本书是一部马拉松运动的百科全书。从追溯古希腊传令兵传说的真相，揭开42.195公里标准距离的确立之谜，展现全球大满贯赛事的独特基因，重现这项古老运动如何从奥运会边缘项目蜕变为席卷全球的城市庆典。视角转向东方，从北京长安街上的 国马 荣光，到无锡樱花赛道上的极速与浪漫，再到厦门环岛路与碧海相拥的奔跑盛景，展现中国城市如何以马拉松为纽带，书写速度与激情的时代篇章。最后，随着探索突破柏油路面的边界， 花式马拉松 诠释了这项运动的多元魅力， 马拉松兄弟连 则展现其衍生的多样运动生态。
本书已经帮助了无数跑者达到了缩短跑步用时、避免运动伤害和循序渐进地提升运动表现的效果。通过进一步更新、扩展和加强，本书新的第3版修订版将成为越野跑、赛道跑和公路跑运动员和教练读物。跑步专家拉里 格林和鲁斯 佩特从世界上卓有成效的高中和大学跑步课程中汲取经验，并结合从中发现的关于日常训练、身体素质发展和体能训练的全新研究结果，帮助读者通过优化跑步节奏、间歇训练和技术动作提升自己的运动表现，同时还为读者提供了在专项训练中避免运动损伤和克服挫折方面的专业化建议和策略。 本书不仅提供了系统的每日、每月和每赛季训练计划，还涵盖了包括营养供给、赤脚跑步以及男性和女性跑者特殊的训练需求等内容，是青少年跑步运动方面内容完整并处在学科前沿的书籍，也是跑步教练、青少年跑者及其家长读物。
中华人民共和国成立后特别是改革开放以来，中国经济飞速发展，人们生活方式也在不断发生变化。越来越多的心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性疾病给居民健康带来了极大挑战。所以锻炼身体，提高健康水平，越来越得到人们的重视。 十九大以来，为保障身体健康、提高国民身体素质，我国全面实施推进 健康中国 战略。十九大报告强调，实施健康中国战略，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。随着生活水平的日益提高，人们对生命和健康的重视程度也发生了很大变化，越来越追求有价值、高质量的生活。跑步则以其难度低、大众化、不限器械等多种优势，成为大多数人的运动选择。坚持跑步能极大提高个体的心血管系统功能，加速血液循环，有效预防心脏病及静脉内血栓形成，对于人体健康有着不可或缺的正面作用。 基于
出版22年以来，《马拉松终极训练指南》始终是*畅销的跑步书籍，这其中的原因有很多，但*重要一条就是：它真的有效。本书将清晰地传授跑马拉松的经验，使每一位跑者在没有伤痛的情况下发挥出*的水平。 霍尔 希格登是芝加哥马拉松官方训练计划的制定者，芝加哥马拉松原训练顾问，《跑者世界》的长期作者，也是参赛超过100场马拉松的老将。本书保留了霍尔 希格登在跑步训练方面的核心知识理论，包括伤病预防、训练、营养等，另外还加入了女性跑步、半程马拉松以及慈善跑等新的内容。截至目前，全世界已经有超过50万人使用本书提供的训练计划成功地实现了他们跑马拉松的目标。让我们在希格登的引领下通过专业的训练和准备成功地跨过马拉松的终点吧！ 不论你是第1次还是第50次参赛马拉松比赛，《马拉松终极训练指南》都是*你的训练书籍！
本书介绍了青少年田径运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“跑类科目”“跳跃类科目”“投掷类科目”“评分及达标标准”“‘单项直通换证’达标标准”等。三大类科目测试中规定了各科目的测试方法及要求，并对测试过程中的要点及易犯错误辅以说明。此外，本书附录部分为一～九级测试各科目成绩查分表。
科学跑步训练包括了解跑步潜能、选择合适的跑步训练方法和跑步技术、进行各项辅助训练、了解跑鞋等跑步装备、了解饮食与运动伤害知识、分析训练状况等。本书分别从影响跑步的因素、跑步能力评估、跑步训练方法、跑步技术、影响跑步表现的训练、影响跑步表现的装备、与跑步相关的运动、跑步训练科学线上程式等八个部分介绍了如何科学合理地跑步。
