本书注重技术理论与操作技能的有机结合，前七章本着贯穿案例教学的理念，从技术、造型表现和创作实践等三个方面介绍了影视摄影技术的基础知识、基本理论、基本方法及应用技巧。第八章给出具体实践训练项目，分层级给出具体内容，既检验了理论知识，又提高了学生的操作技巧，引导学生有针对性的提高实践能力，在实践中检验和提高学生的理论知识，完善学生知识结构，培养学生的专业素养及应用能力，从而为行业培养合格的影视摄影人才。

特德·霍普著沈旦译安东尼·考夫曼整理的《希望为电影(从纽约无成本制片 到产业革新先锋)》是美国 电影制片人特德·霍普的一次“自白”——它既是一本职业生涯回忆录，又是一本制片人工作手册，还是一本展望电影界未来的宣言。 在这本书中，霍普记录下了世纪之交的纽约电影圈。尚未成名的李安、爱德华·伯恩斯、哈尔·哈特利、塔玛拉·詹金斯、托德·索伦兹、米歇尔·贡德里等人携带自己的佳作和猛料纷纷登场，让霍普尝尽了身为制片人的酸甜苦辣。霍普也记录下了电影界在新媒体时代面临的挑战与机遇，并给出了自己独特的答案。读者可以通过本书一窥这位幕后英雄的精神：热情而专业、独立且团结、为求新而叛逆、兼顾艺术与商业……还有，重要的是——永远对电影抱有希望。

本书是 部较为系统、全面地介绍新媒体舆论的教材。全书共分六编，对新媒体舆论的内涵及特征、新媒体时代的舆论生态、新媒体舆论的生成与传播、新媒体舆论的演化、新媒体舆论的效应、新媒体舆论的监督边界、新媒体舆论的分析和引导等进行了深入的分析，各部分之间存在着极为紧密的关系，在逻辑上是一个循序渐进的过程。希望通过本教材的“抛砖引玉”，能够让 多的学生、研究者、政府工作人员、媒体人关注“新媒体舆论”这一 社会价值的主题。

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1977年，一部 的太空幻想电影登上大银幕，随之诞生的瑰奇世界令 各地的上千万观众为之神往，时至 仍然如此。得益于天才电影人乔治·卢卡斯的头脑和无数合作者的才能，《星球大战》已经成为 现代神话，而 地、原力和光剑也都成为日常用语。 但故事的 个版本是何种面貌？安尼金·弑星者是何许人也？卢卡斯如何创造出种种设定、太空飞船和道具？选角过程如何进行？塔图因究竟位于何处？为了找到这些问题的答案，并对这部具有划时代意义的电影有全新认识，美国迪士尼公司编著的《星球大战(40周年官方庆祝特典)》将带你踏上一段精彩纷呈的幕后之旅——通过数字记录、片场趣闻、周边花絮、制作过程的照片和原始的概念画，揭开 伟大的太空幻想背后的秘密。

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当时我简直要被这个新奇的玩意儿迷死了。我辞去了在咖啡馆的工作，买了一张去马赛的船票，然后辗转到了巴黎。那个年代顶着我这么一个黄色面孔做许多事情都极其麻烦，而且当时的欧洲也不太平，但是经过努力我还是从路米埃尔那里学到了摄像术，还是从咖啡店侍应生做起。在巴黎那段时间简直可以用梦幻来形容，你从没有见过那么多聪明的脑袋汇聚在一起。之后的事情大家都知道，欧洲战端一开我就坐船逃到了法属印度 ，然后在那里学了一口越南语，换了一个南洋侨民的身份回到了上海。 《这没有什么好玩的(北京电影学院导演系2014级本科班原创小说集)》由陈文颖主编。

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特德·霍普著沈旦译安东尼·考夫曼整理的《希望为电影(从纽约无成本制片 到产业革新先锋)》是美国 电影制片人特德·霍普的一次“自白”——它既是一本职业生涯回忆录，又是一本制片人工作手册，还是一本展望电影界未来的宣言。 在这本书中，霍普记录下了世纪之交的纽约电影圈。尚未成名的李安、爱德华·伯恩斯、哈尔·哈特利、塔玛拉·詹金斯、托德·索伦兹、米歇尔·贡德里等人携带自己的佳作和猛料纷纷登场，让霍普尝尽了身为制片人的酸甜苦辣。霍普也记录下了电影界在新媒体时代面临的挑战与机遇，并给出了自己独特的答案。读者可以通过本书一窥这位幕后英雄的精神：热情而专业、独立且团结、为求新而叛逆、兼顾艺术与商业……还有，重要的是——永远对电影抱有希望。

本书是 部较为系统、全面地介绍新媒体舆论的教材。全书共分六编，对新媒体舆论的内涵及特征、新媒体时代的舆论生态、新媒体舆论的生成与传播、新媒体舆论的演化、新媒体舆论的效应、新媒体舆论的监督边界、新媒体舆论的分析和引导等进行了深入的分析，各部分之间存在着极为紧密的关系，在逻辑上是一个循序渐进的过程。希望通过本教材的“抛砖引玉”，能够让 多的学生、研究者、政府工作人员、媒体人关注“新媒体舆论”这一 社会价值的主题。

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当时我简直要被这个新奇的玩意儿迷死了。我辞去了在咖啡馆的工作，买了一张去马赛的船票，然后辗转到了巴黎。那个年代顶着我这么一个黄色面孔做许多事情都极其麻烦，而且当时的欧洲也不太平，但是经过努力我还是从路米埃尔那里学到了摄像术，还是从咖啡店侍应生做起。在巴黎那段时间简直可以用梦幻来形容，你从没有见过那么多聪明的脑袋汇聚在一起。之后的事情大家都知道，欧洲战端一开我就坐船逃到了法属印度 ，然后在那里学了一口越南语，换了一个南洋侨民的身份回到了上海。 《这没有什么好玩的(北京电影学院导演系2014级本科班原创小说集)》由陈文颖主编。

当时我简直要被这个新奇的玩意儿迷死了。我辞去了在咖啡馆的工作，买了一张去马赛的船票，然后辗转到了巴黎。那个年代顶着我这么一个黄色面孔做许多事情都极其麻烦，而且当时的欧洲也不太平，但是经过努力我还是从路米埃尔那里学到了摄像术，还是从咖啡店侍应生做起。在巴黎那段时间简直可以用梦幻来形容，你从没有见过那么多聪明的脑袋汇聚在一起。之后的事情大家都知道，欧洲战端一开我就坐船逃到了法属印度 ，然后在那里学了一口越南语，换了一个南洋侨民的身份回到了上海。 《这没有什么好玩的(北京电影学院导演系2014级本科班原创小说集)》由陈文颖主编。

新媒体表演艺术的教学与训练，注重的是与时代特征相结合的实践教学，打破传统表演教学的程式与框架，为表演学习者提供 自由和 贴近新媒体时代变化的表演方式和方法。新媒体出现之后的艺术作品和艺术表演形式充满了变数，表演者作为承载幕后创作者表达的集合体，直接将艺术作品呈现给观众，新媒体的便捷传播 是拉近了表演者与受众之间的距离。对于表演者来说，这既是挑战，也是机遇，是一种压力与动力并存的创作状态。 本书对新媒体表演艺术的个性特征、创作特点、教学模式等方面进行研究与阐释，为新媒体表演艺术的教学与创作提供策略分析和方式方法。笔者在本书写作中力求表达简明、清晰、新颖、翔实，形成较为系统、全面、规范的新媒体表演艺术教学框架。

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