你是不是日常跳绳还好，一开始计时就紧张，经常断绳？ 长跑时跑到 极点 感到很痛苦怎么办？ 如何克服立定跳远时起跳速度慢，蹬摆无力？ 纠正仰卧起坐一侧先起的问题，要练习哪个动作？ 男同学集体的噩梦引体向上，单纯练肩部肌肉、上肢力量就行吗？ 足、篮、排、乒、羽球类项目选哪个更容易满分？怎么考？ 体操、武术，动作连贯、规范、有节奏这1分怎么拿？ 考前3天和当天应注意哪些考试技巧？ 本书参考《国家学生体质健康标准》，系统介绍了跳绳、坐位体前屈、立定跳远、跑步、游泳、引体向上、球类、体操、武术等中小学体育考试项目的练习方法和提分攻略，设计了安全、科学、高效的训练方案，基本涵盖了全国各省市中考体育考试内容。语言通俗精炼，配图清晰实用，视频指导性强，家长看得明白、孩子练得轻松。 此外，还给出了有肥
本书介绍了老人、小孩、上班族、家庭主妇都适合使用的“超慢跑”跑步法。讲述了跑前的准备、核心力量训练、跑步技能提升等内容，帮助读者健康减肥，活脑强筋，改善高血糖、高胆固醇等症状。
在竞技体育和大众健身领域，体能训练的重要性已经毋庸置疑，体能训练方法也呈现了种类繁多的局面。《实用体能训练方法》一书作者带领其训练团队总结近年来从事体能训练的工作经验，综合多学科的理论知识，把竞技体育领域体能训练的成功经验移植到大众健身领域，以图文并茂的形式在倡导先进体能理念的同时，介绍了抗阻训练、肩关节防护性训练、膝关节防护性训练、速度训练、爆发力训练、灵敏协调能力训练、耐力训练和热身与牵拉的基本技术等训练方法，介绍了了体能训练计划的设计流程，为改善运动参与者的身体形态，优化运动参与者的身体机能，提高身体素质提供了可借鉴的方法。同时本书在每一章节的作业部分，设计了小组合作的项目，为学习者提供了更多的实践机会。
. 该书运用数学理论对田径场地的设计、计算、测量、画法进行了认真的研究，运用计算机对相关的数据进行了编程处理，绘制了大量的图表，并对其进行了详细分析，介绍了田径场地设计、田径场地弯道点位的计算原理和测量方法、弯道.上点位的计算及数据、竞赛项目各点位的画法、标准田径场布局和田径设施的画法、非标准田径场的设计和画法，以及非标准田经场地建设的参考数据和球类场地的参考图等等，内容翔实、具体，而适用，对实践操作具有重要的指导作用。
讲述足坛传奇球星克里斯蒂亚诺·罗纳尔多的成长故事。从大西洋小岛上走出的C罗如何成为世界传奇球星，从青涩的里斯本少年、到懵懂的曼城斯特“小小罗”、再到称霸欧洲的C罗。涉及联赛、欧冠、国家队等多重角度，覆盖葡萄牙体育、曼联、皇马、尤文、利雅得胜利多家俱乐部，详细描写其生涯中的关键比赛以及重大事件。他如何在曼联成长，加盟皇马带队完成欧冠三连冠霸业的背后又经历了怎么样的考验？又缘何转投尤文继续转梦？回归“梦剧场”，却又因何与曼联决裂，世界杯后远赴沙特？国家队中，C罗率领葡萄牙队先后问鼎欧洲杯与欧国联，但却始终无法触碰到那座最为神圣的奖杯——大力神杯。
该书是知名画家、作家鲁光的一本日记体散文集，由 70 余篇日记组成，记述了作者在八十一岁时罹患前列腺癌并成功走出阴霾的经历，以及在这个过程中与命运抗争的困苦与欢乐，体会到的亲情、友情的珍贵。书稿文字凝练朴实、细腻生动，是作者在生死关前对于生命的终极思考，是对生命本真的终极追问。用作者的话说，日记 没有过多地记载病情和治疗过程，而是把笔墨交给了承受生死大关的心灵 。通过阅读日记文字，可以感受到作者豁达的生死观、积极向上的人生态度，以及积极科学面对癌症的经验
