作为青少英语教育这个“一发不可收拾”的话题的开端，《英语，儿子“教”我学》特意把焦点聚在了儿子英语成长的故事上，因为他的点滴进步时时发生在我的身边，这种亲历就像整天拿着放大镜做研究一样，让我看得通通透透；更因为我对青少英语教育事业的热爱由他而起，也由他的成长而欲罢不能，我首先是作为一个妈妈，而不是一名老师来体验这一切的…… 《英语，儿子“教”我学》以博客日记的形式，从妈妈和英语老师的双重视角，真实记录了儿子肖博文从8岁到12岁英语成长的点点滴滴。孩子从仅认识几个英语单词到独立创作累计20多万字英文小说的“飞跃”实例，颠覆了作者对英语学习方法的认知，也引发了其对少儿英语教学的思考、探索与实践。 作为“英语可以这样学”丛书的部，作者希望通过分享她的故事与思考，让家长朋友们相信：英
梁志援编著的《和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书，分为16课，每课讲述一个有关金钱的理念和知识点，每课附有大量生动的练习题，让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案，方便孩子检验自己的学习成果。本书可操作性强，能切实帮助孩子树立正确的金钱观，掌握一定的金钱储蓄等常识，对于孩子今后的成长有助益。
本套书精选适合儿童阅读的童书，五本图书分别为：《你的世界有多大》《镜中的爱丽丝》《罐头里的小孩》《作业机器的秘密》《纳尼亚传奇》。这些书所获奖项有国际安徒生奖、林格伦纪念奖、德国青少年文学奖、青少年女王奖、奥地利国家荣誉奖等。图书涉及的主题包括校园霸凌、学习难题等，贴近当代青少年生活状态和心理需求，将陪伴孩子度过成长 敏感期 ，为孩子成长赋能。
在小男子汉的成长宣言里许下诺言，使内心点燃希望；在成长故事里感受成功的要素，让自己出色长大！ 每一个男孩都想长大了有出息，每一个男孩都想长大后成为栋梁之材。然而，男孩的成长并不是一件容易事。本书以孩子的语言和视角讲述了激励男孩子不断进步、走向成功的成长方法和有效途径。具体来说，本书从志向远大、阳光心态、立即行动、注重细节、学会沟通、合作分享、勇于创新、乐于交际八大方面展开内容，以生动活泼的形式，简洁有力地阐述了男孩子成长过程中必不可少的品格和能力，是男孩成长发展的书。
教育孩子好也是有效的方法，就是培养良好的行为习惯。“五个好习惯”丛书——《培养自理好习惯》从儿童自我管理能和习惯培养的角度出发，具体而有步骤地阐述目标管理、有计划、不拖拉、做事有效率，学会管理物品，学会理财和消费管理、情绪管理、体育锻炼和饮食管理等内容，提供了可操作和有步骤的训练反思步骤和指导。一个孩子只有做到了自我管理，他才能更有主动性和在学习上有积极性，才会自主地思考、探索、创新。而从生活做起的自理能力培养，不仅是好的习惯培养，更重要的是让孩子将这些好习惯潜移默化地应用到生活和日后成人的各个方面中去。
《教出20年后有出息的男孩》会给你很多非常有用的信息，对如何教育孩子有指导性的帮助。不单单是母亲们需要读这本书，社会上有很多的群体，都可以读读这本书。男孩们都将成为未来的希望，而帮助男孩们成长，也是全社会的责任。 学着当不抓狂的爸妈，不仅要懂得教养的方法，更重要的是要坦然去检视和面对自己作为家长的负面情绪和思维方式。 对于妈妈来说，养育男孩的困难，恐怕是源于自身对于男孩的不甚了解，尤其是当男孩迈入青春期之后。不过本书可以帮助你解决这一难题。读完本书，你会对如何把小男孩培养成男子汉信心十足。
每个男孩的成长之路可能因人而异，但许多教育技巧却普遍适用、父母必知。教您关键的 120 招，培养出了不起的男子汉！ 本书为您献上七大核心内容： 核心一 怎么说男孩才会听？怎么听男孩才会说？跟男孩沟通是门大学问！ 核心二 面对“问题”男孩，家长只要引导有方，他肯定能成长为你期待的男子汉。 核心三 许多家长在物质上太放纵男孩，这是大错！男孩应该“穷”着养，他才能应对未来人生中的重大挫折和机遇。 核心四 从小让男孩树立正确的金钱观，重视财商教育，才能给男孩衣食无忧的未来。 核心五 学会在生活细节中塑造男孩的十大重要能力和十大关键品格，铸就男孩人生的辉煌。 核心六 青春期男孩很叛逆、不服管，这时，聪明的家长善于倾听、理解和引导，能让他顺利度过青春危险期。 核心七 男孩大都很贪玩，不爱学习，但只要抓
