国际象棋是在世界范围流行的智力运动之一，融汇了人类历史的文明精华，是行之有效的教育工具。孩子学下国际象棋，不仅可以有效开发智力、启迪思维，还能养成胜不骄、败不馁的坚韧品格。 本书是世界国际象棋联合会副主席、 棋后 谢军编写的 谢军国际象棋教程 系列中的第七本。本书共挑选了64盘国际象棋历史上的经 典对局，其中详细分析了50盘对局，另有14盘对局需要读者自行研究。通过对本书的学习，读者可以系统掌握国际象棋基础知识与技术在实战中的运用技巧。 本书可以作为青少年国际象棋培训机构的工具书，也可以作为青少年学习国际象棋的参考书。
大学国际象棋教程 是一本介绍国际象棋基础知识和战术技巧的图书。本书详细介绍了国际象棋的基本规则，包括棋盘、棋子的走法和吃法，以及棋谱记录方法和子力相对价值的概念等。在开局原理部分，本书从占中心、快出子、早易位等方面进行指导；在中局和残局方面，本书介绍了攻王和战略策略，讲解了基础战术和战术计谋，这些内容将帮助读者在实战中更好地应对局面和对手。本书内容涵盖了国际象棋的历史发展、裁判基础知识以及棋手等级称号等知识，提供了大学生国际象棋组织与赛事活动的筹备指导，部分附有课程作业，帮助读者实践所学。 本书适用于大学生及大学生国际象棋组织、社团等，可供大学课程教学及成年国际象棋爱好者使用。
初学者在学完入门类的书之后接着阅读本书是合适的。西班牙开局是初学者初学到的开局。它包括丰富的战术技巧和深刻的战略理论。希望初学者在仔细研究本书之后，能提高自己的战术技巧和控制局面的能力。韩庚良编著的《国际象棋西班牙布局研究》大部分棋局选自国际象棋《情报》和Chessbase9。在评论和变化的选择上是针对初学者和中级棋手的。
《2020国际象棋裁判手册》共12章内容，分别是裁判的角色和职责、国际棋联国际象棋规则、反作弊条例、各种类型比赛、国际棋联瑞士制规则、国际象棋等级分条例、国际棋联快棋赛和超快棋赛等级分条例、国际棋联裁判称号条例、国际棋联比赛场地、器材标准，比赛时限及破同分条例、国际棋联竞赛条例、国际棋联裁判称号条例、国际棋联裁判分级规定和附录。本书是国际棋联发布的近期新规则由中国国际象棋协会组织专家编译并审定，是我国开展国际象棋工作的参考标准。
战术组合是棋局激动人心的组成部分，棋手的奇妙思路与妙手弃子组合在一起，创造出棋局当中精彩的乐章。谢军编著的这本《国际象棋战术组合集萃》按照国际象棋中一些常见的战术类型进行分类，以习题的形式奉献给棋艺爱好者。通过习题测验的解答过程，棋手可以锻炼自己的战术能力，加强战术嗅觉的敏锐度，从而达到提高战术攻击能力的目的。同时，书中加入二节排局的习题，设计精妙的排局提高了习题的趣味性和难度。全书逻辑严谨，内容精彩，通俗易懂，引人入胜，适合国际象棋初学者、爱好者自学及培训班教学使用。
《国际象棋基础杀法》的以实际对局为基础的例题，更符合孩子形象记忆的特点，使孩子在实战中能够更加熟练地使用学到的杀法。《国际象棋基础杀法》的3168个例题是从国际象棋数据库中30万个杀王局面中挑选、整理的，基本上包括国际象棋对局中常见各种子力组合的所有基础杀法。为了方便学习，我们把这3168个例题做了详细的分类。一是按子力组合分类，我们把国际象棋的常用杀王的子力分为后车、后象、后马、双车、车象、车马、马象、双象、双马、后车象、后车马、后马象、后双车、后双象、后双马、车马象、双车象、双车马、车双象、车双马等20种组合。二是按杀王步数分类，我们把例题分为一步杀、二步杀、三步杀。三是按杀王位置分类，我们把国际象棋的棋盘分为角落、底线、边线和中心4部分。按子力组合分类，可以帮助初学者迅速掌握一些常用子
