《青少年学二胡(第4次修订版)/青少年学音乐系列丛书》针对青少年学琴的特点，让从零开始的儿童能尽快进入到学琴状态。《青少年学二胡(第4次修订版)/青少年学音乐系列丛书》分为两个部分：部分主要是对二胡的历史、构造、演奏姿势、左右手的演奏法等的详尽介绍；第二部分是各种定弦的练习曲，并根据把位来归类，主要选择了一批脍炙人口的影视剧主题曲和插曲
《永远常在 动漫歌曲改编的二胡曲》是为二胡初学者编写的，主要选取了30首大众耳熟能详的流行歌曲，达到每个月每天练习一首乐曲的目的，为了适合二胡初学者使用，随书附赠示范光盘，《永远常在 动漫歌曲改编的二胡曲》适合二胡爱好者和初学者使用。
这是一本专为二胡演奏流行歌曲编订的曲谱。为了满足广大二胡爱好者积极参与当今群众业余文化活动，竞相演奏红色流行歌曲的需求，作者从受大众欢迎的流行歌曲中精选了100首金曲，为其定调、定弦，制订弓法、指法，编辑成册，以供读者选用。全书按内容分为“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“真挚的友情”、“高尚的追求”、“多彩的生活”等五个篇章，内容广泛，健康向上，编订严谨，科学实用，对于二胡爱好者练习、演奏流行歌曲来说，是一本十分难得的曲集。
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这种可以显著降低二胡学习入手难度的教学方法就是 二胡直观教学法 。 二胡直观教学法首先将二胡的音准教学体现为四种直观的方法： 一、摆型法 按照音准关系确定指距、摆出手型的方法；二、视看法 摆出规范手型后目视观察加深印象，同时进行无声按指练习的方法；三、标记法 根据固定音高结合按指在琴杆上做出标记以进行位置提示的方法；四、对照法 应用可以与准确的练习声进行同音高响应的电子音准仪对照音准的方法，这是所以称之为直观教学的*重要的方法。 本教程还提出了两端练习法、快慢练习法、慢速快练法和快速慢练法等四种全面高效的练习方法，及其需要慢、可能快的概念，具体地指定了弓法练习的弓段位置和长度，应用节拍器以节拍时间对应弓段长度进行练习的方法，也体现了直观的特点。这些方法具有非常新颖的思维方式和实
笔者在这部《跟我学二胡练习曲集》中，根据教学进度的需求，科学系统地编排创作了适用于二胡六种常用弦式及三种不常用弦式演奏的练习曲约200首。本书的特点有如下几个方面：1、本书在练习曲的编排上遵循了由浅入深的基本原则。2、本书在编排上还体现出二胡教学进度的基本规律。3、《跟我学二胡练习曲集》既适应于给二胡老师作教学参考用书，也适应于有理解能力、自修能力的从零开始的二胡自学者自修用。4、本书可以作为补充教材与《全国二胡演奏（业余）考级作品集》配合使用。
本书精选了王莉莉的二胡演奏中外影视歌曲100首。
本书力图在生理和物理的基础上，通过深入的解析，以图文并举、通俗的形式，将其概括成具体的名称、形态、位置和数据，同时采用先分解后合拢、先局部后整体、先简单后复杂的渐进训练法，对每一种基础技法实行准确定型，使之能成为广大二胡爱好者启蒙和初级阶段要概念清晰、新颖、便于记忆、步骤详尽合理、易于操作的“FIS”新概念二胡快速入门教材。书中内容主要适用于有阅读能力的广大成年二胡爱好者，但其理念和方法对少儿同样具有指导价值。实践证明，初学者只要能按照书中内容要求和顺序一步一个脚印坚持勤思苦练、准确定型，就一定会掌握学习的主动权，顺利克服二胡因特殊构造（即：按弦没有指板作依靠、音准没有音品作保证、马尾被夹于二弦之间以及指力与重力方向不一致等）给学习造成的诸多困难，避免错误定型，达到事半功倍的
在目前的音乐训练中，往往由于强化技术、技巧训练，潜在地将演奏行为这不学习过程演变成了“技能训练”、而“非语言化”地将内心与音乐合二为二化作情怀的表达。音乐在这一过程中或多或少地从“音乐表达艺术”转向了“技术表演技能”。 针对编者多年来对二胡发展的观察与认识，在编写这本曲集的时候，编者特地选择了以歌曲改编为主的作品，目的就是想为初学者提供一份简单易学的音乐空间。同时编者选择的歌曲大多是民歌、传统歌曲、民间乐曲，没有选择时下流行的通俗歌曲，意在通过这些作品散出的具有母语文化特质的音乐传统信息，传递、延续音乐的审美传统与语言个性。而在这些传统信息表达过程中，也当然包含了“中国旋法、润腔、节奏”等大量中国民族音乐语言表达的特性技巧。