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：成长从改变开始（小学2）》以发展心理学理论为脉络，体现了不同孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
有人说："习惯能造就一个人，命运是习惯的结果。"由此看来，习惯的好坏对一个人的成功与否是否关系重要，也因此，家长一定要让孩子从小就养成好习惯。英国著名教育家洛克曾说："习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然就发生作用了。"可以毫不讳言地说，习惯是所有伟人的奴仆，也是所有失败者的帮凶。好习惯的培养越早越好，好是在孩子13岁以前就让孩子养成好的习惯。13岁以前的孩子无论是在身体的发育还是思维的发展上，都处于一个基础阶段，这一时期，孩子不但在了解世界，学习知识，也慢慢形成自己的人生观，价值观。养成好习惯容易，养成不良习惯也很快，因此家长这一时期要尤为重视。
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：走好小学步（小学1）》有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。 《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：走好小学步（小学1）》的又一特色是：汲取日常生活中家庭常见场景，设计同样的事件，不同的父母有着不同的处理方法，进而导致不同的结果，让大家在比较思考中，找到一种更适合孩子健康成长的教育模式。每个篇章还设计了丰富的亲子活动，推荐了适合父母拓展阅读的家庭教育著作。每册书的内容均分为“亲子篇” （亲子关系调适）、“亲职篇”（父母自身成长）和
王金战帮助无数学生步入了*名校，这些学生并非个个天赋异禀，他们只是充分发挥了自身潜能。潜能的激发需要有心而为之——设计科学合理的成长方案。对于孩子来说，小学阶段不是考高分的关键期，而是攒后劲儿的关键期。家长如果不理解这一点，只紧紧盯着孩子的分数和排名，往往会束缚了孩子的潜能发挥，导致孩子在未来的发展中后劲儿不足。 那么，小学阶段的教养重点在哪里呢？在于发现孩子真正的兴趣和优势，培养让孩子受益一生的品质、习惯和行为规则。《王金战从零培养尖子生 小学善于学习》选取了小学生常遇到的70多个问题：不合群、输不起、缺乏创新精神、学习用功却考不好、听课走神……针对各个问题提出有效解决方案，让孩子在尽享童年乐趣的同时，为未来的发展积蓄强劲的动力。 本书根据《培养*潜力的小学生》（北京大
天下父母的心都是一样，他们都希望自己的男孩是阳光健康的小王子，是聪明过人的小才子，是坚强懂事的小男子汉。然而，很多家有男孩的父母也都有这样的感受，相比乖巧懂事的女孩，养育男孩的难度要相对大多了。看着儿子一天天长大，各种各样的问题也让男孩的父母迷惑、苦恼。 《父母教给孩子的人生堂课（男孩篇）》从父母的角度出发，根据男孩的成长特点，分别从学习方法、理财技能、情商教育、生活习惯、美德培养、亲子沟通、社交能力、健康生活八个方面对如何教育和培养男孩进行了全面分析与系统阐述，内容翔实，分析透彻，向很多家有男孩的父母提供了很多操作性强、实用性强的指导方案，让父母在轻松阅读中真正走进男孩的心灵世界，把家庭教育具体化、细节化。从《父母教给孩子的人生堂课（男孩篇）》中，您一定能找到养育
创造有利成长的因素——用创意引发、鼓励和协助孩子，保持正确的教导态度，这些都是新世代家庭教育的软件。 创意的管教要领——把握心理学原理和教育学方法。达到矫正偏差行为、培养正确习惯、启发心智成长的目的。 发展生活适应能力——生活即是教育，通过生活经验教给孩子思考、待人、调整情绪的方法，才不致脱离现实。 增进心理健康——教育孩子首重维护自尊，一方面预防孩子心理和情绪受到伤害，一方面要积极完善其自我调适功能。 启发主动学习的态度——掌握学习的技巧，熟悉科学思考方法，培养解决问题的能力。开展各种创造活动。