国际象棋冠军课堂 系列图书是国象微学堂邀请国际特级大师编写的适合青少年学习国际象棋的专业教程。 国际象棋初级教程 作为 国际象棋冠军课堂 系列书之一，主要帮助广大青少年了解与学习国际象棋的基本战术。全书共18课，分别介绍了击双、串击、牵制、双将、闪将和闪击、消除保护、引离、引入、拦截、堵塞和腾挪战术，并根据每节课的知识点编排了难度适中的随堂练习，附赠的练习册可以作为课后练习来使用，帮助学习者进一步巩固与强化所学的知识和战术，学会在实战中灵活运用。 国际象棋初级教程 可以作为国际象棋教师开展青少年国际象棋培训的工具书，也可以作为青少年学习国际象棋的参考书。
《棋逢高手 象棋50讲》由浅入深，包括基础知识、基本战略、典型范例等，在学校中普及开设象棋课。象棋作为一个外来棋种，具有极大的魅力，深受我国广大群众的喜爱。本书作者依据长期从事象棋训练的实践经验，编写了《棋逢高手 教象棋50讲》以飨读者。
《国际象棋攻杀技巧》以初、中级棋手为主要对象。作者力求为帮助有一定水平的棋手加强基本功训练，掌握国际象棋的基础理论。 《国际象棋攻杀技巧》内容分为布局、中局、残局三篇，以大量的精妙例局，剖析棋战各阶段的攻杀技巧。通过这些局势，使棋手迅速了解攻杀棋型，以便审局度势。多看一些攻杀局面，自然会反应灵敏。巧手、妙着等一些技巧，也会在你的对局中逐步显现。 《国际象棋攻杀技巧》重点介绍了有关“点、线、面”的国际象棋专业基础理论。它们与各种攻王技巧的运用密不可分，是弈棋原理的初阶。
中局是棋手下棋容易产生困惑集中的阶段，脱离了有章可循的开局和残局百科全书，面对一个个崭新的局面，每一步棋都是棋手临场创新能力的真实表现。谢军编著的这本《国际象棋中局实战》介绍了如何精确地判断中局局面及构思严密的攻防计划。书中结合大量局例，图文并茂地讲述了攻王、后翼进攻以及多种防御何体系的战略战术，帮助棋手提高中局阶段的局面判断能力和计划选择能力。全书逻辑严谨，内容精彩，通俗易懂，引人入胜，适合国际象棋初学者、爱好者自学及培训班教学使用。
国人对国际象棋的“陌生感”，对于这一项目的继续发展是不利的。在国人中普及国际象棋知识，是棋艺作家林峰先生极为重视的一项工作。国际象棋知识，不仅包括技术上的，也包含与技术无关的属于棋艺文化范畴内的东西，如棋史。二十多年前，林峰先生曾亲聆尤伟先生关于学习棋史
这本书讲解的 50个将杀战术 ，其中的每一个战术都列举了可以用来将死对方的典型模式。无论双方棋手的水平如何，无论对局中的棋子摆放在什么位置，这些局面在国际象棋比赛中都会经常出现，而高水平的棋手在对局过程中，会非常擅长识别这些典型的模式。只要学习和掌握了这本书的精髓，就可以帮你更简单、更迅速地找出战胜对手的*走法。
