当梵高画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着梵高开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了梵高的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与梵高相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察大师画布上的创作奥秘，透过大师的眼睛发现美、感受美、创造美，获得受益一生的美的滋养。 本书适合6~18岁对艺术感兴趣的儿童和青少年阅读。
章用秀先生是较早为津门书画家张目的学者。上世纪70年代末、80年代初，他便站出来为梁崎、李鹤年、姜毅然、刘维良等老一辈书画家撰写文章，评述他们的艺术成就。近代以来，天津许多有成就的书画家在文献上缺失，为弥补这一遗憾，章用秀先生多方搜集相关资料，奔波于书画市场，花大价钱收藏他们的作品，寻找各种线索并一一记录，著成《天津书法三百年》、《天津绘画三百年》两部图文巨著，为弘扬天津本土艺术、弥补天津艺术史上的“盲区”做出了贡献。
![【正版】凤凰文库·艺术理论研究系列·云的理论:为了建立一种新的绘画史 [法] 于贝尔·达米施 著,董强 译 江苏美术出版](http://img3m2.ddimg.cn/40/27/11776911142-1_l.jpg)
从中世纪一直到19世纪末，云一直弥漫着西方绘画的天空。它并非单单是一个描绘性的主题，还是一个绘画符号学的因素，它的功能随着时代的变化而变化。最初，它被用来使神圣事物出现在现实中（基督升天、神秘主义幻象等等），其作用正如戏剧中的机械道具；在文艺复兴时期，它的功能变得模棱两可，因为当时透视模式开始起调节作用。在这一背景下，云的作用是遮掩住无法表现的无穷，同时它又指示无穷。这样就保证了一种跟科学条件紧密联系在一起的绘画机制的悖论式均衡。 《凤凰文库艺术理论研究系列：云的理论为了建立一种新的绘画史》通过对符号能指/云/的不同功能的清点，将传统上归于艺术的领域与职能，重新分配给处于表现结构中的科学与意识形态，其真正的目的是要使艺术史重新找回它的体系性与物质性。
当莫奈画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着莫奈开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了莫奈的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与莫奈相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察大师画布上的创作奥秘，透过大师的眼睛发现美、感受美、创造美，获得受益一生的美的滋养。 本书适合6~18岁对艺术感兴趣的儿童和青少年阅读。
当塞尚画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着塞尚开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了塞尚的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与塞尚相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察大师画布上的创作奥秘，透过大师的眼睛发现美、感受美、创造美，获得受益一生的美的滋养。 本书适合6~18岁对艺术感兴趣的儿童和青少年阅读。
