教材较好地体现了现代能力教育和训练发展的前沿性。该系列教材是我国职业素质教育方面的一套权威的、系统的、先进的职业能力培训教材，教材突出 职业场景导向，能力本位 的现代能力训练的培训理念；在内容上，以职业活动构建学习领域，形成训练单元，强化了以能力点作为训练目标；在教材教学方法运用上，吸收贯穿了 行为引导 的教学方法，立足于能力本位的教学训练。教材具有较强的科学性。该系列教材紧贴各模块能力，内容的系统性较强，教材考虑了系列培训教材套件的整体分工，整体框架比较科学，突出训练的功能定位比较准确；教材中筛选的案例比较得当，构建的训练程序符合能力训练教学的规律，训练方法的设计具有较强的科学性、有效性。 教材具有突出的创新性。该系列教材在教学方法上突破了传统教学程式，全面贯穿项目训练，突出了

蔡松伯、金晶、彭晓清主编的《大学生就业知识与技巧》以大学生就业为主体，从就业的相关政策和方法、技巧来组织体系。本书阐述了就业的环境、政策与法规、求职的途径及信息采集、面试的准备和应对、求职技巧、职业素养的培养和就业心理解析等基本内容。在本书的基本理念、设计思路和内容框架基础上，本书突出就业指导课程的学习重点及要求，* 新当前就业的政策与法规，增添与学生就业密切相关的案例，增加 拓展阅读 拓宽知识内容，并将职业素养理论案例化，图文并茂，通俗易懂，贴近就业市场，使课程内容*加具体和透彻?br/

《职业生涯管理》由任正臣主编，系统地介绍了职业生涯管理的相关理论知识，并提供了丰富的案例，以期为广大读者提供具有高度可操作性的指导；帮助个人进行科学有效的职业生涯规划与设计；协助组织管理者做好员工的职业生涯规划、开发与管理工作，以便更好地帮助个人和组织实现其目标。

《中学生职业规划》内容简介：在2008年将要结束的时候，我拿到了吴志兰老师编写的这本《中学生职业规划》。几年前，我与吴老师结识，她当时已辞去了中学英语教师一职，立志要为中学生职业规划做点实实在在的事情，并查阅了国内外大量的相关资料，有了较为明确而成型的想法。我被她的勇气和执著所感动，也因此而得以将她的想法在人大附中付诸实施。她所开设的中学生职业规划选修课程成为人大附中独特而丰富的选修课体系的一部分，很多学生从中受益。于是，当这《中学生职业规划》到我手里时，我毫不犹豫地答应了吴老师的请求，为其欣然作序。希望更多的学生通过这本职业规划书能受到触动，参照书中的各个条目去设计自己未来的发展之路。

我的职业认知翻翻书（4），是专为3-6岁孩子打造的职业认知翻翻书，书中介绍了航天员、科学家、动物饲养员、文艺工作者、文员、导游6个常见职业。抓住幼儿职业启蒙黄金期，呈现不同职业面貌，帮助儿童快速了解不同职业的特点，培养初步的职业意识。 大跨页情境设计，直观呈现不同职业的日常工作场所和具体内容。书中内含26个翻翻机关，调动孩子动手翻阅的兴趣，增强互动性。制作精良，采用对裱工艺，可180度平摊阅读，让孩子阅读起来 方便。圆角模切，安全不伤手。

我的职业认知翻翻书（2），是专为3-6岁孩子打造的职业认知翻翻书，书中介绍了家政服务人员、厨师、售货员、快递员、理发师、司机6个常见职业。抓住幼儿职业启蒙黄金期，呈现不同职业面貌，帮助儿童快速了解不同职业的特点，培养初步的职业意识。 大跨页情境设计，直观呈现不同职业的日常工作场所和具体内容。书中内含23个翻翻机关，调动孩子动手翻阅的兴趣，增强互动性。制作精良，采用对裱工艺，可180度平摊阅读，让孩子阅读起来 方便。圆角模切，安全不伤手。

我的职业认知翻翻书（1）是专为3-6岁孩子打造的职业认知翻翻书，书中介绍了消防员、警察、军人、飞行员、运动员、老师6个常见职业。抓住幼儿职业启蒙黄金期，呈现不同职业面貌，帮助儿童快速了解不同职业的特点，培养初步的职业意识。 大跨页情境设计，直观呈现不同职业的日常工作场所和具体内容。书中内含32个翻翻机关，调动孩子动手翻阅的兴趣，增强互动性。制作精良，采用对裱工艺，可180度平摊阅读，让孩子阅读起来 方便。圆角模切，安全不伤手。