《国际象棋词典》*初于1986年由中国国际象棋著名活动家、棋艺作家林峰编著。本社于2009年邀请国际大师、清华博士殷昊协助技术修订与资料增补工作，共同完成新编《国际象棋词典》。新编的《国际象棋词典》，介绍了国际象棋技术知识百科，以及棋坛重要赛事和人物、书刊等。内容丰富全面，具有权威性。全书综合了象棋开中残局的技术百科知识与史事人物资料，内容丰富，较为全面，是棋坛一本具有权威性的工具书。全书共收词条一千三百余条，分为名词术语，竞赛规则，开局，中局，残局、排局，实用残局，人物、组织、著作、报刊等八个门类。词目按门类分类排列。另有附录四种：全盘战局、历届全国象棋比赛"*一盘棋"、古谱排局与江湖残局、历届全国象棋比赛前六名名次表。所收录信息截至2014年。
国际象其是历史悠久、开展广泛的世界性体育项目之一。 国际棋联教育委员会把国际象棋引入基础教育的益处总结为如下十条： 1、充分提高学习者的逻辑思维能力。在其认知能力发展的这一阶段，可学会以形象思维（9岁至11岁）和抽象思维方式（11岁至12岁）处理问题。 2、有助于获得所有基本的认知方式并对其他认识方式加以巩固。 3、有助于对分类及数字概念的理解掌握。 4、能根据子力的意义把其归类并根据其变化的规律性将有关因素组合。 5、能进行基本的数学运算。 6、开始形成实初步的时间和空间概念。 7、认识关于直线、横线及距离的概念。 8、认识立体空间及其联系。 9、有助于提高注意力与遵纪守法意识。 10、有助于提高道德自律能力，促进心智发育，即行为不偏激，能学会尊重对方。 本教材分为6个单元，计40课
书里面系统地汇集了5000多道一步杀、二步杀、三步杀及战术组合的练习，是老波尔加为波尔加三姐妹精心汇集和总结的称霸棋坛的制胜法宝。多做这些练习，能帮助棋手们快速提高实战打击能力，这是毫无疑问的。
本书介绍了国际象棋对局中经常会用到的50个基本战术，你可以运用这50种绝妙的国际象棋战术，在比赛中应对对手的各种花招，也可以用来应对对手给出的战术组合。 【《制胜一击我棒》内容简介】 这本书讲解的“50个将杀战术”，其中的每一个战术都列举了可以用来将死对方的典型模式。无论双方棋手的水平如何，无论对局中的棋子摆放在什么位置，这些局面在国际象棋比赛中都会经常出现，而高水平的棋手在对局过程中，会非常擅长识别这些典型的模式。只要学习和掌握了这本书的精髓，就可以帮你更简单、更迅速地找出战胜对手的*走法。
约翰·纳恩很小的时候就显示出了其在靠前象棋方面的天赋。1967年，12岁的纳恩获得了英国14岁以下组的优选。纳恩还是一个天才的数学家，15岁时他便进入牛津大学学习数学，1973年毕业之后，他又继续深造，1978年凭借论文《有限的H-spaces》获得博士学位。1975年，纳恩成为欧洲青少年优选。1978年，他获得了靠前象棋特级大师的头衔，1980年获得英国优选。1984年，纳恩代表英国参加了靠前象棋奥林匹克赛，一举夺得三枚个人品牌和一枚团队银牌。1989年，在首届“世界杯”系列赛中，纳恩获得第六名，而这些比赛由世界排名前25位的选手参加。在这一时期，纳恩的世界排名进入了前十位。纳恩曾在很多比赛中获得了成功，包括三次在荷兰夺得有名的维克 安泽不错大赛优选并且赢得了三次英国黑廷斯靠前象棋大师公开赛优选。 2001年开始，他逐渐将注意力转向研究和解决
《跟老师学国际象棋(增订本)》是福建北路小学编写的教材。福建北路小学从上世纪70年代即开展国际象棋教学实践，是上海市一所棋类传统项目学校，曾培养国际象棋女子团体世界冠军队成员、特级大师王频等优秀棋手。由该校组织编写的国际象棋教材，作为课程已经使用了二十多年，经过教育界专家审定，符合教材的编写体例，能更好地反映国际象棋选手的成长规律。
