打麻将、玩扑克、体育*、福利*、购物抽奖、因特网赌博 成年人接触赌博的机会越来越多，青少年也在不同程度地受到影响。 你、你的朋友、家人、亲戚、同学是否参与这样的赌博活动呢？ 你是否围观过这样的赌博活动呢？ 你喜欢赌博时刺激和冒险的感觉吗？ 作者比较概括地为我们讲解赌博。她通过讲述戴夫、安德烈娅、麦克和萨姆等几位美国中学生的故事，分析美国青少年赌博日趋增长的现象，以及引起青少年赌博并使他们继续赌博的原因。尽管书中讲述的是美国青少年对赌博的态度，但它提供的新鲜和真实的信息同样也能帮助我们认识到：赌博是一种有风险的娱乐，如果青少年有了赌博的习惯甚至染上赌瘾，很可能为自己也为家人带来严重的问题和痛苦。因此青少年加强自主和自控能力是决定是否参与赌博、能否抵御赌博诱惑的前提
价值观是人生基石，是成功前提。正确的价值观，影响人一生的成功和幸福。 成功者之所以成功，是因为他们比别人更早、更好地培养和建构了人生五大坐标。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》中的5个坐标是从家长、学校、社会当前*关注的问题中提炼出来，以践行青少年社会主义核心价值观为核心，以青少年的真实生活为中心，以解决青少年的实际问题为目的，并针对现实社会中的一些问题进行分析、讨论，解决价值冲突和冲突中的价值观问题，探索出让青少年步入良性轨道的人生成功准则。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》是一本立足于中国青少年，帮助解决价值体系建立、使命感和信仰教育问题，给青少年架构人生空间立体定位，给予价值判断界定准则的成长书，让青少年从小懂得自己要什么，追求什么，该放弃什么。 《杰出
学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛
此散文集是韩国作者围绕给予年青人很多启发和共鸣的韩飞亚- 在地球外行军》，金严秀-《青春文章》，索福克勒斯-《俄狄浦斯王》，若泽 萨拉马戈-《失明症漫记》，金布日-《遇见我的二十岁哲学》，金慧丽-《真心的着迷》，金英福-《讲座》，乔治 奥威尔-《1984》，金勋-《自行车旅行》等等36本书，结合自己的人生经验，表达怎样找到成功的机会及珍惜人生。 让年轻的心得到慰藉和启迪。
这本书实在非比一般，作者是老外婆级的白金选手、美籍华人魏讷女士，胡适先生的学生，曾任台湾大学教授，驰骋台湾青少年专栏界三十年，著励志散文近万篇，出版《方向》丛书五十多集，一版再版十余次，荣获“中山基金会文艺创作奖”。哗，比刘墉资格还老哟！而且她的书还被翻译成英语、法语、德语介绍到世界各地，得到好评多多。目前，魏讷定居美国，已经九十高龄，依然精神矍铄。 本书从《方向》中精选了二百余篇，首次向祖国大陆读者推介。文章篇幅短小，给人教益颇深。小故事引申大哲理，倡导中华传统美德，让读者在兴致盎然的阅读享受中不知不觉懂事、成长。
世界太大，人生太短，如果不懂自省，怎能悟透人生的道理? 如果不借助前入的经验，怎能通晓人生的智慧? 面对人生的岔路口，我们又将如何选择，才能让自己少走弯路，少些挫折? 在我们的人生旅途上，点上一盏智慧之灯，谨记： 面对人生不幸，你可以伤心，可以流泪，但要心怀希望，才能处之泰然，置之淡然； 过去的已经过去，失去也并非意味失败，放弃过去，活在当下，才是明智之举； 只有这样，才能让脚步跟上心情，才能让自己的一生如梦想般灿烂辉煌!
