这本电子琴入门教程，难度控制在一个升降号之内。全书以课的形式呈现，从*简单的基础知识教起，循序渐进地融入音乐常识和演奏知识，同时配以相应的练习乐曲，让学生既能掌握电子琴的演奏技巧，又能轻松地学习相关的乐理知识，从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
《中国打击乐教程（4）：新疆手鼓节奏与演奏技法训练》内容适于具备一定打击乐器演奏程度的专业学生和业余爱好者使用。新疆手鼓是一件极具民族特色的打击乐器，构造虽简单，但应用广泛且表现力丰富，同时极具技术含量而不易被掌握。学习与练习手鼓同演奏其他打击乐器的学习过程一样，本着由浅入深、循序渐进的原则，通过对演奏法、节奏练习、滚奏和各种音色变化与技巧应用的学习与练习，掌握手鼓的演奏特点和演奏姿势，准确把握正确的声音，通过练习具备一定的演奏能力，终在实践中较熟练应用。 《中国打击乐教程（4）：新疆手鼓节奏与演奏技法训练》内容基本为原创素材，其中“综合练习曲”部分在节奏语言与风格方面力求适于新疆手鼓演奏的“民族化”和“本土化”内容，同时也吸收了一些西方音乐风格的节奏与节拍，以达到“古
本教材是为个别教学与小组教学而编写的，它将学生一步一步由浅入深地带入音乐世界。让学生经历一次又一次的成功，从而体会到其中的乐趣，对教师与学生来说都是一种享受。所选的曲目都广为人知，这样更便于学习的自我监督，也会增加学习兴趣。主要目的在于让学生对键盘有一个初步的了解。
近年来，随着人民生活水平的不断提高和学校素质教育的深化，管乐艺术教育市场需求在不断扩大。为在校学生和部队官兵编写一套适合初学者从零起步，到能参加管乐团演奏，继而成为专业演奏员的通俗易懂的管乐教材成为当务之急。 这套管乐培训标准教程，主要体现了以下四个特点： 1．系统性：目前，国內适合管乐团教学使用的从初级到高级成套的管乐教程较为少见，这套管乐教材由浅入深、循序渐进、成套成册，填补丁国內管乐普及教育中管乐教材的空白，弥补丁目前管乐考级教学中没有初级配套教材的缺陷。 2．实用性：这套教材初级部分从乐理基础知识、乐器的吹奏方法、气息的运用及乐器的拿放姿势，以及个别曲子演奏的具体要求，都作了详细的描述。让初学者可以很简单地掌握乐器的基本吹奏方法。 3．专业性：这套教材集合了国内外多位专家
本书所选的作品，具有代表性，有的乐曲则重变化音，有的乐曲则重节拍及节奏变化，音乐风格也比较多样化，有都市风、田园风以及蛮荒、古朴风等，但整体而言，充满了时代气息，包容了较高的技术含量，有的乐曲在演奏上，难度比较大，其目的在于探寻之可能性，如此才能有所发展。本曲集的推出，为推动民族音乐发展之进程，丰富其教学内容尽一点微薄之力。
《中国民族乐器小百科:古筝》是一本有关古筝的读物，告诉你如何购买到让你满意的古筝；怎样选择和找到适合自己的老师；怎样使用你已经拥有的古筝，使它发挥更佳的音色；古筝的构造和配件以及历史和流派等。
法国作曲家杜维诺依的练习曲是值得学习的。如果说，车尔尼练习曲的着眼点是手指独立性、灵活性、速度和演奏的流畅性和轻巧，那么，杜维诺依的技术训练就比较全面。他强调左右手平衡发展，重视连奏、歌唱性的声音和音
电子琴是一种极富表现力的乐器，具有丰富的音色、节奏及自动低音和弦等。《跟我学电子琴弹唱》就是根据这些特点，将即兴伴奏与声乐有机地结合在一起，它为教师的音乐教学、学生的艺术实践(考级)、电子琴爱好者的自娱自乐等活动，找到了一种便捷有效的学习途径。 目前有的人虽然学琴多年，但当他们拿到一份简单的歌谱时，却不知怎样即兴配置和弦与伴奏。本书从即兴弹唱的基础入手，通过即兴弹唱模式的系统学习，及大量歌曲的配弹实践，终达到弹唱一体化。 电子琴即兴弹唱的能力培养是由多种技能及经验所决定的。本书涉及到了乐理基础、和声基础、声乐基础、电子琴即兴伴奏的指法、节奏、音色设计、电子琴即兴伴奏对旋律的补充、带旋律弹唱与不带旋律弹唱、即兴弹唱的工作程序、基本练习、歌曲即兴弹唱等内容。
