他是伦敦东区的穷小子,十六岁辍学后成为萨维尔街的裁缝学徒,继而其名字 亚历山大 麦昆(Alexander McQueen) 便与意大利时装设计师罗密欧 吉利(Romeo Gigli)、中央圣马丁艺术与设计学院、纪梵希和古驰集团紧密相连。天才虽已陨落,其时装设计却有着永恒的生命力,在风起云涌的时尚界独树一帜。 美国大都会艺术博物馆于2011年为著名设计师亚历山大 麦昆举办了回顾展,盛况空前。本书是该展览的同名图录,以时尚摄影师瑟尔韦 松德斯伯(S lveSundsb )拍摄的百余幅精美大图展现这位设计师的标志性作品,探寻其中既传统又具颠覆性的精湛工艺,和它们承载的故事、历史与文化。麦昆的时装秀犹如装置艺术与行为艺术,本书亦对其中的叙事结构进行关注。策展人安德鲁 博尔顿携手时尚编辑为本书撰写了富有洞见的文章,并专访麦昆的衣钵传人、现任亚历山大
《关于构图问题》是潘天寿1963 1964年在浙江美术学院(今*国美术学院)*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排,取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三
本书总结了平面设计中的常见问题、难点和常犯,并以不恰当的设计为例,通过设计案例修改前后的对比分析,简明直观地介绍了非常实用的设计原则、方法与技巧。书中按照文稿、布局、文字与字体、色彩、照片与插图等设计要素分类介绍,每章结尾附有自测题目,并提供范例与素材供读者参考,通俗易懂,简单易学,帮助初学者轻松掌握平面设计的基本原则与方法,做出不输给设计师的好设计。
每种中国传统色,都有属于自己的故事。 中国传统色,是古人观察山川日月、草木鱼虫记录下的风雅,也是融于生活的诗意。本书以散文小讲的形式,将中国历史上100种色彩的源流典故娓娓道来,重现古人的心灵意象。 “瓷秘”“霁红”“胭脂水”是晚唐、明、清所烧瓷器色,这是从器物传承中窥见的色彩;染蓝的蓝靛由菘蓝叶发酵而来,菘蓝既是色名,也蕴藏了古代染色工艺的巧思;“花是深红叶麴尘”“揉蓝衫子杏黄裙”,色彩是诗人眼中的风物……由中国传统色,见文化广博、人文风流。
本书是根据教育1995年印发的高等学校工科本科“画法几何及土木工程制图课程教学基本要求”,总结近几年教改经验编写的。编者力图打破传统制图教材的模式,将画法几何、投影制图有机地融合在一起,并增加了部分内容,以拓宽学生的知识面。本书主要内容包括:正投影的理论基础、构形设计基本知识、三维图示方法、二维图示方法、建筑工程常用曲面、标高投影等。 本书可作为高等学校工科本、专科土建类及相近制图课程的教材,也可供其他专业选用或作为教材和学生的参考书。此外,还同时出版与本书配套的《形体的构成与表达习题集》供读者选用。
包豪斯的重要成就之一,是以艺术设计中科学、严谨的构成理论为依据,奠定了设计教学中平面构成、色彩构成与立体构成的基础体系,使教学更加适应大工业生产和大众消费的需要。随着工业社会的高速发展,科技和工艺的日益完善,包豪斯的构成基础理论对艺术设计也就显得更加重要。艺术设计中意象构成理论是艺术设计的基础知识,只有深刻体会和掌握它,我们才能创作出美的设计作品。 在市场经济飞速发展的今天,我们需要培养出既有扎实的艺术设计理论功底,又具有动手能力的创造型人才。本教材就是适应这种需要而编写的。 在当前的艺术设计教学模式中,平面构成、立体构成与色彩构成分别为三门课程。尽管这三个部分看起来是分开的,但就知识结构而言,它们构成了一个完整的教学体系。如按三个部分分别教学,课程之间容易造成脱节。笔者