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    • 回宫格写字法 初级第三册——中国教育电视台《写字教学》教材
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    • 杨国为 吴斌 著 /1999-08-01/ 语文出版社
    • 回宫格用“内宫”和“外宫”把汉字分作两个块面来记忆,这两个块面的意义远远超过了笔画定位的作用。它向学习者展示的是汉字“内紧外松”“内密外疏”“内实外虚”的结体规律,教师用回宫格向学生讲授的不只是哪一笔定位在哪条线或哪个面上。而是哪种字形的字应该怎样写它的结构才能紧凑。美观。因此,回宫格教学法,不仅教学生学会写字,更重要的是教给学生掌握写好字的规律。 本教材的册教学内容,安排的是独体字与纵向结构字的书写指导,这部分是全部教材的基础内容。第二册以后的所有合体字结构及外延规律,都是以这一册的教学内容为基础的。 六册写字教材的编排程序是先独体字,后合体字,先纵向结构字,后横向结构字,称强调笔画外延,后指导主体部分的组合搭配。 教学程序也是由浅入深的。 一、二册引导学生重点认识独体字

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    • 回宫格写字法 初级第二册——中国教育电视台《写字教学》教材
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    • 杨为国 著 /2004-01-01/ 语文出版社
    • 回宫格用“内宫”和“外宫”把汉字分作两个块面来记忆,这两个块面的意义远远超过了笔画定位的作用。它向学习者展示的是汉字“内紧外松”“内密外疏”“内实外虚”的结体规律,教师用回宫格向学生讲授的不只是哪一笔定位在哪条线或哪个面上。而是哪种字形的字应该怎样写它的结构才能紧凑。美观。因此,回宫格教学法,不仅教学生学会写字,更重要的是教给学生掌握写好字的规律。 本教材的册教学内容,安排的是独体字与纵向结构字的书写指导,这部分是全部教材的基础内容。第二册以后的所有合体字结构及外延规律,都是以这一册的教学内容为基础的。 六册写字教材的编排程序是先独体字,后合体字,先纵向结构字,后横向结构字,称强调笔画外延,后指导主体部分的组合搭配。 教学程序也是由浅入深的。 一、二册引导学生重点认识独体字

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    • 汉隶隶书教程(曹全碑全新升级版中国书法培训教程)
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    • 编者:武道湘 /2011-12-01/ 崇文书局
    • 学习书法的目的在于实际运用,《汉隶隶书教程(曹全碑 修订版)》由武道湘编著,从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。本书对隶书基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。

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    • 回宫格写字法:初级 第1册——中国教育电视台《写字教学》教材
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    • 杨为国 著 /2004-07-01/ 语文出版社
    • 回宫格用“内宫”和“外宫”把汉字分作两个块面来记忆,这两个块面的意义远远超过了笔画定位的作用。它向学习者展示的是汉字“内紧外松”“内密外疏”“内实外虚”的结体规律,教师用回宫格向学生讲授的不只是哪一笔定位在哪条线或哪个面上。而是哪种字形的字应该怎样写它的结构才能紧凑。美观。因此,回宫格教学法,不仅教学生学会写字,更重要的是教给学生掌握写好字的规律。 本教材的册教学内容,安排的是独体字与纵向结构字的书写指导,这部分是全部教材的基础内容。第二册以后的所有合体字结构及外延规律,都是以这一册的教学内容为基础的。 六册写字教材的编排程序是先独体字,后合体字,先纵向结构字,后横向结构字,称强调笔画外延,后指导主体部分的组合搭配。 教学程序也是由浅入深的。 一、二册引导学生重点认识独

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    • 中国古代书家小楷精选 唐·颜真卿《麻姑仙坛记》
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    • 朱杰 /2024-05-01/ 江西美术出版社
    • 本丛书由当代楷书名家卢中南、杨明臣精选从魏晋至清代最具代表的经典小楷法帖50余种,这些法帖全面呈现了小楷的诞生、完善、发展、成熟、演变的历史脉络,反映了历代小楷的艺术传承关系以及艺术风格的异同。丛书采用最佳图版,基本为一帖一册,少量为两帖一册,每一单册都有书家简介以及对此帖艺术风格的赏析、用笔及结字技法的分析,并随图附释文,力求针对性、实用性,使小楷初学者领略小楷的艺术风神,步入学习小楷的正途,也可以帮助有一定基础的爱好者不断深入。