一个人毕业后的5 年培养起来的心智成长度和心灵成熟度，将会决定他未来20 年、30 年甚至一辈子的命运。一步错可能步步皆错，一步对可能从此顺风顺水。 职业规划师林少波详细分析了需要我们关注、并为之努力的7 大课程：信心建立课、自我定位课、职场学习课、经验积累课、机会管理课、人际关系拓展课和心态修炼课。作者从多个角度、多层视角分析毕业5 年内的职业规划细节，在人生道路上助你一臂之力！

本书讲述程序员的职业规划之道——如何规划职业生涯，如何按照自己选择的方向发展职业，如何沿着你构建和销售自己产品的路径一步步地实现自己的职业目标。全书共5章，涉及如何挑选职业发展的技术和商业领域、在经济飞速发展的今天应具备哪些技术、如何为公司创造价值以及如何推销自己。 本书适合所有行业的软件开发人员阅读。

全书内容包括七部分，部分对“挑战杯”竞赛的起源、发展、重要事件和对于创新人才培养模式、促进大学生成长成才、建设创新型国家的意义作了概括介绍。第二部分通过对“挑战杯”竞赛成功团队的特征、团队的目标管理和激励管理等方面描述，分析了在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中团队的重要作用。第三部分对“挑战杯”竞赛创业项目的搜寻范围、选择途径、选择标准、选择误区进行了详细的阐述。第四部分主要介绍“挑战杯”竞赛计划书的撰写，包括创业计划书的内涵、含义、目的、设计步骤等。第五部分介绍“挑战杯”竞赛作品展示答辩环节要注意的问题，包括评审标准、展示方案的制定、展示人员的培训等内容。第六部分为“挑战杯”创业计划竞赛答辩的注意事项，包括评委构成、关注要点、答辩环节评审标准、答辩内容结构化、答辩技巧等

本书就是一秒先生综合自己多年的企业培训实践经验，以生动的事例，提出了在现代企业中经常出现的60个微妙而复杂的矛盾和问题，娴熟地运用心理学与逻辑学的原理，精辟地分析了被所要面临的各种情况和压力，阐述了身为下属，究竟应该怎样处理好自己与上司和同事之间的关系，教会人们随机应变，去面对企业内部和外部环境下经常遇到或者突然出现的种种情况，理性地给出了恰当的应对或解决的方法和技巧，让我们正确认识到：在现实生活与工作当中，只要掌握了恰当的科学方法和措施，就能化被动为主动，熟练驾驭在各种环境中所出现的矛盾和问题，从而不断创造出自己的光明前途来；同时，本书还告诉人们：在同一条件下，一切问题都不会仅仅只产生出的结果，不变的规律是死的，而人却是活的，是随着各种环境随时在不停地变化着的——这就是被的

一个人毕业后的5 年培养起来的心智成长度和心灵成熟度，将会决定他未来20 年、30 年甚至一辈子的命运。一步错可能步步皆错，一步对可能从此顺风顺水。 职业规划师林少波详细分析了需要我们关注、并为之努力的7 大课程：信心建立课、自我定位课、职场学习课、经验积累课、机会管理课、人际关系拓展课和心态修炼课。作者从多个角度、多层视角分析毕业5 年内的职业规划细节，在人生道路上助你一臂之力！

经济形势起伏不定，身在职场，难免面临经济衰退和裁员，您如何才能稳定自己的工作？白热化的职场竞争中，你如何才能取得胜利？ 本书作者倾注三年心血，探索职业常青的秘决，并为您找到了答案：正确定位自己的角色，努力做出业绩，比竞争对手奉献更多，做与企业一同成长的人。 员工既是企业的主人，又是劳动价值供应者，“劳动价值化”是职业成功的基本途径，更是职业常青的基础。 本书是所有公务员、公司职业的书。

年轻人的职业迷茫与困惑，问题不是意识不到问题，而是意识到问题存在，却找不到解决问题的办法。他们不知道如何去思考未来，既不知道方向在哪里，也不知道怎样去寻找方向。本书从中国国情出发，指出现行职业规划“从认识自我出发”操作模式的所在，并从资源分析的角度提出以行业分析为基础，从认识外部环境来认识自我的职业规划操作模式，从理念和方法上解决了现有职业规划模式无法执行的问题。