学习乐器不仅能陶冶情操，还能提高人的艺术修养。这也正是许多家长希望孩子接触乐器、学习乐器的一个重要原因。在众多乐器中，电子琴因其时尚易学、趣味性强而深受音乐爱好者的喜爱。 随着我国电子琴教学的普及和推广，电子琴已经被越来越多的音乐爱好者、专业人士所学习和使用。但目前出版的电子琴教材质量良莠不齐，有的过于深奥，有的过于浅显，都不适合初学者使用。为此，我们在总结以往经验的基础上，紧密结合初学者的实际情况，精心编写了这本《电子琴初学教程》。 本书对音乐知识的讲解详细全面，避免了学习中的杂乱枯燥，为学生提供了一个由易到难、循序渐进的学习过程。本书语言精炼流畅，讲解周密细致，使初学者在学习电子琴的过程中也能掌握一定的音乐理论知识。本书以视唱练习培养学生的欣赏能力，以节奏练习培养
作者把一些流行的，或儿童们熟悉的乐曲，陆续加以改编成架子鼓的独奏教材，并且制成演奏或伴奏带，大多已被已被选为湖南省架子鼓考级教材或比赛的必奏曲目。这本集子里所选的架子鼓独奏曲，大多经过了实践的检验，许多乐曲已在架子鼓演奏者那里流行开来，或者成为架子鼓比赛的参考曲目。
《扬琴演艺知识500问》主要讲述了，穿越时空，审视当下。扬琴自明代传人中国，历经数百年，在这漫长的岁月中，它已发展成为中国民族弹拨乐器的一个主要成员，于独奏、重奏、合奏、伴奏无所不宜。其魅力在于高音清脆明亮，中音圆润悠长，低音浑厚刚劲，且音域宽阔，变化音俱全。为作品的创作编写提供了丰富的储存元素，为演奏家的艺术诠释提供了广阔的驰骋空间。正可谓形神兼备，物心如一。其目的在于力求全面系统地介绍扬琴艺术。其中涉及扬琴的乐器介绍，包括欧洲扬琴体系、东亚西亚扬琴体系、中国扬琴体系之比较与分析；也涉及各类扬琴演奏技法，不同时期的扬琴创作作品等。对涉及的每首扬琴乐曲，均编写了乐曲诠释，以及对演奏技巧和音乐表现的不同要求。对于扬琴的学习者来说，有着实际的借鉴和参考价值。与此同时，对近年来学生考
这册《青少年手风琴曲集50首》是我编著的《青少年手风琴曲集l00首》的续本。《曲集》是我多年的教学结晶，经多年实践检验，实用性很强。作为青少年朋友学习手风琴的补充教材，《曲集》受到不少教师与学生的欢迎。借此机会，重新修改整理成册，奉献给全国青少年朋友们。 《曲集》选取旋律优美、健康向上、有一定特色的歌曲、乐曲主题做素材，适当地做了一定深度的技术处理，以便青少年朋友在练习基本功的过程中，进一步培养演奏情感及提高技巧。 《曲集》在技术处理上，尽量做到有一定特色，如侧重手腕、和弦连接、轮指、复调、风箱等。青少年朋友可根据自己的需要选用。音乐是人类情感交流*复杂、表现力*丰富的语言。掌握它，一方面要不断苦练基本功；另一方面要多进行各种题材的乐曲练习，以丰富自己的演奏情感表现。逐渐使自己的
学习乐器不仅能够陶治情操、提高艺术修养，而且对于培养认真细致的学习习惯、增强自信心和竞争意识也能起到潜移默化的作用。目前许多人特别是少年儿童喜爱电子琴，本书将作为比较实用的教材献给爱好或希望学习电子琴的朋友们。 便携工电子琴以其简便易学、趣味性强而成为音乐启蒙学习的理想乐器之一。少年儿童通过它可以学到丰富的和声知识、多种风格的节奏，可以培养乐队的配合意识。但是，这种乐器也有很大的局限性：音域较窄、节奏固定，演奏内涵深刻复杂的乐曲有一定困难。因此，国外大部分学生都是把它作为学习其他乐器的基础，学两年左右便转向双排键电子琴、钢琴、或弦乐、协调性好，和声、节奏感觉准确，综合音乐能力强。 本教材在练习曲目选择上有所侧重：一是入门简单，键盘基础训练量较大；二是风格多样，包括古今中外
《跟我学电子琴选曲100首》自出版以来，深受广大读者喜爱，许多读者来信，希望能有新的选典问世。为此，上海音乐家协会电子琴专业委员会根据电子琴不同级别教学大纲要求，请长期从事电子琴教学的专家们编写了《跟我学电子琴选曲100首（二）》、《跟我学电子琴选曲100首（三）》、《跟我学电子琴选曲100首（四）》。这三册选典的出版，形成便携式电子琴教学一套较完整的教材。上海市业余音乐定级考试委员会决定：自1998年起，上海教材还将作为今后评定和衡量电子琴演奏程度和教学水平以及考试的同步指定练习教材。
《扬琴演艺知识500问》主要讲述了，穿越时空，审视当下。扬琴自明代传人中国，历经数百年，在这漫长的岁月中，它已发展成为中国民族弹拨乐器的一个主要成员，于独奏、重奏、合奏、伴奏无所不宜。其魅力在于高音清
本书介绍音乐家门德尔松，内容分为三部分：一是音乐家的生平与创作道路；二是主要作品介绍；三是作品目录。作品部分选取门德尔松具代表性的音乐作品，如钢琴作品《无词歌》《春之歌》《威尼斯船歌》，协奏曲《g小调
