为适应形势的发展，清华大学美术学院组织一批专家教授编写了服装艺术设计、室内设计、视觉传达艺术设计三个专业的高等教育自学考试专业教材。全套教材共计23本，具有内容丰富、信息量大、专业技能强、知识涵盖面广的特点。在遵循高等艺术设计教育规律的同时，该套教材明确规定了从事艺术设计自学考试的学生必须掌握的专业知识与专业技能标准。按照高等教育自学考试专业基本规范的要求，该教材也明确规定了学生掌握艺术设计专业知识的深度和熟练程度，规定了每门课程应完成的作业量化标准。在编写过程中，教材也力求具有鲜明的科学性与时代特色，做到资料翔实，可读性强，突出专业特征和职业化的特点。希望这套教材能够帮助众多学生全面掌握和了解艺术设计的规律和方法，在业务水平上有所提高，作为自学考试专业教材，对于指导与完善助

平面构成是现代设计基础的一个重要组成部分，指将既有的形态在二维的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合，从而构成理想形态的组合形式。平面构成作为一种设计基础的训练方法，在很早就被设计家和设计教育家所重视并随着社会科学技术的发展完善起来。现代平面构成包括具象图形的意象表现及图形的创意，并力求揭示各要素这间的形态组合关系。它应是造型语言、造型方法、造型心理效应等多方面的综合探索，是对形和色等抽象、具象形态组合进行研究的活动，也是一种科学的认识论和方法论的体现。

我们想要出好黑板报、墙报，除了要有丰富的内容，还要经过美化。美化包括报头、艺术字、版式三方面的设计。 此书提供思想与品德、成长与展望、时事与新闻、学习与文化、科技与常识、体育与健康、节日与假日、旅游与风光、艺术与娱乐、童话与卡通、绿化与环保、劳动与实践等十二项一千余例现成的报头，让大家应用和参考，从而使你出的黑板报、墙报更加美观，更加吸引读者。

本书是广告人挤身数位时代的书籍。要妥善利用网路行销，工具不只是架设网站或运用风络媒体刊登广告而已，可资运用的管道还包括电子邮件、新闻群体、电脑游戏、屏幕保护程式或屏幕小可爱；此外，思考网路行销传播作业的完整组合，也该包括网路活动、网路广告、网路促销、网路公关，以及网路直效行销等方面。另外，广告人藉由老问题与新状况的自问与探讨，或可划到其中数位的解。

笔者作为一名视觉传达设计爱好者，近年来致力于标志设计、平面广告设计及CI企业形象塑造的创作与推广，认为有义务也有责任将自己的一点浅薄的知识奉献给大家，起到抛砖引玉的作用。本书重点介绍了错视设计产生的原理及错视设计在实际生活中的应用，尽量用简洁的文字借助图片来表达丰富的内容。因此，本书的文字并不是很多，而是选用了大量的实例，以拓宽读者的视野。

本书在主要内容的阐述上，针对国内VI设计的教学现状，从理论的高度给现代VI设计以基本的界定，力图以系统学的概念来丰富其内涵。

本书收辑了大量实用的墙报板报设计，不仅有精美的版面规划，还有丰富的文字内容，方便了使用者在进行板报设计工作的同时还可以借鉴其完整而实用的文字，丰富了板报的内容。该书可供广大的美术工作者和文化宣传工作者使用、参考。 整套书内容贴近现代生活，体现时代主题，实用性强，精美的版面编排设计，形式多样，构图别致、色彩和谐，颇具时代感。书中的板报设计接近真实使用效果，图样到版面的设计均为全新创作，集时尚与传统于一体。相信能给读者以有效的帮助。

米歇尔·布韦（Michel BouVet）出生于突尼斯，毕业于巴黎国家高等美术学院（绘画系）。他很早就开始从事招贴和图形设计。作为一个招贴艺术家，他大部分时间是为艺术项目设计招贴，如戏剧、歌剧、音乐、舞蹈、博物馆和艺术节，但他也为公共机构设计招贴。全球速递公司已经将他的作品在各个大陆展出过。 米歇尔·布韦的平面设计是以对色彩的动态使用、对凸版印刷的迷恋和某种可塑尺度为特点。 作为一位图形和招贴艺术家，米歇尔·布韦的创作主要集中在艺术招贴领域。他的招贴作品经常是多种技术（摄影、拼贴、雕塑、绘画）混合的产物。这种方式赋予他的作品以非常诗意的维度。布歇尔·布韦还在L’ESAG—Penninghen艺术学院任教，同时他还是一位展览组织者。 “设计与设计家”系列丛书汇聚了来自不同背景的平面艺术家、设计师、插图画家和摄影

本书九章，论述了米芾的了生平和艺术探索历程，阐发了米芾书论的多重意义，并着眼于米芾的书法作品，探讨了米芾书法的风格特征和精神面貌。作者还以历史的眼光，分析米芾书法及其理论在不同历史时期的不同发展，进一

《平面构成艺术(全彩)》讲述了：平面构成艺术是数字艺术类平面艺术设计、广告艺术设计、多媒体等艺术设计专业造型设计基础课程。从平面构成的基础理论入手，逐渐揭示平面构成理论与平面构成实践中的各个知识点，从平面的局部到平面的整体，使学生认识平面、了解平面、把握平面、应用平面，了解平面的发展历程以及平《平面构成艺术(全彩)》是全国数字媒体艺术类主干课程标准教材之一。面应用的发展趋势。