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《越运动，越聪明》内容简介 本书揭示了运动对孩子心智成长、大脑发展过程中的重要作用。从教养孩子的规律出发，探讨了孩子的运动是怎样发展的，这些运动与大脑有什么关联。让读者认识哪些运动有助于促进孩子的智力发展，在孩子的教养中应该遵循规律，科学的引导孩子运动以促进孩子大脑发展。 本书共分8章，从认识大脑、脑系统升级讲起，分别就大脑的平衡、大运动、精细化运动、交叉运动进行详细分析，进而阐述到身体运动系统与神经系统的整体协调，包括感觉统合、专注力等等。介绍了一些帮助孩子提高各类运动能力的方式和方法。帮助家长解决孩子发育过程中的一些言语、交流、认知能力等方面的问题和在学习上的困难，特别推荐了一些用于补救的运动方式，都特别有效。 通过本书的学习，可以让孩子通过充分自然发展的方式获得平衡和全面
这是一本面向家长及青少年的篮球科普读物。作者徐校飞作为一位篮球专业副教授，能够花费精力撰写这样一本通俗读物，显然是值得称道的。作者拥有比较完整的篮球经历，她 13 岁进入少体校，开始接触篮球，后历经市体校、省体校、青年队、成年队，成为职业运动员，退役后考入北京体育大学，经历了学士、硕士、博士阶段的刻苦学习，然后公派赴美国大学做访问学者，并在杨百翰大学夏威夷分校篮球队担任助教，回国后又曾在国家女篮担任科研教练 就是在如此丰富的人生经历中，形成了她对篮球价值的独特认知。 在书中，她不仅简要回顾了自己在从事篮球运动过程中获得的进步与收获，还讲述了她在少年儿童篮球教学过程中的观察和感悟，并希望把这种体会与思考介绍给更多的人，使更多的孩子受益。作者将儿童心理学、运动训练学、运动生理学、运动
本书主要介绍青少年健康的基本概念和衡量标准、健康促进的内涵和基本构成、运动锻炼与健康促进的基本原理与方法、运动锻炼对青少年身心健康的促进作用、青少年身体素质测评方法、日常膳食和健康促进的关系，登山、游泳、跳绳、太极拳等运动的具体锻炼方法和细节，运动锻炼时如何避免受伤以及受伤后如何进行救助。书中对青少年增高、肌肉训练和耐力训练也有所涉及。本书可供大中小学体育老师、体育教育专业的学生和青少年运动爱好者参考。
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私人健身教练在我国的发展刚刚起步，行业规则还不成熟，基本上还处在 野蛮 发展的阶段；另外，私人教练自身的发展也存在一些缺陷，例如不少私人教练本身的知识储备不足、专业化水平不够，在工作中私人教练成交顾客的方式、方法单一，甚至有些私教违背顾客意愿成交顾客。这些因素，不仅使私人健身教练在社会上的正面形象不强，而且也使其课程销售业绩的提升变得举步维艰。因此，面对目前私人健身教练行业发展的现状，出版一部关于私人教练如何开展工作，私人教练如何成交顾客的书籍，对于私人教练职业的健康发展而言显得尤为重要。作者具备多年私人教练职业和销售经验，撰写《私人教练*成单》一书，以期对私人教练的发展成长有所裨益。