本书从探究职场究竟是黑箱还是平台发轫，提出大家需要共同认证思考和必须面对的难题，帮助大家消除岗位发展困惑，理解企业与员工的关系，进行相应的职业资源配置，对职场现实产生清晰的认知。 第二章提出了职业生涯主动与被动的关系与差别，告诉人们“是你选择了世界，而不是世界选择了你”，特别提出了有管理的职业才精彩，职业发展就是自己人生层次的提升，自己的职业只能自己管。 第三章以当前自己拥有和掌握的职业要素为突破点，通过“身、境、度、数、场”点出本章重点，希望每位读者朋友能认真对照，评价自己，改进自己，避免看别人失败清清楚楚，看别人成功似有似元，看自己未来稀里糊涂。 第四章提出了职业角色感的问题，给出分析和掌握职场角色的方法与工具，强调职业生涯管理的自我认

全书内容包括七部分，部分对“挑战杯”竞赛的起源、发展、重要事件和对于创新人才培养模式、促进大学生成长成才、建设创新型国家的意义作了概括介绍。第二部分通过对“挑战杯”竞赛成功团队的特征、团队的目标管理和激励管理等方面描述，分析了在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中团队的重要作用。第三部分对“挑战杯”竞赛创业项目的搜寻范围、选择途径、选择标准、选择误区进行了详细的阐述。第四部分主要介绍“挑战杯”竞赛计划书的撰写，包括创业计划书的内涵、含义、目的、设计步骤等。第五部分介绍“挑战杯”竞赛作品展示答辩环节要注意的问题，包括评审标准、展示方案的制定、展示人员的培训等内容。第六部分为“挑战杯”创业计划竞赛答辩的注意事项，包括评委构成、关注要点、答辩环节评审标准、答辩内容结构化、答辩技巧等

本书采用循序渐进的手法，从对成功的定义谈起，向读者介绍了新时期职业转换的特点和目标。随后，作者针对在职业转换中可能出现的问题提出了建议和对策——为了积极参与职业转换，你需要发现自己的激情。在了解自己的激情所在之后，需要寻找适合自己的职业领域。在这一部分，作者多方面、多角度地对新的职业领域进行了简洁、生动的描述。同时，作者还提供了每一职业领域的相关专业和工作，以及可供参考的相关机构的联络方法。为了更好的将各职业领域有机地结合起来，并为读者提供更具实用性的参考，作者逐一介绍了进行职业转换所需的综合素质和能力方面的培训和实践锻炼。最后，作者还提出了极具借鉴意义的职业转移过程中保持头脑清醒的10个秘诀和人们在职业转换中保持自己的灵感和激情的10项要素。

职业生涯规划不可能做到科学和，也不能预言将来要发生什么，它只是一种用来思考的工具——思考未来为了取得希望的结果而现在该做些什么。 《大学生就业指导与职业生涯规划（第2版）》遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足于学生的现状，从大学生的自我认知开始，进行个性特征、兴趣爱好、价值观和能力特征等方面的探索，进而了解社会，进行职业探索，明确阶段的目标，明确人生的目的，做出人生规划，最后落脚于对成功人生最为关键的几个要素的管理上。未来规划应立足于当前，在青年时期就要做好管理，以便让自己实现有价值的人生。 《大学生就业指导与职业生涯规划（第2版）》不仅可以作为大学生职业生涯规划和就业指导方面的教材，也可以作为广大青年规划人生的重要参考书，还可供从事职业生涯规划咨询方面的人士使用。

《青少年生涯辅导活动设计》的具体内容有两个部分：部分为理论篇，包括了生涯辅导活动设计的理论基础；怎样确定活动设计的目标；一个完整的生涯活动包括哪些组成部分、如何编排；选择怎样的活动方法、如何实施和评估。第二部分为具体的活动方案，包括了如何认识生涯；如何探索和澄清自己的兴趣、能力、性格、价值观与未来生活梦想；如何做出适合、理性的生涯决策；如何确立生涯发展目标和制订可实施的行动计划等。

《像李开复一样不可替代》以李开复的人生轨迹为主要案例，结合李开复对职场人士的成功建议，对职场人生尽享剖析定位，告诉你在职场中，如何成为一个不可替代的人。对员工来说，无论你具备什么样的能力和水平，若是你长期从事着很多同事都能做的工作，那么你的职业前景，必然要三思之。