《什密特钢琴五指练习曲（作品16）》是一本在钢琴教学中极为重要的手指练习教材。对于训练手指的独立性来说，它比《哈农钢琴练指法》的难度稍大，可以配合《哈农》使用。 《什密特钢琴五指练习曲（作品16）》分不带保持音和带保持音的五指练习，适合于学生在初、中级阶段使用。全书包括五指练习213条，其中有大小三和弦、属七和弦、减七和弦的原位琶音和转位琶音同向以及反向练习等。在五指练习中，从第34条到169条，加入了保持音的练习（从保持一个音到保持四个音），这也是本教材的一个重要特点。
《车尔尼24首钢琴练习曲：固定五指练习（作品777）》是车尔尼（Karl Czerny，1791-1857，澳）为少年儿童编写的简易钢琴曲集，主要是训练和解决右手固定手位的弹奏技巧和手指控制问题。全书由24首短小精悍的小曲构成，每首乐曲的旋律十分优美，可听性强。右手的旋律位置限于因定的五的旨位置，通过仅有的五个音来演奏美妙、动听、有趣的乐曲，对于右手五指独立的机能训练具有非常有效的帮助。全部24首乐曲由C、F、G、D四个调构成，十分容易上手，程度相当于初级钢琴弹奏水平，适合于学习钢琴1-2年的学生使用。本套教材如再配合车尔尼的其他钢琴练习教材，必将对手指的综合训练起到事半功倍的效果。
1. 小步舞曲 2. 小步舞曲 3. 小步舞曲 4. 波罗涅兹舞曲 5. 进行曲 6. 小步舞曲 7. 小步舞曲 8. 小步舞曲 9. 进行曲 10. 小步舞曲 11. 摩塞塔舞曲 12. 布列舞曲 13. 摩塞塔舞曲 14. 小步舞曲 15. 加伏特舞曲 16. 进行曲 17. 波罗涅兹舞曲 18. 加伏特舞曲 19. 波罗涅兹舞曲 20. 加伏特舞曲 21. 小步舞曲 22. 波罗涅兹舞曲 23. 加伏特舞曲 24. 小步舞曲 25. 诙谐曲 26. 萨拉班德舞曲 27. 小步舞曲 28. 序曲
全书分为两个阶段。 阶段以固定位置的五指训练为主，并安排有大量短小的练习及不同位置、不同节奏的五指组合，旨在使学生提高识谱能力，熟悉钢琴键盘，规范弹奏手型，掌握单音旋律的基本弹法和节奏组合的一般规律。 第二阶段以音阶、双音、三连音、倚音等训练为主，并将这些技巧溶入活泼、轻松的练习曲和民歌之中，使学生在掌握技巧的同时，接受各种风格的音乐熏陶。本书集知识传授与技能训练于一体，讲究教学的趣味性，注重培养学生的审美情趣，是一本长期以来为各国钢琴教师所乐于使用的钢琴基础教程。 在编辑过程中，我们以极其谨慎的态度，对原版中的个别疏漏和舛误进行了必要的补充和订正，并将某些版式作了特殊的处理，其目的是为了给读者提供一个更理想的版本。
八度在众多的钢琴演奏的技巧中，是一种光芒四射的技术之一。似乎八度也只是手大的钢琴演奏者的专利，那些手小的演奏者连八度都够不着，在弹奏八度时，无疑会带来许多烦恼。所以，手小的学习者（特别是儿童）对于手指扩张及八度的练习应及早开始，即《车尔尼钢琴练习599》后期。首先可以试着双手弹六度的和音（1、5指），以音阶形式弹奏。开始时会弹不准，只要反复练习，困难是可以解决的。这个是练习八度的过渡阶段，应该从慢、轻开始，待到动作娴熟自然了，手也在不断的活动中长大了，之后再弹八度就会驾轻就熟了。 八度练习所要注意的几个问题： 1．手掌的架子要稳固——掌关节不要塌陷，两边手指撑开立住，5指指关节要突出。一般左手弹奏和弦，右手为旋律。因5指弱，需格外关注。还要注意落音时的整齐。 2．手腕灵活，不僵
本册为第一册，本书的目的在于帮助练琴者锻炼手指，使之健实、有力和灵活。开始，先做轻柔的慢练习，熟练后，再逐步增加，直到能正确地弹奏十二首为止。
本册为第一册，本书的目的在于帮助练琴者锻炼手指，使之健实、有力和灵活。开始，先做轻柔的慢练习，熟练后，再逐步增加，直到能正确地弹奏十二首为止。
