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    • 芭蕾术语词典
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    • 朱立人 编译 /2021-01-01/ 上海音乐出版社
    • 《芭蕾术语词典》内容以古典芭蕾常用动作为主,兼收与芭蕾教学训练、舞台演出及职称等有关的一些条目,作为介绍古典芭蕾名词术语和动作做法的工具书,以供专业、业余舞蹈工作者参考。 《芭蕾术语词典》主要以美国盖尔 格兰特所著《古典芭蕾技术手册和词汇》为蓝本、并参考美国丘卓伊和曼彻斯特主编的《舞蹈百科全书》、英国威尔逊主编的《芭蕾辞典》、苏联格里戈罗维奇主编的《芭蕾百科全书》等材料编译改写。

    • ¥11.9 ¥25 折扣:4.8折
    • 中国汉唐古典舞术语词典 郑璐
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    • 郑璐 /2024-02-01/ 上海音乐出版社
    • 《中国汉唐古典舞术语词典》为北京舞蹈院纪念建校60周年系列丛书,北京市教育委员会科技创新平台项目。《中国汉唐古典舞术语词典》对汉唐古典舞中的专业名词等多个方面进行归纳与解释。对于汉唐舞初学者、爱好者具有一定参考价值。

    • ¥11.4 ¥24 折扣:4.8折
    • 大家小书-中国古代音乐与舞蹈(精)
    •   ( 694 条评论 )
    • 阴法鲁 /2018-07-01/ 北京出版社
    • 本书将音乐史、舞蹈史专家阴法鲁先生毕生关于中国古代音乐与舞蹈的论著集结出版。阴先生利用大量古典文献,结合文物考古资料、社会调查资料,并将中国材料与外国材料结合,全面展示了中国古代的音乐与舞蹈文化。

    • ¥16.8 ¥39 折扣:4.3折
    • 中国古代音乐与舞蹈(精)/大家小书
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    • 阴法鲁|编者:刘玉才 /2018-07-01/ 北京
    • 《中国古代音乐与舞蹈(精)/大家小书》是选取了阴法鲁先生讲述中国舞乐艺术的精彩部分。阴法鲁先生是 古典文献专家,音乐史、舞蹈史专家。他对于中国舞乐艺术,如唐代的舞乐艺术、敦煌的舞乐艺术有着精深的研究。本书既有学术的深度,又深入浅出,清新流畅的文字让我们领略中国舞乐艺术之美。

    • ¥16.3 ¥39 折扣:4.2折
    • 舞蹈基础训练教程
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    • 范晶晶 /2021-01-01/ 上海音乐出版社
    • 《舞蹈基础训练教程/东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材》从两个部分详细介绍了舞蹈基础训练的内容。教材涵盖了古典芭蕾训练、中国古典舞训练及中国民族民间舞训练。《舞蹈基础训练教程/东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材》所面向的群体是高师音乐教育专业的学生,所以在教材编写上也突出了这一特点。*部分是舞蹈形体训练,分为古典芭蕾训练和中国古典舞训练。在训练内容的编写上由浅入深的介绍了古典芭蕾训练和中国古典舞训练的基础内容,在每一个动作训练中还配有组合的编排,突出了综合性的训练特点。第二部分是中国民族民间舞训练。在这部分中由藏族、蒙古族、维吾尔族、汉族东北秧歌、云南花灯这五部分组成。在训练内容上以突出各民族风格特征为主,详细地介绍了每个民族的风格特点。训练内容清晰,从分解每个步骤,再到节奏分析,

    • ¥19 ¥40 折扣:4.8折
    • 舞蹈音乐创作入门 杨瑞庆 著 安徽文艺出版社【正版书籍】
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    • 杨瑞庆 著 /2007-01-01/ 安徽文艺出版社
    • 舞蹈和音乐是一对孪生姐妹,相互依存、相互交融。本书用简洁明快的语言,介绍了舞蹈音乐的起源、功能与属性,并从素材搜集、手法运用、主题设计、结构布局等方面,阐述了舞蹈音乐创作的基本方法和思路。作者在书中例举了许多典型而成功的舞蹈音乐创作实例,对学习者具有很好的启示作用。本书适合舞蹈音乐创作学习者和业余作曲爱好者阅读。

    • ¥17.2 ¥43.2 折扣:4折
    • 中等音乐学校入学考试教程 视唱练耳卷
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    • 丁汀 编著 /2010-01-01/ 湖南文艺出版社
    • 本书是为帮助学生达到中等音乐学校入学考试水平而编撰的专业教材。全书共设八章,内容涵盖视唱练耳这门学科七个方面的知识点:单音、音程、和弦、节奏、旋律、模仿练习、视唱;这些均为中等音乐学校人学考试的重点。笔者将上述每个知识点分别在各章中加以细分讲解,并针对各个不同院校的出题情况将题型分类,使学生在掌握知识点的同时接触更多的题型,为他们夯实基础,提高考试能力创造有利条件。在每章后一节设置典型题库是本教材的一大特色,它由浅入深地汇总了该章所有出现过的题型,学生可将其作为单元总结测验来使用。除题库外,笔者在每章的后加入了“本章小节”来回顾梳理本章的内容。考虑到中等音乐院校的考生普遍年龄偏小,部分学生需要家长指导,因此笔者把与家长的沟通也加入到“本章小节”中,目的是让家长也能积极参与进

