本教材以奥尔夫、柯达伊、达尔克洛滋的教育理念为基础，针对当前学前教育专业学生在幼儿园教育教学实践中幼儿音乐教学能力较弱的现状，以实操活动训练为主要教学手段，从根本上提高学前教育专业学生的音乐基本素养，促进学生对音乐活动认识、组织、创作、灵活应变等能力，使其能够更快地适应未来的幼儿园教育工作。全书主要包括基本能力训练和奥尔夫音乐活动实训两部分，在基本能力训练部分对几种音乐教育理论进行了精要介绍，并结合组织奥尔夫音乐活动的需要对必要的节奏与节拍、肢体协调和声音等方面进行了集中训练。
这本《歌剧欣赏十八讲》由沈祺著，本书以时间发展、艺术风格的演进为经，以歌剧艺术作为综合艺术与别的艺术门类的互相影响关系为纬，同时以艺术和政治经济社会的关系为纲，立体呈现歌剧艺术四百年的诸多方面，试图为歌剧欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。 让我们随着时间上溯至1607年乃至更早的16世纪晚期，探寻意大利文艺复兴之后在宫廷里兴起的这种新型艺术形式，在蒙特威尔第那里追溯歌剧的源头。顺流而下，看这条清澈的小溪如何从潺潺细流逐渐发展成为宽阔的江海——歌剧艺术的发展史如同文化的交流史，从这里可以读懂四百年文化的流转和传承。 《歌剧欣赏十八讲》适合音乐爱好者阅读。
本书依据奥尔夫教学法的基本理念，融汇作者十多年深耕教学的实践经验，以孩子们熟悉、喜爱的10首中外童谣、歌曲、乐曲为基础内容，综合融入了歌唱、律动、舞蹈、打击小乐器等元素，依据孩子们的年龄及心理特点、接受能力，循序渐进设置亲子音乐游戏，使孩子在游戏中逐渐熟悉音乐的节奏、音色、音高、力度、速度等，家长可以与孩子一起互动游戏。本书全彩绘本，插图精美，部分插图还附有白描线图，可供孩子进行涂色游戏。书中二维码附小歌手示范演唱，可听赏并随之游戏。
根据国家新闻出版署发布的《出版业 十四五 时期发展规划》，本书为总社重点策划的 十四五 时期国家重点出版物出版专项规划项目系列图书之一，选取人物为波兰音乐家肖邦。作者为山西师范大学音乐学院博士、学科带头人李嘉，作者为钢琴表演专业毕业，后曾在亚洲、欧洲以及美洲等地游学，对巴赫、贝多芬、肖邦等钢琴作品非常熟悉。并且，本书在编写过程中，受到波兰有名钢琴家、肖邦作品研究专家卡塔知娜-伯列克女士、波兰驻沪总领事皮特先生的协助并作序，为本书的出版给予了很大的支持和帮助。内容主旨：通过对波兰爱国钢琴家肖邦一生的细致阐述以及作品的创作背景、思想表达等，突出了肖邦作为青年爱国者的榜样铭记在全世界人民心中。他的作品带有强烈的时代特色和民族主义，这也是他与同时代音乐家优选的区别。他的一生都在争取民族独
本书依据奥尔夫教学法的基本理念，融汇作者十多年深耕教学的实践经验，以孩子们熟悉、喜爱的10首中外童谣、歌曲、乐曲为基础内容，综合融入了歌唱、律动、舞蹈、打击小乐器等元素，依据孩子们的年龄及心理特点、接受能力，循序渐进设置亲子音乐游戏，使孩子在游戏中逐渐熟悉音乐的节奏、音色、音高、力度、速度等，家长可以与孩子一起互动游戏。本书全彩绘本，插图精美，部分插图还附有白描线图，可供孩子进行涂色游戏。书中二维码附小歌手示范演唱，可听赏并随之游戏。
刘再生编著的《中国音乐史基础知识150问》以问答式体例阐述中国音乐历史发展全貌，包括自远古时期至21世纪初，相当于中国古代、近代、现代、当代音乐史概况之浓缩读本。本书以突出各个历史时期音乐文化概貌与学科基础知识为特色，涵盖中国音乐史学领域的发展状况。与当前中国音乐史教学紧密结合，突出教学中的重点、难点及热点问题。 《中国音乐史基础知识150问》可作为教学及考前辅导教材使用。
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本书为建国75周年的主题出版物，针对合唱爱好者，歌咏、抒发爱国情怀。选取了6首人民喜闻乐见的歌曲改编成各类合唱形式，是一本能让合唱者迅速掌握合唱要诀的实操性图书，包涵了指挥合唱的知识要点。简谱记写，五线谱伴奏部分单独成册。每首乐曲后附有难点和排练提示。
第三版本是应唢呐演奏家郭雅志的委约，写于2011年夏8～9两月。需要注明的是，此版本不仅仅是把乐队简单的移植为钢琴部分，而是从为一部二重奏音乐的角度思考，如何能体现这两件乐器之间的表现力、演奏技巧、音响平衡关系等方面都作了一定的工作和尝试。另外，在改编的过程中，根据音乐的需要和乐器本身的性能，适当做了一些剪裁和增添。曲名借用了唐代诗人王维的著名诗句 大漠孤烟直，长河落日圆 每句的头两个字。在这部作品中，不是对前人古诗的音乐描述和解释，而是表达了作者自己内心的触景生情与人生思考。
中国民歌绚丽多彩，不同地域、不同民族都有着各自丰富的音乐文化。历经时代的变迁，民歌的传承与传唱面临着新时代音乐文化的冲击。《中国民歌少儿唱4》是针对民歌少儿传唱定位的系列出版内容之一，旨在进一步传承、传播我国优秀的民歌音乐文化，立足于继承、发展中华民族优秀的音乐文化。本书共选取民歌作品20首，涉及了我国部分地区传统特色经典民歌作品，其中部分作品已被列入我国非物质文化遗产名录。歌曲在原有旋律、歌词不变的前提下，对歌曲进行了重新编曲，融入了现代音乐元素，使歌曲在配器上焕然一新，特别是选定了适合青少年演唱歌曲调性，同时对歌曲的创作背景进行了简要阐释。部分作品需用地方语言进行演唱，所选用歌曲均配有范唱音频。
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为单簧管 篇1，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有单簧管指法表和学 纲，正文包含多首 难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶使用，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用。
作者将20世纪中国曲艺音乐研究进行梳理汇集，不仅可以全面展现百年来中国曲艺音乐研究的累累成果，而且对编者了解近现代中国曲艺音乐的发展历程及学习众多学者的论著也是一个难得的好机会。于是我们愉快地接受了人民音乐出版社的委托，根据丛书编辑部制定的丛书体例，按照百年来中国曲艺音乐研究的实际情况，拟定编纂计划，按综述、文献目录、主要文献提要三个方面，首先从查寻资料入手，同时还向从事曲艺音乐研究的三十多位专家、学者发出约稿信函，请他们提供撰写的论文和著作目录及部分提要，很快得到了他们热情的支持帮助。经过一段时间的查阅及征集，基本弄清了百年来我国曲艺音乐研究的面貌，积累了论文目录790篇，著作目录227本。这些资料的来源主要有三方面： 1.从中国艺术研究院音乐研究所资料馆及曲艺研究所资料室查阅。 2.
