本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、(外)祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏,即可帮助婴幼儿开发各种重要的技能,又可以为家庭带来无穷的乐趣。书中每个游戏都是根据金宝贝游戏 音乐项目(Gymboree Play Music)中*的早教理念,由金宝贝的资深专家精心设计,并经过30多年早教经验的验证。 书中游戏是根据婴幼儿的不同年龄量身定做的,既有热闹的肢体游戏、音乐游戏,也有安静的观察游戏、想象游戏,还有乐趣无限的阅读时光,每种游戏都可以为宝宝开发多种技能,包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。不论您是初为父母,还是想学习更多亲子游戏和儿歌,本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意,让宝宝的能力得到更好地开发,让宝宝赢在起跑线上,而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。
深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士,根据多年的研究成果,加上与自己孙子孙女们相处的经历,总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在 带 孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌,有要教给孙辈的人生哲学,更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富,处处体现着作者的人生智慧。
★《蒙台梭利早期教育法》 蒙台梭利的*本儿童教育专著 ★《童年的秘密》 揭开孩子成长的种种神奇和奥秘 ★《发现孩子》 寻找了解孩子和爱孩子的新方法 ★《有吸收力的心灵》 探寻孩子的内在心智特点和发展力量 ★《蒙台梭利儿童教育手册》 父母、教师和教育家们的教育手册
远离电子屏幕,培养健康快乐的宝宝! 在《美国儿科学会幼儿亲子游戏》一书中,扎克里博士教你利用家中日常用品,制作趣味益智玩具,和宝宝一起玩亲子游戏。扎克里博士认为,排除电视、平板设备和电子玩具的干扰,能够促进宝宝语言、运动和社交技能,甚至是同理心的发展。关掉电子屏幕,准备好和宝宝一起玩亲子游戏吧! ◎ 说明学步期宝宝解决问题技能的发展过程。 ◎ 包含多款独具特色的游戏方案,激发宝宝的同理心和社交技能。 ◎ 详细介绍1~3 岁期间儿童语言发育轨迹。 ◎ 回顾学步期过度使用屏幕的相关研究。 ◎ 阐释 返璞归真 这一养育方式的好处。 ◎ 收录多款趣味游戏方案,促进宝宝精细运动能力和大运动能力的发育。 ◎ 提供多款益智游戏,让你的宝宝乐在其中。 ◎ 教你如何利用日常用品制作各种玩具,既符合宝宝的年龄特点,又
每一个孩子都是天生的数学家,但是他们会不会爱上数学,很大程度上取决于父母和老师的引导,也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法,帮助孩子走上学习数学的正确道路。 本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏,通过玩这些游戏,孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法,理解并掌握加减法的原理及技能,从10以内到10以上,层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。 本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家,书中游戏遵循蒙台梭利教育理念,符合0~6岁孩子的思维特点,汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法,不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础,更为孩子积累了一生受用的思维根基。
苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
婴儿学步车真的能帮助宝宝更早学会走路吗? 智能玩具、婴幼儿DVD 和教育编程玩具真的能够促进婴幼儿的智力发展吗? 在书中回答了以上问题,以及更多与婴幼儿息息相关的问题。 ●解释了宝宝在0 ~1 岁期间,大脑和肌肉之间的重要连接是如何形成的。 ●描述了过度使用某些婴儿用品会如何妨碍儿童的成长和发育。 ●对某些婴儿用品的每日使用时间限制提出建议。 ●解释了照顾婴儿的正确姿势和优良的传统游戏如何给宝宝的成长和发育带来积极影响。 ●提供了各种充满趣味的,而且能够提高孩子学习能力的活动。 ●介绍了如何亲手制作一些传统玩具,而不是非得购买市面上昂贵的玩具。 以上所有信息都可以帮助您为宝宝未来的学习和生活打下坚实的基础。《美国儿科学会婴儿亲子游戏》包括大量权威的、*的研究数据。通过阅读这本书,您会了解如何
20世纪伟大的儿童教育经典 每个孩子都需要被看见 大人不应把孩子塑造成小大人。 蒙台梭利博士认为,每个孩子都有观察外界、做出反应和学习的需要,她倡导打破传统的教育观念, 去真正地了解和爱孩子 。 本书提出了解孩子和爱孩子的全新观念和方法,孩子作为一个独立的生命个体,拥有其内在的个性与自我。作者始终秉持 尽可能地把孩子的一切留给自然 的原则,为孩子设计了一套科学的、有利于其身心成长的方案。让孩子学会观察世界、集中注意力,充分激发孩子与生俱来的学习热情,引导孩子找到通往内心世界的路。