    • ¥16.37 ¥33.74 折扣:4.9折
    • 中等音乐学校入学考试教程 视唱练耳卷
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    • /2010-01-01/ 湖南文艺出版社
    • 本书是为帮助学生达到中等音乐学校入学考试水平而编撰的专业教材。全书共设八章,内容涵盖视唱练耳这门学科七个方面的知识点:单音、音程、和弦、节奏、旋律、模仿练习、视唱;这些均为中等音乐学校人学考试的重点。笔者将上述每个知识点分别在各章中加以细分讲解,并针对各个不同院校的出题情况将题型分类,使学生在掌握知识点的同时接触更多的题型,为他们夯实基础,提高考试能力创造有利条件。在每章后一节设置典型题库是本教材的一大特色,它由浅入深地汇总了该章所有出现过的题型,学生可将其作为单元总结测验来使用。除题库外,笔者在每章的后加入了“本章小节”来回顾梳理本章的内容。考虑到中等音乐院校的考生普遍年龄偏小,部分学生需要家长指导,因此笔者把与家长的沟通也加入到“本章小节”中,目的是让家长也能积极参与进

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    • 巴渝舞蹈
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    • 全露 著 /2018-09-01/ 西南师范大学出版社
    • 《巴渝舞蹈》在重庆市少数民族地区的传统民族民间舞蹈中,选取了十一个代表性的舞蹈进行介绍。书稿包含十一章,章为秀山花灯,第二章为土家族摆手舞,第三章为秀山傩堂戏仪式中的傩舞,第四章为重庆苗族芦笙舞;第五章城口年箫;第六章开县巫舞;第七章架香童子舞;第八章高台狮舞;第九章小金龙;第十章万古鲤鱼灯舞;第十一章北泉板凳龙。本教材的大亮点是可以看到艺术从群众中来,丰富群众的生产生活的社会性。《巴渝舞蹈》秉着规范教学、合理的运动方式、系统的学习内容的原则,是适用于专业舞蹈教学的具有巴渝特色的教材。

    • ¥16.4 ¥38 折扣:4.3折
    • 冀东地秧歌教程(男班)(附DVD一张)
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    • 惠彤 /2018-02-01/ 上海音乐出版社
    • 本书为北京舞蹈学院舞蹈专业教材之一,该内容由冀东地秧歌采风纪实(采风图片、艺人简介、座谈会采访纪实)和教材组合,两个部分组成。从课题成员采风纪实,到采访非物质文化遗产传承人与当地艺人,再到与当地著名地秧歌专家、学者座谈交流,*后形成冀东地秧歌教材。教材内容秉持了北京舞蹈学院中国民族民间舞系 民间-课堂-舞台 的教材研发特点,并根据地域的特色对地秧歌代表性艺人的表演风格进行整理,形成了典型的艺人风格性短句与组合,是该教材的亮点,也是对中国民族民间舞蹈教材的进一步细化与推进,该书配有DVD教学视频示范,以书配碟的形式进行出版。

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    • 水之舞--舞蹈教程
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    • 郑东霞, /2016-11-29/ 科学出版社
    • 本书分为四个模块九个项目,主要介绍了与舞蹈相关的基础知识和舞蹈技能发展训练相关内容。本书采用“项目—任务”式结构,将理论知识与舞蹈训练的动作规范和要领相结合,内容由浅入深,旨在帮助学生掌握舞蹈的理论知识,并将所学的知识应用于实践中,提高舞蹈鉴赏能力并能进行舞蹈创编。 本书可作为中等职业学校舞蹈专业学生的学习用书,也可作为广大舞蹈爱好者初学舞蹈的用书。

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    • 冀东地秧歌教程(女班)(附DVD一张)
    •   ( 20 条评论 )
    • 李佳 /2018-02-01/ 上海音乐出版社
    • 本书稿为北京舞蹈学院舞蹈专业教材之一,内容以非物质文化遗产之一的河北地秧歌为素材与核心,从实践采风、艺人访谈,到教材展示以及系统的教学视频讲解,完整地呈现了具有地域特色的民间舞蹈教材,并为中国民族民间舞蹈教学增添了新的教学舞种,具有一定的出版价值。

    • ¥17.1 ¥36 折扣:4.8折
    • 中国古代音乐与舞蹈(精)/大家小书
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    • 阴法鲁|编者:刘玉才 /2018-07-01/ 北京
    • 《中国古代音乐与舞蹈(精)/大家小书》是选取了阴法鲁先生讲述中国舞乐艺术的精彩部分。阴法鲁先生是 古典文献专家,音乐史、舞蹈史专家。他对于中国舞乐艺术,如唐代的舞乐艺术、敦煌的舞乐艺术有着精深的研究。本书既有学术的深度,又深入浅出,清新流畅的文字让我们领略中国舞乐艺术之美。

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    • 中国古典舞教学谚诀汇编
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    • 庞丹 /2016-01-07/ 中央民族大学出版社
    • 本书以手、眼、身、步、法、德、技和综合为结构,共分为八个篇章,以舞蹈教学适用性为前提,对曾在戏曲、武术中流传的相关戏谚和口诀进行深入挖掘、筛选和整理,并以尽可能通俗易懂的语言和理论进行解析,旨在将 谚诀 转化成为中国古典舞教学、表演的实用教学理论和教学用语。

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    • 舞蹈的节奏
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    • 李金昆/著 /2021-06-01/ 北京时代华文书局
    • 《舞蹈的节奏》是一本原创当代诗集,收录了作者创作的75篇诗歌作品。作者的创作取材于生活,剪取日常的事情或场景,无论是对故乡的回忆、对一棵树的描摹、对童真的想象,还是对情感的抒发、对所见的思考,既有深层含义,又有连贯的表层意象。语言澄澈,不假雕饰,天然质朴。这些诗歌,是对记忆的留存,也是对自我的解剖,在时间的回溯和现实的思索中得到拯救和宁静。

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