为了更好地服务于大学生身心健康教育与辅导工作，我们在不断总结自己多年健康教育工作经验的基础上，注意吸收相关学科的*研究成果，组织编写了这本教材。 本教材根据国务院1990年6月批准颁布的《学校卫生工作条例》和*2002年4月下发的《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，紧紧围绕当代大学生的身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理障碍展开系统论述，为心理、生理健康教育与辅导提供科学、实用的心理学原理与方法以及卫生学知识，力求做到“必需、够用、实用”。在结构上，本书打破旧有教材的编写思路，从帮助学生认识心理健康问题产生的根源入手，以培养心理健康自我维护能力为主要目标，以介绍方法为主，做到体系清晰、内容简练、通俗易懂。全书共分十二章，章从心理健康问题产生的一般机制和维护的角度出
励志类作家，他们的作品以积极、向上、坚韧、执着、微笑、阳光的属性，受到众多读者的热烈欢迎。近年来，各类励志作品，在读者心中有着非常大的影响，它们拨云见日，呼风化雨，如同犀利而灿烂的光芒，又如阵阵甘霖，给读者带来光亮与滋润，对他们的成长起着引导、灌溉、滋润的辅助作用。是密友，是知己，是师长，是亲人，却又起着比他们更为重要的作用。 《鲜花从来不自卑》由《青年文摘》、《思维与智慧》、《辽河》、《美文》签约作家王国军倾情奉献。 《鲜花从来不自卑》精选了他的经典励志散文作品，包括：“让自己的人生拐个弯”、“日子一样很精彩”、“人生的选择”、“偷点时间给父母”、“那些无法忽略的爱”、“两个人的旅程”、“儿子的世博会”、“奶奶的看”、“每一段青春都有动人的秘密”、“爱在深处”、“穿
为什么我的人缘这样了为什么我的成绩这么差？为什么遇到困难的时候我就想到了死亡？如何让我快乐起来呢，如何让我正确看待生命呢，翻开书页，你将面对所有的青春期心理烦恼，而书里的故事一定能给你启发和指引，让你快乐地走过青葱岁月。
《青少年安全健康自我保护丛书：心理健康自护手册》从学生的视角出发，以科学的知识、理念和方法，给予我们的学生贴近生活和学习的支持和引导，从而正确认识“心理健康”，进而学会“心理自护”，快乐生活、高效学习、健康成长。所以，我们从观念入手，使学生能够对心理健康形成正确的认识，针对青少年时期突出的心理表现和问题，从人际交往、学习、性的成熟几个方面，进行了阐述和解读，并就中学生常见的几种心理障碍谈到了一些相关的知识和方法。
《青少年健康心灵养成系列·情商：高情商成就未来》一书内容丰富，从培养自我价值、控制不良情绪、提高沟通技能等多个方面，深入浅出地讲解了提高情商的具体方法。《青少年健康心灵养成系列·情商：高情商成就未来》让我们真正进入情商世界，并学会运用情商来完善自己的性格，在竞争中取胜，在社会上立足。
只有少数人，在其一生中，未曾遭遇严重焦虑忧郁或任何其他情绪危机的痛苦。贝芙 艾斯贝特编著的《扭转情绪危机》以过来人的经验告诉你。如何应用在自我复原之旅中所习得的种种策略，达到改变生活与追求成长的目标：而从情绪危机中复原的你，将变得更令人喜爱、独立、有同情心及充满责任感。
《青少年***文丛》根据青少年成长过程中关于生活、学习、交友等诸多方面的问题，精选中外*启发性、智慧性、故事性和艺术性的美文。 《教孩子学会摆脱压力》作者为文丛之一，精选中外教育孩子如何面对压力，摆脱压力的美文。可读性强、容易理解，是青少年成长过程中必不可少的良师益友。
作为*的高等学府，作为教育界的殿堂，哈佛培养了无数优秀的政治家、企业家、科学家、高级管理人员等。然而，能够进入哈佛读书的人毕竟在少数，因此，哈佛对于许多男孩来说，是那样的遥不可及。事实上，哈佛并没有他们想象的那么神秘，我们虽然不能获得哈佛的科学知识，但只要我们拥有哈佛的思想和精神，那就足够了——哈佛的伟大之处，就在于此！哈佛的思想和智慧与我们的成长息息相关，如果我们能够汲取这些精华，那么我们就能够从平庸走向非凡。 本书主要以美国哈佛大学教育思想为理论基础，并通过对现代青少年心理的多方面考察与研究，编撰成了一部心灵励志类读物，旨在让不能进入哈佛深造的男孩们得到完美蜕变。本书从男孩的品格、自主能力、思维能力、勇敢精神、气度、抗挫能力、自控力等多个方面进行了阐述，它向广大学子们传授
