本书从信息处理与应用的视角入手，由5大模块组成，主要包括了计算机体系结构与信息表示，信息处理平台与信息获取、文本处理与信息呈现、数据管理与数据分析、媒体素材处理，分别以Word2013、PowerPoint2013、Excel2013、Prezi、PhotoshopCS5等软件为例讲授了信息处理与?
裴淑兰、雷淑慧编写的《园林植物识别与应用( 高等职业院校十三五校企合作开发系列)》是高 职高专院校园林、花卉、旅游等专业的一门专业课教 材，主要由4个项目、21个任务组成。 本打破常规园林树木、园林花卉、草坪等教 材的学科体系编写模式，以项目导向、任务驱动为依 据，对内容进行重新组合序化，按照项目一任务 一实践进行编写，突出能力目标，强调理论实践一体 化，体现了现代职教的先进理念。内容按工作任 务环节进行编写，突出岗位职业技能，注重体现工学 结合、校企合作的教学需要，分为园林植物识别与应 用基础、木本植物识别与应用、草本植物识别与应用 、园林植物综合应用调查与配置设计项目。每一 项目包括知识目标、能力目标。每一任务包括知识目 标、技能目标、教学任务、任务描述、任务分析、知 识准备、任务实施、巩固训