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓,融经典性与理论性与一体,为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验,让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分:第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策;第二部分介绍了家长参与的学校管理体制,教学协调中心组及其专业发展,教师的角色,观察型教师和全纳型社区;第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系;第四部分讨论了美的感知方式,艺术工作室,将关爱与学习空间关联,数码媒介在瑞吉欧的运用等;第五部分
本书稿主要是介绍如何实施幼儿关键体能游戏活动,从实践的层面讲述活动设计与组织的经验。包含作者的心得体会与教案,内容丰富,对幼儿园教师以及幼儿家长有一定的指导作用。共有三部分,*部分由浅入深讲述幼儿体能发展的关键经验、实践价值、设计思路、创编方法;第二部分主要针对支撑、悬垂、投掷、跑跳、钻爬等十二类关键运动项目的规范动作、基本游戏、评价指标进行详细说明。第三部分主要对早操活动、区域活动、教学活动、游戏活动、家庭体能中的关键经验与经典游戏案例进行归纳。本书围绕关键体能活动的实践策略进行梳理,细化十二类运动项目的规范化动作,在游戏的设计中给予专业化的指导。
奥地利社会哲学家斯坦纳通过对人类文明发展阶段的深入研究,开创了人智学。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的一套完整的体系。作者黄晓星老师以客观、精炼的笔法描述了人智学思想体系和由人智学理论指导下的教育、医疗等内容,其中关于人的多元构成、七年生命周期、意识发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱,也是本书的重点所在,为华德福老师们深入研究和教育实践提供理论支持。
作者以自身教学经验讲述如何在家庭开展华德福教育,让孩子身心得以良好成长,从而建立一个有规律、温暖、安全且充满爱的家庭。书中通过丰富的实例分析,详细解答了 父母 如何真正滋养孩子 , 如何通过自我教育完成对孩子的教育,孩子需要的究竟是什么 , 如何创造简单的生活 , 什么是真正的自由 , 自由的界限在哪里 等诸多现实问题。
黄晓星老师以自身二十多年的华德福教育实践经验以及游学经历,讲述他在英国、瑞典、美国、日本、菲律宾、南非、肯尼亚等数十个国家的华德福教育见闻,重点介绍华德福教育是如何帮助孩子、家长、老师和社区成员健康成长以及体验心灵自由和生命的意义。
《恰到好处的喂养》 身为美国家喻户晓的儿科医生,布雷则尔顿教授见证婴幼儿喂养的经验超越了半个世纪,以他润物细无声的喂养智慧帮助成千上万的父母 恰到好处地喂养 他们的宝宝,从而滋养出身心强健的孩子。 从摇篮到餐桌,从乳房到厨房,布教授在本书中详尽描述了婴幼儿成长不同阶段所需的基础喂养标准,以及可能面临的各种喂养挑战。如果孩子的喝奶吃饭问题令爸爸妈妈们感到困扰,这本无微不至的身心养育指南一定会带给你诸多力量与启发。与布教授的任何一本书一样,喂养并不是作为单一的生理需求被谈论的。 喂养 的意义远超食物本身。一个人在进食时所体验到的 关系 ,几乎可以奠定其对这个世界的基础信任感。布教授用极大的篇幅讨论了与喂养有关的心理发展,以及喂养问题背后的情感及行为视角,这使得父母在面对孩子挑食、拒食等一
本书依据《福建省0-3岁儿童早期教育指南》的精神进行编写,旨在指导教师开展1-3岁婴幼儿亲子活动。主要内容为1-3岁婴幼儿亲子活动的设计原则和指导要点,各年龄段亲子活动方案设计,各年龄段每次的亲子活动计划。
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回答。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各月龄段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验所在。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域的*研究成果,让家长对可选书单、阅读指导方法达到知其然更知其所以然,求 知 若渴的家
本书将0~3岁细分为12个阶段,根据每一个阶段宝宝的发育特点,从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为、生活自理等方面有针对性地设计了600多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。 本书素材丰富,操作性强,寓教于乐。尤其是融入了一些儿歌、舞蹈、美术、手工的游戏,以满足不同家长的需要,培养全面和谐发展的全优宝宝。
《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》,共6册。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著,并结合当前实际情况进行了适当调整,希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏,让孩子实现自我教育,全面成长。 《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来,分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释,而且在此之上还有所创新和延伸,即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中,每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确