标志，从人们的个性特点，到国家的形象，到商品的特色，到服务的特色，静无声息地，无处不在，非常重要。一个商标就是一个标记，标志的使用者运用自己的标记使世界认识自己，了解自己。是“用以识别传播的信息、财产和产品，将其与他人的区别开来，并表明产品的来源”。

本书是“快手办报”系列中“多彩校园”篇，包含了校园生活中涉及到的各种主题活动，如迎接新生、备战考试、竞技比赛、科学发明、奉献爱心等。每个主题下都包含了若干个形式多样、新颖别致的手抄报。每幅手抄报作品均以手绘形式完成，版式活泼、插图可爱，便于学生随时查阅和临摹参考。

宝克孝编著的《实用美术设计技法》内容为实用美术设计，包括人物、动物、风景、花卉的装饰设计，扇面彩蛋、风筝陶艺、瓷盘瓷砖、剪纸剪影的艺术设计等。民族装饰风格与现代时尚色彩融为一体，构思巧妙、造型简练、形象夸张、色彩绚丽，同时有各种装饰美术设计的方法技巧的讲解。本图集极具艺术性、趣味性和实用性，即可作为少年儿童学习绘画的参考。也是手工制作、校园装饰等各种美术设计的优秀参考读物。

本书是“快手办报”系列中节日手抄报，既包含了春节、元宵节、清明、端午等农历节日主题，也包括世界睡眠日、世界水日、世界卫生日等世界日主题，手抄报不仅形式多样、新颖别致，且包含了相关主题的文字内容，省去了读者自己查找文字内容的麻烦。每幅手抄报作品均以手绘形式完成，版式活泼、插图可爱，便于学生随时查阅和临摹参考。

《中小学优秀板墙报作品选:美好校园》写板墙报作为一种常用的宣传工具，以固定或可移动的黑板为载体，以粉笔或广告颜料为书写绘画工具，以丰富生动的内容为传达主题，内容多变，形式多样，方式灵活，易擦洗，易修改，易创作，被广大校园、企业、机关等普遍使用。然而，如何在有限的版面内，既容纳丰富可读的内容，版面又能新颖美观呢？《中小学优秀板墙报作品选:美好校园》精心编撰的板墙报优秀作品选，能为您提供参考与帮助。

作为语文综合训练的一种重要形式，中小学生自编小报练习已成为学生们乐于参与的一项重要的教学活动。然而，长期以来真正能够为中小学生的自编小报训练提供参考的辅导资料也少之又少。为此，我们组织各方面专家、教育工作者，编写了这本《*学生自编小报版式大全》（共两分册），奉献给广大学生和奋斗在语文教育线的老师们，以资参考。 本分册书编绘了59幅小报图样，从版式、图案、色彩、布局等各方面进精心设计，书中还编有“常用美术字”、“名人题词手迹”、“花饰花边”。相信会对大家有所帮助。

“变则通、通则达”。变化是事物存在的重要属性特征，依据不同的环境与需求，人的意识也在不断地变化中而更迭并得以优化，创造出一种新的互生关系，而这正符合设计教育的规律与要求。长期以来，就视觉传达设计而言，由于人们对它的内涵与外延缺乏应有的动态观念，因此难以形成清晰和全面的理解，如传达媒体由印刷向影像及多媒体领域发展；视觉符号由平面向三维和四维形式扩展；传达方式由单向信息传达向交互式信息传达的转化等。 现今的视觉传达设计是以视觉符号通过视觉媒介传达信息的设计。它是设计艺术领域中历史悠久且发展为成熟的专业之一，也是艺术设计领域重要的组成部分，具有强烈的时代特征和丰富的文化内涵。设计艺术所涵盖的内容随着时代的发展和科技的进步而不断丰富，逐渐形成了与其他领域相互交叉，与其他视觉媒介关

《如何设计标志》介绍了标志设计的前提条件、选择合适的设计素材、构图单元的基本技法、至关重要的标志创意和严谨科学的绘图方法。

本书是“快手办报”系列中“学习园地”篇，包含了文学、数学、物理、化学、音乐、美术、体育等各种主题，每个主题下都包含了若干个形式多样、新颖别致的手抄报。每幅手抄报作品均以手绘形式完成，版式活泼、插图可爱，便于学生随时查阅和临摹参考。

本书是“快手办报”系列中文明礼仪类手抄报，包含了尊师重教、尊老爱幼、礼仪礼貌、爱心奉献、和谐社会等多个主题，每个主题下都包含了若干个形式多样、新颖别致的手抄报。每幅手抄报作品均以手绘形式完成，版式活泼、插图可爱，便于学生随时查阅和临摹参考。

《艺术设计》分专业技能抽查标准、试题与附录三部分。试题部分包 括平面广告创意设计、书籍装帧设计、包装装潢设计和企业形象设计四个 专业的试题各20套。附录部分选择了广告专业的职业标准。《艺术设计》 由袁维坤，袁金戈，李红霞等编著。