《大合唱:百首中外经典合唱歌曲(续)》收录的歌曲包括：红旗飘飘；我爱你，中国；祝福祖国；雨后彩虹；我像雪花天上来；乡音乡情；草原上升起不落的太阳；去一个美丽的地方；思念等。这些歌曲被分别采用简谱和五线谱的形式谱写。
本书针对性强，适合中老年声乐学习者使用。它具有以下四大特点：1.理论性与实践性共立。从发声原理入手，讲授歌唱技巧、歌曲处理、歌唱心理等，深入浅出，着力歌唱实践。2.系统性与全面性并存。歌唱艺术是一项系统工程，涉及面广，知识性强。本书篇幅虽小，但内容翔实。3.规范性与针对性相容。概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年的心理特点。4.实用性与趣味性相融。每一章的最后都附有通俗易懂、上口有趣的口诀，让枯燥的声乐理论学习在富有情趣的活动中得以巩固。
本书分为学术文萃、田野档案、会议综述、述评、书评、译文六大部分，共包含仪式音乐研究领域的中外著名专家学者的文章12篇。本书的出版旨在推动中国传统仪式音乐在学术研究、社会实践及传播上的发展，也是为在读博士生、硕士生、研究传统仪式音乐的学者提供一个相互交流的平台。
本书收录了《教我如何不想他》、《长城谣》、《玫瑰三愿》、《满江红》、《卖布谣》、《大森林的早晨》、《月之故乡》、《我住长江头》、《阳关三叠》等美声唱法歌曲。
本书作者在反复探索、大胆尝试与认真推敲，以及多年的演唱活动和教学实践的基础上，选编了这本曲集，所选歌曲按内容、体裁分为五个部分，分别为“诗词艺术歌曲”“地方民歌”“创作歌曲”“影视剧插曲”“歌舞剧选曲”，这五个部分根据歌曲的难易程度，精选了200余首中国歌曲，例如：《长相知》《满江红》《嘎哦丽泰》《思恋》《伊犁河的月夜》《水姑娘》等，所选歌曲有较好的思想性、艺术性、练习性、实用性，作品历史跨度大，体裁收纳全。作者还为每首作品撰写了详细、实用的演唱提示，便于读者 好的理解、演唱歌曲。适合作为高等艺术院校及师范院校的声乐教材。
本书分为：学术文萃；讲座纪要；述评；书评；译文几部分，主要内容包括：印度尼西亚鲁齐亚(Rugyah)伊斯兰宗教医疗体系及其经文唱诵、乡村音乐景观——以徽州祭神仪式与音乐为例等。
《高等师范院校试用教材:声乐曲选集(外国作品1)》的选编以一九八一年教育.部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等
《20世纪和声》是为高等音乐院校的演奏专业学生编著的。介绍了具有鲜明个性的现代和声体系以及在其纵向结构组织、调式调性中存在的问题。作者L.C.佳吉科娃力图分析这些新的作曲技法的特性，并对有代表性的谱例进行了应用性的分析。
《儿童音乐博览》丛书分为中国卷和外国卷两卷，共 129 首适合儿童演唱与欣赏的 音乐作品。“中国卷”精选中国34个行政区和31个少数民族共65首 儿童歌曲，“外国卷”精选世界五大洲64个 及地区各一首 儿童歌曲，每首作品都涵盖演唱提示、作品概览、乐器鉴赏、文化链接四大板块，配套演唱、伴奏、独奏、演奏一曲多用四种音频资料。
声乐是一门实践性很强的学科，理论之于实践，总是亦步亦趋，是随着声乐实践的发展而发展起来的。结合声乐学习实践，《声乐表演技巧与教学探索》从声乐表演的基础知识开篇，结合声乐表演中的技巧、语言、心理、表演要素、舞台实践等几大块内容，用科学、完整的理念，对声乐表演提出了独特的见解。在后一章更创造性地提出了声乐表演教学中的问题，对教学中常遇到的知识点作出简明扼要的论述。
在音乐艺术的殿堂，总少不了民族音乐的身影。当美妙动听的钢琴旋律在耳边响起，让本书带你一起领略民歌的魅力。本书精心采集118首经典民歌编配而成的。让你无论是在家中小坐，还是宾朋齐聚，您都可以轻抚琴键，让
