小提琴是一种在构造上与声音上十分的弦乐器。它音色优美、音域宽广,富有很强的表现力。它既可以独奏、又可以重奏、伴奏,是管弦乐队中的基础乐器。它轻巧便于携带,儿童小提琴价格也较便宜,所以受到越来越多的孩子和家长的喜爱。通过学习小提琴,孩子们受到音乐美的熏陶与教育,丰富他们的情感、激发他们对美好事物、对人生与社会的热爱。经过双手、大脑乃至全身的协调训练,使他们的理解力、记忆力、反应能力以及学习注意力都会比其他同龄儿童很多。这对他们将来不论是专门从事小提琴演奏,还是从事其他职业都是非常有好处的,“童年学琴,终生受益”。 这是一本主要为小提琴爱好者编写的教程。是在作者原已出版的《小提琴入门》一书的基础上,经过自己几年的使用并吸收了一些同行的意见后,对原书进行充实修改后编写而成。在编
本书内容包括:空弦与弓段的练习、第一把位四种音位手型在单弦上的练习、第一把位四种音位手型在两根弦上的练习等。
莫扎特的音乐是每一个学习音乐的人的必修课,几乎所有的小提琴演奏比赛都规定要演奏莫扎特的作品,其重要性不言而喻。在编注莫扎特的小提琴协奏曲时,参照的莫扎特“净版”,就莫扎特的音乐语言中的一些特殊的表现手法进行说明。《莫扎特:第四小提琴协奏曲》供各位师生参考。
左手四种指位的音准 短弓、长弓及其混合 分弓、连弓及其换弦 保留指、预按指 2/4、4/4、3/4、3/8、切分音 五个升号及三个降号内的一个八度音节
这套教材有以下几个特点: 1.教材内容以得国、意大利、奥地利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。 2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材,从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中练习,不枯燥,易为儿童接受。 3.教材编排由浅入深,循序渐进。 由升号调开始学习,符合手指自然排列,通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主,然后再延伸至全弓。 4. 进度较快,不繁琐。
《铃木小提琴教材:、2册(原版引进)》以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲,这些乐曲节奏鲜明,风格都比较接近。 《铃木小提琴教材:、2册(原版引进)》是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材,从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习,不枯燥,易为儿童接受。