国际体育研究中心（CIES）调研了全世界足球发展水平不同的32个国家的足球协会（欧足联 9 个、非足联8个、亚足 6个、中北美及加勒比海足联4个、南美足联3个、大洋洲足联 2 个），并在此基础上通过对足协与职业联赛之间关系的模式结构、足协体制内的职业联赛、足协和职业联赛的分工以及职业联赛的内部治理的分析研究，阐明了世界各国足协和职业联赛之间的治理模式。 作者首先从常见的职业联赛模式、 财务关系和法律文件出发，介绍了足协和职业联赛之间几种基本的治理模式结构。其次， 作者介绍了世界各国职业联赛在足协内部组织（如： 会员大会、执委会、常设委员会）中的参与状况。再次，作者通过组织比赛、球员身份、纪律程序、仲裁程序、俱乐部准入等方面分析了足协和职业联赛的分工情况。*后，作者以对职业联赛内部组织架构的分析收
在后工业社会的信息时代，体育文化传播主要通过新闻媒体、广告、影视等大众传播工具进行，同时极大地受到全球化、消费主义等各种社会文化思潮的影响。从文化研究的视角，来探讨大众媒介对体育文化传播的深刻影响，可以拓展和深化现有的体育文化研究，有利于引导和规范社会主义体育文化传播。起源于20世纪60?70年代的 文化研究 ，结合了社会学、文学理论、传播学和文化人类学等学科来研究现当后工业社会中的文化现象，在引入中国后成为当今显学。但是，媒介体育文本很少进入我国文化研究的学术视野。并且，体育媒介研究是媒介研究的重要分支，但以往的体育媒介研究以体育新闻研究为主，具有很大的局限性。在国外，媒介体育研究标志着体育与媒体研究进入一个新的发展阶段。本书希望通过对体育、媒介与文化三者互动关系的考察，推动中国媒介
学校体育政策是指由政党、政府及其他组织为促进青少年参与体育活动、培养体育爱好、形成体育习惯、预防肥胖及增强体质健康等制定的指导方略、发展举措、课程标准和行动方案，它事关青少年的体魄强健和国家竞争力，世界各国都非常重视学校体育方面的相关政策。为推动我国学校体育从 管理 向 治理 转向，实现新时代学校体育治理体系和治理能力现代化，既需要立足国情，积极探索符合我国经济社会发展的学校体育治理新政策、新体系，也需要放眼四海，及时了解部分发达国家学校体育治理的新动向、新体系。基于此，结合公共政策分析的相关理论及分析框架，从治理体系、政策目标及政策工具三个维度，对中、英、美、德、日、澳的学校体育政策进行比较研究，并试图透过对中国与部分发达国家学校体育政策的比较研究，发现中国与部分发达国家学
如今的太极拳已经成为国家元首、商贾巨头、社会精英、普通民众参与度非常高的文化事项之一。太极拳的文化、健身、艺术等价值，正被不同肤色、不同年龄、不同性别的社会成员 所需要 。然而，从传统文化中走来的太极拳文化，却由于自身文化的神秘性、封闭性、自我性等特质的存在，以及当代社会文化多元化的影响，不论是在国内的传播，还是国际化的推广，都还没有实现优秀文化传播的好效果。所以，面对太极拳传播良莠不齐的状况，为实现优秀太极拳文化传播的好效果，在 民族文化，国内开花 中国元素，国际表达 民族文化，时尚出场 传统文化，科学表达 的理念指导下，开展对太极拳大众传播研究，挖掘其所取得的成就和存在的问题，探究其传播的原则、方法、路径等新策略，就应该成为学界高度关注的重大研究课题。因为，这不仅是时代的要
本书内容围绕作者作为一名清华的体育教师，从清华从教的理念、感悟和教学方法展开论述，处处体现作者对体育、对教育、对学生的热爱：爱清华体育的不一样，爱自己在清华不一样的课堂，爱学生的不一样，爱教学和为之奋斗的教育事业。教师是梦想的缔造者，他们一生都承担着打造梦想团队的使命。每个人的梦想都与伟大的中国梦息息相关，并直接贡献于伟大的中国梦。本书共分两个部分：我在清华教体育这20多年和创新性高校体育教学在清华的实际。
