含可能造成其死亡的种子,这一品质就是某种广博和普适性,个体的民族可以消亡,但是这种品质永存不朽。作者称这一品质为 理想主义 (Ideality),这也是这本小书所要阐述的*对象。*早写作的是关于菲狄亚
这是东京近郊一座只有两层楼的小博物馆,二战中却与京都和奈良的古迹一起被列为应避免轰炸的对象。藏品超过17000件,染织、绘画、雕刻、器具 无所不包,都是在美术史中没有一席之地的、无名工匠的作品。每一件都由创建者柳宗悦及其继任者自日本各地乃至海外亲手搜集而来,是民艺思想的集中展示。 古董鉴赏家坂田和实从中挑选了22件,辅以全彩细节图片品评介绍;并与民艺馆顾问尾久彰三和设计师山口信博一起梳理历史、探讨站在时代岔路上民艺与民艺馆何去何从。
1995年,为了向著名艺术史家、《艺术的故事》和《世界小史》作者E. H. 贡布里希爵士致敬,英国国家美术馆特别邀请他来策划一次展览。贡布里希将此次展览的主题锁定在艺术史中非常有趣的一个议题:阴影。而且,在此次展览中,他尤其关注阴影中的一个类别:投影。 本书即是贡布里希亲自为此次展览所写的导览。在其一贯具有亲和力又不失专业水准的精彩文笔引领下,我们可漫步踏入西方艺术史中 投影 这一较少为人窥察的区域。恰如作者所说,这部导览主要是为了 能够鼓励参观者制订自己的观展路线 ,去收获属于自己的艺术认知。在这一点上,此书 起着引导宏大主题的宝贵作用 。 同时,本书配有71幅高清画质精美插图,由大英博物馆馆长、伦敦国家美术馆馆长亲自作序推荐。
本文集收录了由青岛德华文化研究中心主办的第二、第三届青岛德华论坛上的报告。第二届德华论坛于2017年9月在山东科技大学举办,主题为 青岛德式建筑 。第三届论坛于2018年9月在山东大学青岛校区举办,主题为 德国当代艺术 。 第二届论坛的报告人有德累斯顿建筑文化协会主席Sebastian Storz博士、同济大学郑时龄院士、同济大学万书元教授、青岛理工大学徐飞鹏教授、山东科技大学许剑峰教授。文章涉及青岛的德国总督官邸、青岛德租时期的华人社区、20世纪30年代青岛的城市建设模式等内容。 第三届论坛的报告人包括德国康斯坦茨大学Felix Th rlemann教授、德国明斯特艺术学院Gerd Blum教授、首都师范大学汪民安教授、同济大学孙周兴教授、同济大学陆兴华教授、德国埃森造型艺术大学张锜玮博士、江苏师范大学夏开丰博士、上海大学韩子仲博士。文章涉及对德国艺
《美术的表现与背景(精)》为民国20年[1931]开 明书店发行所于上海出版。(日)板垣鹰穗*,萧石君 译。本次出版编入 民国西学要籍汉译文献 的文学 艺术系列。本书分希腊思潮的推移与神像的蜕变、基 督教寺院形式的蜕变、文栖的人与艺术、法兰西大革 命与国民美术的起源、印象派的归结点-穆列的连作 等5章。
本书作者迈克尔·诺斯(Michael North)是德国有名历史学家,本书共分六大部分,具体为:荷兰绘画的历史阐释、荷兰的经济状况分析、荷兰的社会状况分析、艺术家出身及社会地位、赞助制度与艺术品市场、艺术品收藏与收藏家。该书的译介出版,能够在某种程度上打破传统学术研究的内向视野,促进我们更好地将中国路径和优选视野结合起来,深度介入西方文化与艺术史研究,提升中国在世界范围内的文化软实力、学术话语权以及影响力,同时为中国当下的艺术创作与艺术市场发展提供有价值的启示。
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站在艺术品原作的面前时, 眼,你究竟看到的是什么? 本书一改以往大部头艺术史作品宏大的叙述视角,转而以小切口,以 轻巧的讲述,为读者们打开一扇理解艺术的新窗。 触碰细节,感受艺术的魅力;放大细节,在局部看到艺术的全貌。 而在艺术的维度之外,本书再现画作背后人、历史、艺术的关系,一段别致的艺术史正被娓娓道来。
《10分钟创意美术 大师艺术启蒙课 马奈 莫奈》是马奈和莫奈两位画家的名画赏析,介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主,配步骤图解析,将名画和手工作品相结合,为小朋友们概括出每幅名画的特色,激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以和孩子一起进行亲子阅读,和孩子一起做手工,既加深亲子之间的感情,又鼓励孩子动手动脑。每幅画都配有亲子互动小贴士,可以帮助家长引导孩子树立早期的美学观和艺术观,锻炼孩子的表达能力,进行情商启蒙的培养。 《10分钟创意美术 大师艺术启蒙课 毕加索 布拉克》是毕加索和布拉克两位画家的名画赏析,介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主,配步骤图解析,将名画和手工作品相结合,为小朋友们概括出每幅名画的特色,激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以
《跨学科视域中的当代艺术理论》立足于一个跨学科的学术语境,对当代艺术理论所涉及的诸多问题进行了细致的考察。全书分为上下两编共六章,形成了若干彼此独立又相互呼应的理论议题。上编以艺术理论的当代性为依据,一方面对其演进逻辑进行了多个面向的剖析;另一方面对当代艺术实践给予了较为深入的理论检视,并重点探讨了其中 理论和实践双重价值的艺术生产问题。下编则聚焦于当代文化实践,在一个 开阔的跨学科视域中解析了视觉文化、大众文化中的若干理论与现实问题。所有这些讨论,一方面以艺术理论的当代发展为核心议题,并在总体上带有显著的跨学科色彩;另一方面则对其在本土语境中的理论效应问题给予了较为深入的反思。
从主体观的角度看,有关身体和艺术的言说可能牵连出三个命题:(1)身体是艺术活动的承担者;(2)身体是艺术活动的媒介;(3)身体同时是艺术活动的承担者和媒介。其中 种和第三种被大多数西方人有意无意的忽略了,事实上,艺术是身体的活动和作品,是身体的自我塑造和自我呈现。随着生命科学的兴起,身体的二重性获得了反复确认:它不仅是被观察到和被感觉到的东西,而且是观察者和感觉者;它不仅是观察和感觉的对象,而且是观察和感觉的原因;它不仅是客体,而且是主体-客体。当身体与自我的关系获得确认以后,下面的命题已经呼之欲出:艺术只能是身体的艺术,是身体在世的一种方式。 根据这个尚未 显现的逻辑,本书作者进入西方艺术的边缘地带,追寻身体-主体的踪迹,重构久被遗忘的意象,探查建立身体艺术学的可能路径。