《车尔尼钢琴初步教程:作品599教学与弹奏指导》是一本很初级教程，共有一百首。内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏、速度、各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。由于教学效果好，至今仍是很常用的教材。车尔尼作品599的调性，从没有升、降号一直到有五个升、降号，对熟习各个不同的调有很大的帮助。和车尔尼钢琴初步教程（作品599）可以同时使用的教材有拜厄的《钢琴基本教程》、巴赫的《初级钢琴曲集》和《小前奏曲与赋格曲》、汤普森的《现代钢琴教程》、布格缪勒的《钢琴进阶二十五曲》（作品100）以及简易的小奏鸣曲等。车尔尼是贝多芬很得意的学生，又是李斯特的老师。由于他所处的时代，使得他的作品既继承了古典主义的传统，又和浪漫主义有密切的联系。
《车尔尼钢琴初步教程:作品599教学与弹奏指导》是一本很初级教程，共有一百首。内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏、速度、各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。由于教学效果好，至今仍是很常用的教材。车尔尼作品599的调性，从没有升、降号一直到有五个升、降号，对熟习各个不同的调有很大的帮助。和车尔尼钢琴初步教程（作品599）可以同时使用的教材有拜厄的《钢琴基本教程》、巴赫的《初级钢琴曲集》和《小前奏曲与赋格曲》、汤普森的《现代钢琴教程》、布格缪勒的《钢琴进阶二十五曲》（作品100）以及简易的小奏鸣曲等。车尔尼是贝多芬很得意的学生，又是李斯特的老师。由于他所处的时代，使得他的作品既继承了古典主义的传统，又和浪漫主义有密切的联系。
《车尔尼钢琴初步教程:作品599教学与弹奏指导》是一本很初级教程，共有一百首。内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏、速度、各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。由于教学效果好，至今仍是很常用的教材。车尔尼作品599的调性，从没有升、降号一直到有五个升、降号，对熟习各个不同的调有很大的帮助。和车尔尼钢琴初步教程（作品599）可以同时使用的教材有拜厄的《钢琴基本教程》、巴赫的《初级钢琴曲集》和《小前奏曲与赋格曲》、汤普森的《现代钢琴教程》、布格缪勒的《钢琴进阶二十五曲》（作品100）以及简易的小奏鸣曲等。车尔尼是贝多芬很得意的学生，又是李斯特的老师。由于他所处的时代，使得他的作品既继承了古典主义的传统，又和浪漫主义有密切的联系。
中国文联出版社编著的《车尔尼钢琴八度练习曲(553)/指尖上的芭蕾钢琴基础系列》介绍的八度在众多的钢琴演奏的技巧中，是一种光芒四射的技术之一。似乎八度也只是手大的钢琴演奏者的专利，那些手小的演奏者连八度都够不着，在弹奏八度时，无疑会带来许多烦恼。所以，手小的学习者（特别是儿童）对于手指扩张及八度的练习应及早开始，即《车尔尼钢琴练习599》后期。首先可以试着双手弹六度的和音（1、5指），以音阶形式弹奏。开始时会弹不准，只要反复练习，困难是可以解决的。这个是练习八度的过渡阶段，应该从慢、轻开始，待到动作娴熟自然了，手也在不断的活动中长大了，之后再弹八度就会驾轻就熟了。
本教科书主要内容为儿童歌曲简易伴奏编配，分为钢琴、风琴与手风琴两大部分18课时。其中，钢琴、风琴12课时，手风琴6课时，钢琴、风琴部分从和弦编配入手，依次安排了大调、小调和正三弦，简易流动低音，简易三层次织体，属七和弦等内容，每项内容中都有可在课堂集体操作的键盘练习。各项内容中间还穿插了歌曲弹唱，第十二课为总结性质的综合弹唱。 根据教学方案及*关于中等师范学校、中等幼儿学校发展趋势的有关精神，本教科书在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容；突出以学生为主体，着力培养学生的自我学习能力；大胆渗透新的学习方法和教学方法，采用W发级管理模式，以激发学生学习音乐的兴趣，培养教师的创新意识和能力，推动教学改革。
