20世纪印度美术，ISBN：9787503915222，作者：王镛著
书戏 “戏”指一种表演艺术，由演员扮演各种角色，根据剧情陈述故事。这使我觉得书籍设计者也好似一个演员在书籍视觉信息传达中担任某种角色，是演员、是编剧，或许还会承担起导演的职责。书装与书戏，二者概念有很大的不同，后者给书籍设计师增添了更多的戏份和责任。
书戏 “戏”指一种表演艺术，由演员扮演各种角色，根据剧情陈述故事。这使我觉得书籍设计者也好似一个演员在书籍视觉信息传达中担任某种角色，是演员、是编剧，或许还会承担起导演的职责。书装与书戏，二者概念有很大的不同，后者给书籍设计师增添了更多的戏份和责任。 “戏”还有另一层意思，戏乃玩耍也，凭着一颗童心和趣味盎然的好奇心去探索未知，捕捉新意。戏是一
20世纪印度美术，ISBN：9787503915222，作者：王镛著
\"没有戏感，你的声音只是空壳！ 从业近30年的日本舞台剧导演、动画片配音导演告诉你如何在配音现场脱颖而出——比起磨练发声技巧和切换多重声线等基础配音技巧， 重要的是培养戏感。 针对如何培养戏感，作者首先指出了很多人对“真实”与“夸张”的误解，然后教授了解读剧本、注入情感、营造氛围等提高业务能力的方法， 给出了在家就能做的练习。此外，作者根据自己的一线工作经验，告诉你如何推销自己，在试音时如何令制作方印象深刻。本书不仅对有志于成为动画片配音演员的人 有意义，对想要成为广播剧配音演员和小说播讲员的人也很有帮助。\"
本教材分为乐理、视唱和练耳三部分；编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐进性。 部分乐理，共八章。主要内容“音”、“音高”、“音值”、“节奏、节拍”、“装饰音、常用记号”、“音程”、“和弦”以及“调的知识”，以五线谱为主，兼顾简谱，并在各章附有复习题及练习题。 第二部分视唱，共五章。主要内容为“基本节拍与节奏”、“特殊节拍与节奏”、“调式与调性训练”、“临时变化音及近关系转调”及“歌曲视唱”，视唱分五线谱（采用首调唱名法）和简谱，考虑到学前教育专业学生所具有的音乐基础以及该专业各种层次对内容的不同要求，所选编的视唱内容范围较为宽泛，以备选用。在歌曲视唱一章中，为突出学前教育的专业特点，选编的歌曲以少儿歌曲为主，以使学生进一步加强对该专业的了解和认识。 第三部分练耳，共三