本书主要采用名人故事和专家教育理论相结合的方式，告诉父母应该怎样培养出一个真正的男子汉。书中的一些家教理论，参考了一些教育专家和心理专家的研究成果。从不同角度、不同层次对家庭教育作了深入分析，引导父母建立科学的家庭教育观念，形成和谐的家庭环境，感悟家庭教育对孩子的影响和发展的作用，协助家长掌握科学实用的教育方法，从而培养出为优秀的男孩。 为了促进父母和孩子之间的沟通，本书更是贴心地设计成母子书的形式，父母可以和孩子一起进行互动式阅读，便于拉近父母与孩子之间的心灵距离。后，希望我们与孩子一起成长，也希望我们能够成为孩子未来画卷中神奇的那支笔！
您的儿子展现出理财能力了吗？您的儿子是小“领头羊”吗？…… 男孩在3岁前奠定性格基础，8岁时完成80%智力发育，13岁左右进入青春期，后知后觉的父母们，你们了解吗？面对男孩成长的一系列问题，年轻的父母们，你们做好准备了吗？ 资深家庭教育指导师木紫倾情力作《养育有出息的男孩》，为您揭开男孩成长过程中生理与心理的神秘面纱，助您培养e时代有出息、高情商的智慧男孩！
日本著名教育学者阿部昇领导“秋田县教育研讨委员会”，历时三年，对秋田地区所辖200余所中小学、近百个社区和3万多个家庭的近10万名孩子进行跟踪调查和研究，揭开了日本秋田地区学生在针对全球41个国家进行的PISA（学生能力国际评估计划）中多年名列前茅的秘密，令日本教育界和家长为之瞩目。是什么造就了秋田学生的高学习力，答案很简单——秋田的孩子都把一些极为平常的事情视为理所当然！ 这些影响孩子学习力的极为平常的事情究竟是什么？家庭、学校、社区从哪些方面入手才能奏效？乃至遇到小学生该不该带手机上学这样极为细小的问题该怎么办？……本书将为你一一揭示答案。 该书甫一出版，即引起强烈反响，受到高度重视孩子基础教育的日本父母们的追捧，几乎每个家庭都备有此书。此书旋即被韩国、中国台湾、新加坡等地购
读书是有选择的。在读书生活中，开什么“卷”，是大有讲究的。选择得好，“开卷”可收到事半功倍之效；选择不好，也可能事倍功半，甚至可能给自己带来危害——正如别林斯基说的：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读要怀。”读了没有用的和低劣的书，不仅浪费了时间，还可能接受小鸡的错误的影响。 为了得到真正的“益”处，读书人在“开卷”中，需要有选择地接纳一些，拒绝一些。正如歌德说的那样：“把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处何不相宜的东西都抛开。”
《把话说到孩子心里》 孩子越是表现不好，就越是不听教师和家长的话，孩子不听话，家长就着急，如何让孩子对自己言听计从？如何把话说到孩子心里，让孩子心甘情愿地对家长言听计从？平等教育理论创始人唐曾磊将在本书中帮助教师和家长利用和谐沟通三步法来轻松解决跟孩子沟通的问题。 《培养孩子认真学习的能力》 孩子学习不认真，成绩就不会好，也就没有自信，当然也不会有学习兴趣。很多家长和教师都知道孩子浮躁不认真，但就是没有办法教会孩子怎么认真。 平等教育理论创始人唐曾磊将在本书中通过一些具体操作步骤来帮助家长和教师们了解到底认真是什么，怎么通过一些学习方法（语数外十步法，审题、检查作业、错误修改、举一反三、总结、概念定理等等三步法）来帮孩子变得认真，帮孩子做到：只要会做的题目一
这是一本充满童趣、想象力的童话，讲述了小主人公小熊嘟嘟离开都市和爸爸妈妈在阳光森林生活的故事。在阳光森林，嘟嘟看到了满天繁星，遇到了一群有趣的小伙伴，认识了温暖的邻居。在阳光森林清河岸边的学校，嘟嘟体验到不一样的学习生活，学习是在自然的生活状态中发生的，学校教授的课程也与城市大不相同。嘟嘟感受到每个人都是不一样的，每个人都是独一无二的自己；感受到了父母以及身边人的关爱，他也自觉地关爱着其他人。他热爱着正在发生的一切。 在这个充满想象力的故事中，读者将和嘟嘟一起成长，一起感悟生活的真谛。这本书不仅适合孩子阅读，也能让大人找回童年的美好回忆，感受生活的温暖和明亮。它将带领读者进入一个充满爱与温情的世界，人们在阅读中感受快乐、获得成长.
所有的孩子都有成为好孩子的潜质，所有的父母都能成为好爸好妈。本书为新闻出版总署推荐 青少年100本***书目 《没有孩子是差生》作者朱国红老师全新力作。德育特级教师张万祥老师倾情作序，著名教育专家陶继新老师鼎力推序。