《世界以痛吻我》为张丽钧“心青丛书”之一。《世界以痛吻我》收录的是张丽钧侧重心灵修养的文字，内容清新脱俗，作者怀着一颗善待生命、倾慕美丽的心，在人们习焉不察的平凡事件中，秀笔独运，锦心独得，将一些普通的文字、平凡的人和事，连缀成立意超拔、启人心智的妙文，带给中学生一场心灵阅读的盛宴。
姜越主编的《恒心——百二秦关终属楚》内容简单明了，语言通俗易懂，其中不乏各种事例，令人回味无穷。《恒心——百二秦关终属楚》共分为人贵有恒、循序渐进、厚积薄发、坚忍不拔、耐住寂寞、迎难而上、脚踏实地七大部分，旨在告诉读者，任何事情的成功都不可奢望一蹴而就，我们必须具备持之以恒的品质，锲而不舍，方能铸就辉煌。
本书是一本旨在让孩子健康成长、培养孩子优秀品质的故事全集，全书共收录近千则成长故事，从成长经历、诚实守信、为人谦逊、付出与坚持、尊重他人、尊重自己、养成好习惯好品德、珍惜时间和生命、遵守规则、积极心态、相信自己、学会知足、面对挫折、体味生活等十几个不同角度对孩子进行了有关成长的描述，正是家长教育孩子的良好读物，相信孩子在阅读这些故事的时候，能够体会到做人的道理、成长的真谛，会为他们将来的发展打下良好的基础。 本书一大特色就是配合孩子的阅读习惯，设计了具有针对性的板块，比如有丰富孩子写作素材的“适用作文主题”，有提高孩子学习能力钓“学习金手指”，有增加孩子阅读兴趣的“笑话碰碰车”，有提高孩子生活自理能力的“生活温馨提示”。这都会让孩子在这本书中，更宽层次地拓展知识面，学到
《NLP****青少年训练营》丛书是国内套面向青少年朋友的NLP读物，编者秉承NLP理念，精选国内外成功人士的故事，将成功人士如何获得成功的原因总结出来，精炼成一套可行的技术，供广大青少年自我比对、复制学习，使其脱颖而出。 《控制情绪，做正能量青少年》这本书中，作者从心理科学的角度出发，精心选取了有代表性的故事，并对其进行分析。青少年可以在阅读故事中分析自己的情绪状态，掌握调节情绪的办法，相信青少年可以在轻松愉悦的阅读下，学会掌控情绪的方法，让情绪成为生活、学习的动力，而不是阻力。
本书为“七彩人生案例式大学生心理发展丛书”之一。本书不仅通过案例分析、资料搜索等为大学生的危机防御提供指导，还提供大量的自助练习，有案头的，更有实践中的，旨在帮助学生形成积极的信念，改善行为模式，不断开阔视野，摆脱思维和行为误区，提升解决问题的信心与能力，激发出更大的潜能，促成学生积极的、富有建设性的改变，为自己也为他人对社会负责提供有效的助力。
今天的“90后"们不仅要面对自己成长中的各种心理困惑，也要学会在各种紧急状态下正确处理自身所产生的心理问题，使自己的成长心路上铺满阳光；同时，青少年朋友强烈地渴望了解自己的内心世界，提高自己的心理素质，不断优化完善自己的人格，进而充分挖掘和发挥自己的智慧潜能。为了满足当代青少年的需求，熟悉青少年生活的心理学者李百珍编写了这本《不良情绪的调节》。书中不仅融入了心理学*的研究成果，而且列举了反映当代人以及当代青少年精神风貌的新鲜事例，更富时代感和可读性。 《不良情绪的调节》以崭新的面貌展现在青少年朋友们面前，以飨广大“90后”读者，为其身心健康茁壮地成长尽绵薄之力。
本书共有十一章，在开始的章及第八章均为儿童及青少年个案的描述与讨论。第二章则比较成人与儿童自杀理论之异同。第三章叙述孩子自杀行为所表达的信息及含意，作者从孩子的谈话与绘画作品中分析其中含意。第四章分析孩子的人格风格，第五章则进一步探索生活环境事件对自杀的影响。第六章详述孩子的死亡的重点是放在家庭内的无解题，这些无法解决或很难解决的困境与自杀行为的互动。第九章根据以上观点的角度扩展孩子自杀理论后则讨论治疗层面的原则及重点。 本书集学术讨论、研究治疗于一处，是一本专为心理治疗师、教师及家长分析研究少年心理疾病提的咨询手册。