本教程将以趣味体操为载体，寓教于乐，在游戏化的教学组织形式中全面培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及培养幼儿坚强勇敢、合作意识和意志品质。在研发过程中遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成。有利于幼儿趣味体操课程的时间推广，促进学生体能、智能的全面发展，是一线幼儿教师教学实践操作的工具书。本教程试图从基本体操和快乐体操的基本动作和器械练习的规律中，遵照《 中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中明确指出“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的精神，研究探索出一套适合幼儿的趣味体操教程。
为契合 “立德树人，以人为本”的高等教育理念，培养 的中小学 体育教师，武汉体育学院田径专业8位教师共同编写了这部《 体育教师培养系列教材——田径》。全书在内容上能 好地凸显田径教学、科研、训练、竞赛四位一体的知识体系，达成学生在理论知识、教学、训练、竞赛方面的人才培养的课程教学目标。本书 鲜明的特点是将中小学体质与健康课程田径教学模块内容科学、有序地融入书中，以 好地服务院校体育教育专业田径专修课程的理论、教学实践，使得院校体育教育专业田径专修学生的田径教学与中小学体育教学实践联系得 为紧密。另外，本书融合了文字、音频、视频，给广大师生提供丰富的教学资源，充分实现线下 、课内与课外学习一体化。本书既可以作为院校体育教育专业本科田径专修方向教师、学生用书，也可以作为中小学为契合 “立德树
本教程将以趣味体操为载体，寓教于乐，在游戏化的教学组织形式中全面培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及培养幼儿坚强勇敢、合作意识和意志品质。在研发过程中遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成。有利于幼儿趣味体操课程的时间推广，促进学生体能、智能的全面发展，是一线幼儿教师教学实践操作的工具书。本教程试图从基本体操和快乐体操的基本动作和器械练习的规律中，遵照《 中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中明确指出“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的精神，研究探索出一套适合幼儿的趣味体操教程。
本教程将以趣味体操为载体，寓教于乐，在游戏化的教学组织形式中全面培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及培养幼儿坚强勇敢、合作意识和意志品质。在研发过程中遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成。有利于幼儿趣味体操课程的时间推广，促进学生体能、智能的全面发展，是一线幼儿教师教学实践操作的工具书。本教程试图从基本体操和快乐体操的基本动作和器械练习的规律中，遵照《 中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中明确指出“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的精神，研究探索出一套适合幼儿的趣味体操教程。
为契合 “立德树人，以人为本”的高等教育理念，培养 的中小学 体育教师，武汉体育学院田径专业8位教师共同编写了这部《 体育教师培养系列教材——田径》。 全书在内容上能 好地凸显田径教学、科研、训练、竞赛四位一体的知识体系，达成学生在理论知识、教学、训练、竞赛方面的人才培养的课程教学目标。本书 鲜明的特点是将中小学体质与健康课程田径教学模块内容科学、有序地融入书中，以 好地服务院校体育教育专业田径专修课程的理论、教学实践，使得院校体育教育专业田径专修学生的田径教学与中小学体育教学实践联系得 为紧密。另外，本书融合了文字、音频、视频，给广大师生提供丰富的教学资源，充分实现线下 、课内与课外学习一体化。本书既可以作为院校体育教育专业本科田径专修方向教师、学生用书，也可以作为中小学为契合 “立德
本书主要内容包括: 关于在全国推广普及中华人民共和国第九套广播体操的通知; 在中华人民共和国广播体操回顾展示暨第九套广播体操发布活动上的讲话; 第九套广播体操研制工作方案; 第九套广播体操科研方案等。