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    • 中国古代书家小楷精选 魏·锺繇《宣示表》
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    • 夏云 /2024-05-01/ 江西美术出版社
    • 本丛书由当代楷书名家卢中南、杨明臣精选从魏晋至清代最具代表的经典小楷法帖50余种,这些法帖全面呈现了小楷的诞生、完善、发展、成熟、演变的历史脉络,反映了历代小楷的艺术传承关系以及艺术风格的异同。丛书采用最佳图版,基本为一帖一册,少量为两帖一册,每一单册都有书家简介以及对此帖艺术风格的赏析、用笔及结字技法的分析,并随图附释文,力求针对性、实用性,使小楷初学者领略小楷的艺术风神,步入学习小楷的正途,也可以帮助有一定基础的爱好者不断深入。

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    • 回宫格写字法 初级第五册——中国教育电视台《写字教学》教材
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    • 杨国为吴斌 著 /2000-05-01/ 语文出版社
    • 回宫格用“内宫”和“外宫”把汉字分作两个块面来记忆,这两个块面的意义远远超过了笔画定位的作用。它向学习者展示的是汉字“内紧外松”“内密外疏”“内实外虚”的结体规律,教师用回宫格向学生讲授的不只是哪一笔定位在哪条线或哪个面上。而是哪种字形的字应该怎样写它的结构才能紧凑。美观。因此,回宫格教学法,不仅教学生学会写字,更重要的是教给学生掌握写好字的规律。 本教材的册教学内容,安排的是独体字与纵向结构字的书写指导,这部分是全部教材的基础内容。第二册以后的所有合体字结构及外延规律,都是以这一册的教学内容为基础的。 六册写字教材的编排程序是先独体字,后合体字,先纵向结构字,后横向结构字,称强调笔画外延,后指导主体部分的组合搭配。 教学程序也是由浅入深的。 一、二册引导学生重点认识独体字

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    • 中国古代书家小楷精选 唐·虞世南《破邪论序》
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    • 刘德先 /2024-05-01/ 江西美术出版社
    • 本丛书由当代楷书名家卢中南、杨明臣精选从魏晋至清代最具代表的经典小楷法帖50余种,这些法帖全面呈现了小楷的诞生、完善、发展、成熟、演变的历史脉络,反映了历代小楷的艺术传承关系以及艺术风格的异同。丛书采用最佳图版,基本为一帖一册,少量为两帖一册,每一单册都有书家简介以及对此帖艺术风格的赏析、用笔及结字技法的分析,并随图附释文,力求针对性、实用性,使小楷初学者领略小楷的艺术风神,步入学习小楷的正途,也可以帮助有一定基础的爱好者不断深入。

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    • 黄自元间架结构九十二法 (清)黄自元 书
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    • (清)黄自元 /2013-10-01/ 湖北美术出版社
    • 本书是黄自元在唐初四大书家之一欧阳询间架结构《三十六法》和邵瑛著作基础上系统、全面地研究剖析了汉字结构组合规律,归纳总结出九十二种汉字结体书写的方法,并各有典型例字。他的楷书集欧、颜、柳三家之长,不仅得欧体之笔法结构,且备颜体之丰润遒劲,又见柳体之骨法劲健,是一本较为完整、实用的法帖。

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    • 吴昌硕篆书入门
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    • 柯国富华骏铭 编 /2015-10-01/ 上海大学出版社
    • 《书法自学丛帖》系列丛书选取历代名家名帖,并由横、竖、撇、点、折等基本笔画和部分偏旁部首入手,按照由浅入深、循序渐进的原则,对王羲之、智永、欧阳询、褚遂良、颜真卿、李邕、柳公权、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、赵佶、赵孟頫、吴叡、文徵明、邓石如等的楷书、行书、草书、隶书、篆书及《张迁碑》、《石门颂》、《曹全碑》、《礼器碑》、《郑文公碑》、《张猛龙碑》、《张黑女碑》等碑帖进行了全方位、多角度的剖析。为了方便读者临摹,尽可能地选用原帖中清晰、美观、易认的字,并将其放大、归类。习字者只要认真地按照该帖的训练方法进行强化训练,书写水平一定会在短时间内得到较大程度的提高。 柯国富、华骏铭编*的《吴昌硕篆书入门》为丛书之一,选取了近现代书法宗师吴昌硕的篆书进行剖析。

