庄永平编写的《每日必弹（琵琶指能练习曲）》 ，顾名思义就是偏重琵琶练习中的基础部分。 基础 练习曲 在中西乐器学习中都是十分重要的，是** 练习的基础。在琵琶演奏中，左右手的指法、手法较 多，而几乎所有的指法、手法都依赖于基础的活指、 音阶等练习，因此，*不可掉以轻心。对演奏级的人 来说，**练习曲并不是每天都要练习的，但是基础 练习曲却需要每天练习。因为基础练习是保持和增加 手指能量不可或缺的重要环节。所谓 拳不离手、曲 不离口 ，正是指这些基础练习。本书所选择的练习 曲难度不大，主要针对初、中程度学习者所设，每首 练习曲均附有 演奏提示 。（当然，基础练习曲是 不分高、中、低演奏级别的。）同时，书中还收录了 一些歌曲改编练习曲和乐曲，与指能练习相辅相成。
本书共二十二课，设有练习曲、乐曲、诗词鉴赏三个板块，并有减字谱说明、指法介绍、音位图等理论知识。乐谱采用简谱 减字谱的形式，是一本适合古琴初学者使用的古琴教材。
《天天练 古筝指序练习曲》是一本非常适合练基本功的古筝指序练习曲谱。 全书曲谱为D调，包含打基础的指法练习和提高专业的快速指序训练。 适合业余0~4级的古筝初学者打基础，专业5~10级的学习者巩固基础，还特别适合教师选为0基础入门的补充教材，古筝艺术考级、艺考前的强化训练。 书中每首练习均提供免费的慢速示范视频和分速练习音频打卡。
本书为古筝考级第七级和第八级的曲集，收录了 《寒鸦戏水》、《山坡羊》、《四合如意》、《铁马 吟》、《包楞调》、《春到拉萨》、《战台风》、《 将军令》等曲目。 《古筝考级曲集（3第7级－第8级第3版）》由中 国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考 级委员会系列丛书编委会编。
本书为古筝考级第五级和第六级的曲集，收录了 《浪淘沙》、《云庆》、《高山流水》、《月夜情歌 》、《绣荷包》、《柳青娘》、《出水莲》、《庆丰 年》、《新开板》等曲目。 《古筝考级曲集（2第5级－第6级第3版）》由中 国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考 级委员会系列丛书编委会编。
天琴是古骆越文化巫乐中巫师作法事活动用的巫具。历史以来一直流传在广大的壮族山区里，至今在广西宁明、防城、凭祥、龙州等十万大山南麓的壮族山区里还留传着民间天琴的影子。广西民族师范学院是*早开展天琴教学的高校，作者吕挺中通过自己多年的天琴教学实践经验进行总结，整理编写完成了《天琴演奏教程》这本书。该书填补了全国在天琴教学资料方面的空白，为传承和发扬广西的民族音乐作出了有益的探索和贡献。《天琴演奏教程》根据循序渐进、先易后难和由浅入深的原则，编写了常用调的练习曲、综合技巧练习曲及天琴乐曲等，通过有步骤的练习，学习和掌握正确的弹挑方法、正确的手型、左手持琴和按弦的正确方法、正确的演奏（弹唱）方法等的要领。只要严格遵循本教程指导原则，刻苦训练，将会达到可参加歌舞的伴奏、民族乐队的合
《少儿古筝简易教程》是一套专为少儿编写的古筝入门教材，共三册。书中的内容提供了容易和不费力的学习古筝的方法。教程的每一册都保持各自的完整性，只是顺序的编排，而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。曲子虽小但都经过精心创作，且包括作者自己编写的古诗小乐曲，每一首曲子都很有特点。图书插画专门请画手进行设计，绘制了与歌曲主题相契合的插画100余幅，非常有助于培养孩子的兴趣爱好，让孩子更爱看。
《中华小四弦古诗文弹唱曲集》由王昕、刘映莲、王飞老师共同编写的一本小四弦配古诗文弹唱的教学用书。 本书以直观的四线谱形式呈现中华小四弦的伴奏，以简谱形式呈现歌曲旋律，书中选用的作品从古老的《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词；从朗朗上口的《三字经》到蕴含声律格律的《声律启蒙》，无一不在展现国人的浪漫情怀以及优秀文化底蕴。书中所选作品实践性与操作性极强，在教师的引导下，学生不仅能很好地完成作品，还能让学生们爱上音乐、爱上古诗文，能让师生共同挖掘我国优秀传统文化的深层价值。
《少儿古筝简易教程》是一套专为少儿编写的古筝入门教材，共三册。书中的内容提供了容易和不费力的学习古筝的方法。教程的每一册都保持各自的完整性，只是顺序的编排，而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。曲子虽小但都经过精心创作，且包括作者自己编写的古诗小乐曲，每一首曲子都很有特点。图书插画专门请画手进行设计，绘制了与歌曲主题相契合的插画100余幅，非常有助于培养孩子的兴趣爱好，让孩子更爱看。
《赵文轩古筝改编独奏/重奏作品（一）》中的曲目包含了电影、电视剧主题曲、民歌、儿童歌曲，还附赠了每首歌曲的伴奏音频，读者在掌握了古筝的基本技法后，就可以轻松上手演奏。为了便于广大古筝爱好者使用，《赵文轩古筝改编独奏/重奏作品（一）》歌曲不仅包含独奏曲谱。还包含重奏曲谱，既可以用于个人演奏，也可以用于团体表演，还可以作为学习古筝过程中的练习教材。
