棋类运动集文化、艺术、竞技于一体，是人类智慧的结晶。它可以陶冶人的高雅情操，有助于意志、品质及耐力的锻炼与养成，对增强记忆和理解能力及思维逻辑性的形成，乃至创造性思维的培养，均大有益处。 ???《国际象棋入门指南》(中国出版集团出版)是为青少年学习国际象棋而编写的入门读物，包括国际象棋的基本战术、常用杀法、开局原理、中局战略和残局基础等。 ???? 这本《国际象棋入门指南》非常适合青少年学习国际象棋时阅读。
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姚振章编*的《少儿学国际象棋》这是 体校教 练谈丛书 中的一本。丛书作者均为具有丰富教学经 验和较高专业水平的专职教练或辅导员。 本书是学国际象棋的教材性读物，旨在达到使学 生不去体校即可听到教练讲课的目的。内容包括基本 杀法、常用战术、开局要领、开局类型、残局定式及 必要的规则知识，系作者长年积累之缩写。全书偏重 于国际象棋基本功的讲解，并针对少儿特点选列了一 批习题，为今后深入学习创造良好的条件和打下坚实 的基础。
国际象棋，堪称世界**流行的智力运动，在世界各单项组织中，国际棋联的规模仅次于国际足联。国际象棋作为一种具有1000多年历史的世界性的运动，是全人类的文化遗产和精神财富，蕴藏着无穷无尽的学问和经验，包含着丰富深邃的智慧和思想。盛文林所著的《国际象棋－－思想和意志的较量（全民阅读体育知识读本）》为广大体育爱好者介绍了有关国际象棋的一些基本知识以及重要的国际赛事，内容包括竞赛规则、项目术语、战术技术和赛事组织等。
国人对国际象棋的“陌生感”，对于这一项目的继续发展是不利的。在国人中普及国际象棋知识，是棋艺作家林峰先生极为重视的一项工作。国际象棋知识，不仅包括技术上的，也包含与技术无关的属于棋艺文化范畴内的东西，如棋史。二十多年前，林峰先生曾亲聆尤伟先生关于学习棋史
《教孩子学国际象棋》分初级班和提高班两册，初级班主要讲基本知识，提高班则把重点放在如何尽快提高棋力上。在初级班和提高班两册中都有残局和开局内容，但侧重点不一样。初级班中对实用残局和开局类型的介绍应该说很全面，可毕竟是浅显的；提高班中则有针对性地选择了一些常用残局和常用开局，虽然不全面，却比较深入，对实战中经常出现的开局还注入了一些研究的成分。 这两册书有一个显著的特点，就是图多，即练习题多。书中的练习题，是我们这些教棋的老师平日里让孩子们经常练的，现在把大家手里的题凑在一起，再归归类，体现了集体的智慧。本书是提高班版。
本书是国际象棋系列教材中的一本，是一套较全面的、系统的、科学的国际象棋教材。它可以作为辅助小棋手们由初级走向中级，再由中级走向高级，可以成为各级教练员们的得力助手。作者有两个心愿：一是愿本教程能对我国国际象棋的普及和提高，对我国国际象棋学派的形成和发展起到理论上的积极作用。二是愿随着我国国际象棋运动成绩的进一步上升，使本教程来年再版时能更增添一些我国国际象棋学派方面的新篇章。
棋是智慧的体操、思想的竞技、文明的战争、高尚的娱乐、传统的文化、典雅的艺术。 世界上棋类的主要发源地在中国。国际象棋曾经也叫作西洋棋，但发源地并不在西洋，而在东方。如今有两种说法，一种说法是发源于印度，另一种说法是在中国。总之，国际象棋与象棋是有着某种血缘关系，目前日本的将棋、韩国的象棋无疑是中国象棋传过去的变种。 50年代初我国政府将围棋、象棋和国际象棋三种棋列入了正式的体育项目，从此这三项棋在我国得到不断的发展。一个国家同时开展三项棋，并且都具有相当的规模、都有相当的水平，这在世界上是*的。如今我国的棋手在国际交流中，象棋是难以动摇的霸主；围棋是三足鼎宜之一方；国际象棋我国的女棋手已名列世界前茅，男棋手也正在崛起。 除上述三项棋，其他不少棋种，如五子棋、军棋、跳棋以及国际
本书介绍和阐述国际象棋的基础知识，全书共分十一章，内容包括行棋知识、基本杀法、基本战术、开局原理、中局基础、残局基础、常用开局、局面的判断与估计、计划与构思等，书末有棋题测验，可供自测棋力，并附*国际象棋规则。全书配有426幅插图，文图对应，便于学习和阅读，文字通俗易懂，由浅入深，是少年儿童和广大国际象棋爱好者理想的入门读物。 本书著者徐家亮是国际象棋大师和国际裁判，现任人民体育出版社编审和北京师范大学兼职教授。象棋和国际象棋方面著述很多，本书是他教学国际象棋的经验总结和力作。
棋类运动，是高雅、智慧和创造的象征，是中国乃至世界文明史上源远流长的优秀文化载体，自古以来就被誉为“智慧的体操”、“人类智慧的磨刀石”。 “工欲善其事，必先利其器”。良好的棋类教材是保证棋类教育高质量发展的重要基石。上海棋院实验小学在积极奉行“以棋育德、以棋益智、以棋健心、以棋怡情、以棋促创”的同时，将经验传承与创新发展相结合，尊重儿童身心规律和学习规律，确定儿童学棋的视角，以趣为先、以实为重、以技为绳、以品为根，不断优化并重新编辑了象棋、国际象棋和国际跳棋的校本教材。通过一系列的棋类教材，展示了学校“做自己的冠军”的育人观、“与健康同心、与快乐同行、与幸福同向”的课程观以及“让学生终身受益”的教学观。
国际象棋，堪称世界流行的智力运动，在世界各单项组织中，国际棋联的规模仅次于国际足联。国际象棋作为一种具有1000多年历史的世界性的运动，是全人类的文化遗产和精神财富，蕴藏着无穷无尽的学问和经验，包含着丰富深邃的智慧和思想。本书为广大体育爱好者介绍了有关国际象棋的一些基本知识以及重要的国际赛事。
