第1至12首是为初学者而作的12首小前奏曲。其中第1、4、5、8、9、10、11首发现于巴赫指导他儿子学习用的《为W.F.巴赫编写的钢琴小曲集》，剩下的5首则来自于巴赫的朋友、巴赫*热忱的崇拜者凯尔纳的手抄本。这12首小前奏曲*早由F.K.格里彭克尔收集并出版，曲目顺序按照调性同名大小调级进上行的规律来排列。 第13至18首是为初学者作为的六首小前奏曲，来自于福克尔的版本。其曲目顺序为巴赫本人所编排，分别为C大调、c小调、d小调、D大调、E大调、e小调。 第19首c小调二部小赋格曲，由凯尔纳作了一些重要的修改。这首赋格是否为巴赫本人创作还存有争议，有人认为是他人所创作的小提琴二重奏。 第20首C大调三声部赋格曲，大约为1732年创作于克森。以福克尔藏本为原稿印制。 第21首C大调三声部赋格曲，根据《为W.F.巴赫编写的钢琴小曲集》的手稿印制。 第22
乐评人时不时将 地下丝绒 作为有史以来极具影响力的摇滚团体。甚至那些公认不喜欢这个团体的人，也不得不承认他们对现代摇滚无可比拟的影响。任何关于现在正在播放的摇滚的调查，都倾向于将他们放在第二或第三位。然而，电台的 很好100专辑 统计中，地下丝绒的地位常常显著下降，甚至消失。 地下丝绒 生前 几乎被所有电台（及媒体）禁播，直至今日，仍然在主流电台鲜有露面。反差如此鲜明，形成了一个悖论：一个对摇滚音乐和音乐人造成深远影响的乐队，其作品却被主流渠道故意屏蔽了。简而言之，在1967年 爱之夏 的那一年，主流渠道不知如何应对这样的音乐。加之评论界的冷漠和公众的敌意，使得挣扎中的 地下丝绒 在商业上毫无回报。有一件事是可以肯定的：几乎没有乐队在无法获
回望迷人的70年代中期 在这一时间点上，大卫 鲍伊、布莱恩 伊诺或者 发电站 乐队正在重新定义什么是流行和摇滚乐的样式类型。某种程度上，这是要将实验性的欧洲式敏感，注入一个基本被美国文化塑造了概念的媒体当中。自从1960年代早期涌现出波普艺术革新者，殿堂艺术和通俗艺术就开始不停地互相倾轧互相渗透。不过，如果说60年代是艺术带上波普审美在贫民窟信步闲逛，那么70年代则是反过来了。波普学艺术。而鲍伊的专辑《低》标志着这场进程的至高点：它的现代派疏离感，它的表现主义，它对节奏布鲁斯、电子合成、极简主义和过程驱动技术的折中融汇，还有它对叙事的怀疑。 本书作者雨果 威尔肯听到这张专辑是在15岁。15岁是一个人躲进卧室的年纪，而《低》当中5首有配词的歌
《简谱儿歌钢琴伴奏入门曲集》非常适合幼儿师范、高校音乐类师范生以及幼教与小学教师们使用，共收集了经典、流行传唱度高的120首儿童歌曲。 曲谱均为简谱，每首曲子都配备了公式化伴奏，按照规律化的学习顺序对左右手起奏音、级数进行标记，可作为幼师、小学音乐教师的课堂实践、面试弹唱与考证即兴伴奏的曲集。书中附赠动态乐谱导读视频，以简单的方式，为初学者与巩固基础者使用与实践。
这本题为《儿童歌曲》，顾名思义就是书中的内容都是儿童歌曲，并配以歌词及简谱歌本，无论在哪里都可以捧起此书进行歌唱，曲目均是大众知晓的儿童歌曲。
本书以民族音乐学田野调查的方法，通过对一位汉族民间歌手个人命运的描述与阐释，研究这位本土“歌师”六十年间，个人与社会、与历史、与音乐之间互为建构的历程。本研究与其他人文学科关于人的研究有着共同的学术取向：通过人解读文化，通过文化解读人。 任何一项有价值的学术命题的终确立，事实上都会体现出研究者对本学科学术传统及学术语境的历史思考和现代应答。为方便读者对本研究的意图、构想有一个整体了解，以下将对本论题的研究语境与缘由、研究对象定位、相关的文献回顾、研究的理论视角与方法、研究的对象范围和目的以及本书独具的文本表述方式等予以必要叙述。
本册乐谱适用于单簧管、次中音萨克斯、小号等任何一种降B调乐器。同时，你还能够使用随书附赠的CD光盘享受“古典新奏”的感觉。你甚至可以用这本乐变进行现场演奏。通过乐曲中的和声标记，你也可以找一个为你伴奏的“搭档”。当然，伴奏不仅限于钢琴、吉他、手风琴等和声性乐器，包括小型电声乐队在内的多种伴奏形式都是可以尝试的。 如果你是一个钢琴或吉他演奏者，这本乐谱不仅可以使你练习旋律的即兴演奏而且还能够增加编配和声的能力。在这些乐曲中可以学习到具有爵士、布鲁斯风格的句子、南美洲的节奏型以及各种和声的编配、现代的处理手法。如果你对现代和声、编曲及曲式分析有兴趣，这本书还可以帮了解爵士乐的和声构成。
《妈妈宝宝一起看》系列DVD，是引进国外先进的育儿理念，聚集国内十余名早教专家，育儿专家，语言专家，幼儿心理学家，专门针对0-4岁婴幼儿潜能开发的一套DVD。0-4岁是孩子智力与性格成长的关键期，也是为宝宝奠定基础的*时期。因此我们运用简单的数学、词汇以及常见小动物等日常事物来启发宝宝，带领宝宝进入广阔的想像世界，从而培养其观察力、想像力以及对物体、颜色、语言、音乐的敏锐度。 辑包括《看见音乐》、《玩转形状》、《动物村落》、《颜色大卡》四本。 音乐的力量奇妙无比，早期聆听音乐不但对孩子的智力开发有着巨大的作用，对一些逻辑推理技能的发展也会产生直接的帮助。 我们精心选取了*孩子聆听的世界名曲，组合制作成这张《看见音乐》，它采用超级数码播放质量和先进的多媒体设计，让孩子小小的心灵在贝多芬、莫扎
本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言，择基本乐理中主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题，书后选有部分音乐院校的乐理考试题（均附选答）。这些都是为方便读者自学而安排的。 学习本书时要注意如下问题： （1）看懂书中的文字并不难，难在真正掌握并熟记有关的内容。因此，必须严格按照书中的章节循序渐进地学习。在前一章未完全掌握并熟记之前，请不要忙于后一章。 （2）检验是否真正掌握了有关内容，必须做习题。书中所有的习题应该一个不漏地做出。凡有★号的习题，在附录中都有答案，以备参照。这些习题在自己未做出之前，不要忙于翻看答案。做习题时不要翻书，这样可检验自己哪些问题确实记熟了。凡是自感较难的习题，都要反复多做