本书共分八章：认识古筝；古筝的演奏姿势；古筝的基本演奏技法；初级练习曲；流行歌曲；初级乐曲；中级练习曲及乐曲；高级练习曲及乐曲。希望弹筝者能以古筝为媒，了解更多我们民族的优秀传统文化，从而丰富自身的文化内涵。本书主要的特色是在每一首乐曲之前都附有一篇诗词曲，供学习者吟诵，通过吟诵这些国学经典，去感悟经典。在国学氛围的滋养下，开启我们的智慧，知善恶、养德能。让弹筝者不仅是弹音符，而是在学习古筝的同时去感受音乐、感受国学的魅力，体味到真正的快乐！
本书针对初学古筝及零基础的成人自学者编写，针对这类人群练琴时间少，偏爱时尚和文艺范儿的特点，精选部分流行歌曲改编而成。本书以循序渐进的教学手法和通俗易懂自学攻略的形式编写，让学习者短时间内轻松学会古筝。具有一定的实用性，是一本迈入专业学习的起步教程。
张婧、徐凌音放编*的《少儿学古筝（下册修订 版）》遵循儿童生理、心理发展规律制订学习内容和 练习方法。 乐曲根据儿童熟悉和喜爱的歌曲改编。 借鉴奥尔夫音乐教学法，着重强调节奏训练。 简单而生动的形象和有趣的插图。
本套教程共分3册，从预备级到十级共设置了十一个小台阶，初级篇为预备级到四级，中级篇为五级到七级，高级篇为八级到十级。本书的特点是它既是一套循序渐进的尤克里里教学用书，也是一套由浅入深的乐理教程，同时它又是一套具体、实用的教师教学方法用书。书本从预备级的基础练习开始，逐级向高阶迈进，每一个台阶都设置了相应的弹唱作品、指弹作品以及乐理知识、演奏法和教学法的讲解，级别之间的衔接由浅入深、层层递进。对于学琴者而言，每一个台阶的前进都是一次质的飞越；对于教师而言，通过教程中的演奏法与教学提示亦能不断地完善自身教学的各个环节。
《筝乐飞歌：古筝合奏重奏曲集2》为一本古筝合奏重奏曲谱集。全书汇集了作者在多年教学中积累的作品和历次演出的实践曲目，既有流行歌曲，也有一些经典老歌，且在教学工作中也得以使用，广受好评。书中所选作品旋律优美，具有表演性，难度适中，特别适用于乐团和演奏者训练和演出。
市场上的古筝重奏合奏曲集多以原创和传统筝曲居多，而针对通俗、流行歌曲改编的重奏合奏曲集较为稀缺。近年来，由于古筝演奏者和爱好者越来越追求表演效果，传统的筝曲已远远不能满足其实际需要，他们更需要一本集传统、通俗、流行为一体的古筝重奏合奏曲集。本书汇集了作者在多年教学中积累的作品，和历次演出的实践经验，且在教学工作中也得以使用，广受好评。作品旋律优美具有表演性，难度适中，特别适用于乐团和演奏者训练和演出。
本书撷取*普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子和扬琴，约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔，以纵横详实的知识架构，流畅简明的写作手法，将这五种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保养制作等相关知识收录于书中。 本丛书与众不同的创新之处在于只介绍该乐器的相关知识，不涉及该乐器演奏技术的教学，可以说是我国*套民族器乐知识的小百科系列丛书。本丛书还计划每册配置采用新技术的CD-ROM一张，使读者既可聆听欣赏，又可在相关网站搜查更多资料信息。由于本丛书形式新颖，图文并茂，既可当作民族乐器推广普及的知识手册，又可作为民族乐器专业的小词典。因此，本丛书适合海内外所有中国传统民族乐器的专业音乐工作者和业余爱好者。
本书是通过看图自学的方式来完成基础弹奏知识、乐理知识及独立演奏的学习，共包含三个部分：入门教程部分，简谱基础知识，经典练习曲目。本书通过对演奏方法及乐理知识的学习，先让读者掌握基本的入门知识，再进行曲目练习。在曲目练习过程中，既配有左手的和弦图，也包含右手的手位图，让读者一目了然，按照图中指示演奏，在轻松、快乐的过程中，掌握弹奏电子琴的技巧。
古筝是有着悠久历史文化及底蕴的传统民族乐器。它的音色清丽委婉、明亮通透，透着一股超凡脱俗的古典美。 《中国梦之音系列：中国风歌曲改编的古筝曲》精选了40首耳熟能详的中国风歌曲改编而成，例如：《菊花台》《青花瓷》《月光下的凤尾竹》《zui炫民族风》等。在改编的过程中，保留原曲的风情风貌，改编时运用了古筝常用的演奏手法，如刮奏、摇指，分解和弦、琶音等，学习过古筝的基础演奏法的古筝爱好者均可演奏。
本书选取作者精心编订的扬琴曲40余首，配以示范和伴奏。选曲和编配上皆以通俗实用为特色，供广大业余爱好者业余演奏之用。作者从20世纪70年代开始参与扬琴的演奏和创作活动，逐渐积累了一批通俗易懂、易于演奏的扬琴曲。这些作品大多脱胎于中外明歌名曲，熟悉的旋律，贴近群众的情感和生活，在教学和演奏实践中深受扬琴爱好者和演奏者的喜爱。 本书的功能定位于 实用 ，首先是考虑到这套书应具有易于操作的特点，特别是要选择适宜广大扬琴爱好者的、通过自己的努力能达到演奏要求的乐曲。因此，在选材和编创中，作者着重注意了读者这方面的需求，选择群众喜爱的、旋律又特别适宜扬琴演奏的曲目，并划定了指法，供读者参考。为了更能凸显出本书 实用 的特征，为部分曲目配备了示范及伴奏，这样一来，不仅丰富了扬琴的表现力，还可以做舞台