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    • 99天钢笔字速成练习法(楷书)
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    • 北京硬笔书法学会 /1996-01-01/ 北京体育大学出版社
    • 《99天钢笔字速成练习法(楷书新版)》于1990年问世后,深受全国书法爱好者的喜爱,被誉为书法教育领域里的一场革命,成为学习硬笔书法的选择范本,甚至招致投机者的种种效仿。今天,我们将《99天钢笔字速成练习法(楷书新版)》做了部分修改,使之更加完善,相信会给广大的硬笔书法爱好者带来更大的帮助。 随着人们生活节奏的加快,传统式的学书方法已显得繁锁枯燥,容易使人半途而废。北京硬笔书法学会众多专家学者在总结古今学书经济的基础上,经现代科学的归纳处理,提炼出99个汉字,使练字人通过对这99个字的练习,能触类旁通地写好其他所有的字,从而达到时间短、见效快的目的。 《99天钢笔字速成练习法(楷书新版)》具有一定的科学性、趣味性,使练字人无压力感,每天只练一个字,99天后可见成效。 练习时须注意以下问题:

    • ¥10 ¥10 折扣:10折
    • 杨沂孙篆书入门
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    • 柯国富华骏铭 编 /2015-10-01/ 上海大学出版社
    • 《杨沂孙篆书入门》选取历代名家名帖,并由横、竖、撇、点、折等基本笔画和部分偏旁部首入手,按照由浅入深、循序渐进的原则,对杨沂孙碑帖进行了全方位、多角度的剖析。为了方便读者临摹,尽可能地选用原帖中清晰、美观、易认的字,并将其放大、归类。习字者只要认真地按照该帖的训练方法进行强化训练,书写水平一定会在短时间内得到较大程度的提高。

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    • 赵孟頫楷书间架结构九十二法 书法编写组 编
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    • 书法编写组 编 /2015-04-01/ 湖北美术出版社
    • 赵孟頫(1254-1322),字子昂,号松雪,松雪道人,宋太祖赵匡胤的第十一世孙、秦王赵德芳的嫡派子孙,吴兴人。赵孟頫博学多才,能诗善文,特别是书法和绘画成就优选,开创元代新画风,被称为『元人冠冕』。他也善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世。其楷书号为『赵体』。赵体用笔沉稳,章法分明,外貌圆润而筋骨内涵,字形趋扁方,笔画圆秀,间架则方正。赵体撇画,捺画,以及横比较舒展,字势横展。借用行书,有的字介于行楷之间,显得流美动人。赵体楷书既保留了唐楷的法度,又不拘泥于唐楷的一招一式,在楷书中经常有一些生动俊俏的行书笔法与结构,笔划形态生动自然。

    • ¥6.1 ¥15 折扣:4.1折
    • 邓石如篆书入门基础教程 千字文 编者:华夏万卷|责编:邹方斌 湖南美术 【新华正版全新书籍】
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    • 编者:华夏万卷|责编:邹方斌 /2021-10-01/ 湖南美术
    • 《邓石如篆书入门基础教程·千字文》以邓石如《篆书千字文》为范本,从实际出发,遵从循序渐进的原则,对其用笔特点、结字规律、章法布局等都作了较为详细的临习指导。 本书将碑帖范字进行适度放大辅以米字格定位,并在笔画和偏旁中用图解图示的方法呈现,使学书者 容易领悟书体特点,以提高书法基础训练的效果。邓石如,初名琰,字石如, 字顽伯,号完白山人,安徽怀宁人,清代杰出的书法家、篆刻家。 曾经客居南京梅镠家,尽摹梅氏所藏金石善本,勤奋习书,无论寒暑,历八年而书法大成。时人誉之“四体书皆国朝 ”,尤以篆隶名世,其书以隶法作篆,独开天地,对后世影响极大。南朝梁武帝素好王羲之书法,他曾命员外散骑侍郎周兴嗣从其所藏的王羲之书法中选取一千个不重复的字,编纂成《千字文》。全文为四字句,对仗押韵,文采

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    • 颜真卿楷书间架结构九十二法
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    • 编者:书法编写组 /2015-04-01/ 湖北美术
    • 书法编写组编著的《颜真卿楷书间架结构九十二法》讲述了:楷书四大家是对书法 以楷书著称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指是:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。 颜真卿(七〇九-七八五)唐代书法家,字清臣,京兆万年人,祖籍琅琊临沂。书史亦称颜鲁公。为人刚直不阿,唐代书法革新家,为盛唐书法树立一面旗帜。 “颜体”是针对颜真卿的楷书而言的,其楷书结体方正缜密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。他所留下的碑帖很多,后世的书法家认为从他的一些碑帖中可以找到“圆笔”的痕迹,和其他书法家的“方笔”不同。颜真卿被使用圆笔的书法家奉为开创者。他和使用方笔的王羲之,都对后世产生深远的影摘。

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