《国家安全教育小学生读本》在编写中注重选取国家安全的教育要点,针对每个教育要点,力求从生活现象出发,采用“讲故事、明道理、示技能”的思路,具有生活化、通俗性、实践性、层次性等特点。
父母与子女之间的沟通出现了问题,很重要的原因是父母不能掌握正确的沟通方法所致。尤其在我国父亲为“一家之主”的传统教育方式下,父母亲生硬的命令甚致粗暴的打骂,只会增加孩子的逆反心理,导致沟通失败。本书以生动的语言,循循善诱地讲述亲子沟通的有效方法和技巧,以及应该注意的各种事项。是一本适合家校互动的重要教材。
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《中学生的15个好习惯》内容简介:主动学习兴趣高、有效学习重方法、独立思考勇质疑、学以致用勤实践、善子反思常进步、遵纪守法显公德、友善合作助成功、合理消费更智慧。
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在成长的不同阶段,父母会面临不同的问题和挑战。比如,在孩子早年时期,父母可能更关心如何满足他们的基本需求,包括饮食、睡眠和安全。然而,随着孩子逐渐长大,新问题也不断涌现,比如如何引导他们正确表达情绪、培养好奇心、面对输赢,以及如何看待和处理他们说话没大没小、口无遮拦等。这些都是让很多父母十分头疼的问题,本书选取15个较有特点的问题,从心理学角度进行分析,为新手父母解惑。
《学生生命安全读本》(中学生版)由长期从事学生安全教育工作的专家根据颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成,针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识以及预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方法,旨在培养中小学生的安全意识,提高自身保护能力和掌握基本的自救措施。
基础早教编写组主编的《自主阅读儿童背古诗写作品(2)》是《自主阅读》系列产品之一,古诗文是现在孩子成长和入学学习的重点知识,是传统教育的重要组成部分。本书通过阅读古诗让孩子熟悉掌握,并通过描写加深印象,掌握重点字常见字,从而掌握所学的古诗文。
生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力,从而提高学生的生活和生命质量。
防控儿童青少年近视是一项系统工程,各相关部门都要关心、支持、参与儿童青少年视力保护,在全社会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围,让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。 本书延请国内著名的眼科专家,以高中生为读者对象,根据该年龄阶段孩子的生理以及心理特点,围绕在此年龄阶段孩子出现的一些常见的眼睛问题,进行深入浅出的详细阐述,不仅仅能够让孩子明白眼睛的重要性,还能够让孩子明白到让眼睛产生问题的根源,以及在日常的生活、学习中如何通过科学的方法减少对眼睛带来的伤害,保护好自己的眼睛。
家长在生活的每一瞬间,都在教育着孩子。 让孩子从小相信什么,明白什么,向往什么,他将来就有可能成为什么样的人。 我们每个人都受到过家庭教育,但接受的方式不一样,导致的人生结果也不一样,所以家庭教育必须是良好的,科学的。 我们是在培养人,所以要按“人性”来培养,我们主张八字方针“欣赏、夸奖、鼓励、榜样”。 什么是真正的“财富”?什么是家庭可持续发展?只有当我们的孩子成才后,他们才能守住财富,创造财富;只有当我们的孩子成才后,才是一个家庭可持续发展的保障。
在成长的不同阶段,父母会面临不同的问题和挑战。比如,在孩子早年时期,父母可能更关心如何满足他们的基本需求,包括饮食、睡眠和安全。然而,随着孩子逐渐长大,新问题也不断涌现,比如如何引导他们正确表达情绪、培养好奇心、面对输赢,以及如何看待和处理他们说话没大没小、口无遮拦等。这些都是让很多父母十分头疼的问题,本书选取15个较有特点的问题,从心理学角度进行分析,为新手父母解惑。