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近7年来，《读大学，究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物，重印超过50次，为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今，该书从头到尾全部重写，分为上、下两册，共26个专题（上册12个、下册14个）。作者以一名成功的创业者，同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份，结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书，全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中，该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学，究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题，而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信，对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答，比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
《当代大学生书系》由费孝通先生题写书名，并与张岱年、季羡霖等担任顾问，汇集众多名家论著的系列丛书：是面向当代青年特别的当代大学生的高品位读物。该丛书涉及文化、教育、经济、管理等领域的内容，具有权威性、可读性和启迪性。 《大学生素质读本》是该丛书的一个组成部分，本书不仅诠释了当代大学生的素质，而且阐明了培养素质、成就业事的途径。它不啻是一部有助于青年解读、感悟理想人生和设计职业生涯的案头书，也适俣作为大学和思想品德修养的教科书。
《大学生职业发展与素质拓展训练教程(普通高等教育十二五规划教材 )/大学生职业发展与就业指导课程丛书》编著者李业旗。 《大学生职业发展与素质拓展训练教程(普通高等教育十二五规划教材 )/大学生职业发展与就业指导课程丛书》依循*大学生职业发展教育教学理念，以大学生职业生涯规划的内在逻辑和步骤为主线，结合高校大学生职业生涯规划课程教学的实际与当代大学生的特点，以培养新型人才为教学目标，确定职业目标，重点训练大学生转变成职业人所应该具有的职业素质，为大学生通往社会职场做好准备。 本书旨在满足普通高校开设职业生涯规划课程的教学要求，各模块按照提出问题、分析问题与解决问题的逻辑顺序编排。每个模块都设置了“ 学习目标”、“课后思考”；每个训练环节都根据内容灵活安排了“案例分享”、“案例讨论”、“拓展
董世明，罗明星主编的《大学生视野中的社会与人生》是广州大学思想政治理论课实践教学的成果集结，是青年大学生用真诚和智慧对“理论联系实际”的马克思主义方法论的行动诠释。本文集共分为三部分，“社会关注”初步呈现了当代大学生以较宽广的社会视野和敏锐的思想触觉关注社会、关怀生活的公民意识；“人生审思”个性化地表达了当代大学生对自我发展、自我实现的热情向往，并透显出一种深刻的忧患意识和理想主义的思想情怀；“校园观察”则真实而朴素地再现了当代大学生对校园生活诸多现象和问题的近距离观察与反思。
内 容 简 介开展志愿服务，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是加强新形势下群众性精神文明建设的生动实践，是大学生参与社会实践的一种重要方式，是大学生在实践中锻炼成长的现实途径。开发《大学生志愿服务手册》，旨在将培育和践行社会主义核心价值观与专业人才培养方案结合起来，建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，将*课堂的思政课堂教学与第二课堂的实践养成相结合，提高思想政治教育工作的实效性。《大学生志愿服务手册》对大学生志愿服务的形式、载体、内容、考核进行了系统化设计，主要内容包括志愿服务的知识学习和实践活动记录。知识学习部分包括标准规划篇、学习认知篇、礼仪规范篇、服务技巧篇、应急处理篇、活动实施篇和服务总结篇，全面指导志愿服务的礼仪，提升服务技巧和应急处理能力。实践活动
《大学生创业计划指导》对国内11个国家开展大学生创业教育与实践的现状进行了详细的描述，并介绍了近40个不同创业思路的大学生创业案例，对从事大学生创业教育的老师以及想了解大学生创业实践活动的大学生有所帮助。 《大学生创业计划指导》从大学生创业的意义和目的，大学生创业的SWOT分析，大学生创业的前期准备，大学生创业项目的评估与筛选，大学生创业的八项能力修炼，大学生创业成本控制，大学生创业成功的基本要素等几个方面进行了较为全面的描述，帮助有志创业的大学生少走弯路，练好内功，取得创业的成功。
《共挑战·创未来：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（1999-2012）》由共青团中央学校部及第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛承办高校同济大学共同编撰。全书分为“挑战之路”、“挑战之悟”、“挑战之星”、“挑战之略”等四个部分，从赛事回放、人物专访、团队介绍、创业知识、评委点评等不同视角，回顾和介绍了“挑战杯”系列赛事的发展历程及成果。本书既是一本回首十几年以来赛事演进的纪念集，也可供参加“挑战杯”竞赛的学生参考。
《让自己成为抢手货》——鬼谷子商学院院长周文辉首次披露职场竞争力的超级秘籍。既有立杆见影的花拳绣腿，更有持久竞争的内功心法，帮助更多年轻人成为职场上的“抢手货”。 《让自己成为抢手货》主要特点： 1. 以故事为主，将培训课堂搬到了虚拟的场景中。以大家熟知的历史人物将故事穿插起来。 2. 形式新颖，表现方法丰富，让读者有身临课堂的感觉。 3. 板块丰富，方法实用。
《大学生职业发展与就业创业指导》以树立正确就业观为核心，以职业生涯规划为主线，以大学期间及初入职场阶段的能力培养为拓展，吸收了当前就业指导、职业指导的一些新的观点、新的理论、新的方法，结合大学生普遍的心理特质和就业特点，围绕大学生在校期间如何规划职业生涯、明了目前就业形势、做好择业心理准备、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧、了解就业法规政策和自主创业途径等方面作了较为全面的分析和论述，以此提升大学生在就业过程中的预见力、应变力、创造力及心理承受力。 本教材注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合的原则，遵循“贴近实际、注重实效、有所创新”的基本思路，体现了系统性、全面性和实用性的特点，不仅是一本引导大学生规划自我职业生涯和就业创业指导方
本书精选近年来主要发生在各大学校园和大学生身边的近百个生命财产遭受损害的真实案例，以活泼、生动的语言，剖析事故、事件发生的原因与危害，介绍了防盗、防抢、防人身伤害、防火灾和交通事故、防传染病及心理障碍、防网络陷阱等内容，阐述相关知识及法律法规，内容真实，特色鲜明，通俗易懂。本书是适合各类高等学校学生的安全知识读本。
《理想责任进取荣誉:大学生入党积极分子读本》是为配合新时期高校开展入党培训工作而撰写的培训教材，由西安电子科技大学和陕西省委党校组织的数名专家经过一年多的调研、精心选材编写而成。《理想责任进取荣誉:大学生入党积极分子读本》以中国特色社会主义理论体系为指导，把对党的十七大以来的理论建设放在极其重要的位置，促进学员进一步了解党的章程，熟悉党的基本历史，深入学习党的理论、基本路线、基本纲领和基本经验，使学员对党的路线、方针和政策有较为准确的把握，并能较好地运用到实践中。《理想责任进取荣誉:大学生入党积极分子读本》融会党的*理论成果.选取*的党建素材，结合入党培训工作的实际需要.阐述了入党积极分子所应深入学习和明确掌握的重要问题，使广大入党积极分子在跨入党的大门之前，能够比较全面地了解
“挖井”还是“挑水”，你选哪一个? 如果选择“挖井”，那么，你首先要去做的就是发现一口属于自己的井。 许多即将毕业的大学生都会面临诸多困惑：我要去哪里?我能干什么?我为什么找不到工作?我的*潜能是什么?那么，解决这些问题的方法就是去发现你的井。 作者以其独特的“挖井学”理论为基础，结合自己的实践经验，针对大学生就业难题提出“发现你的井”的战术思想。并总结出“求职挖井18招”、“职业规则导图”、“十我简历”等极为实用的求职及职业规划方法，对求职若渴的大学毕业生来说无疑是一场及时的甘霖。
本教材编写的基本目标是通过学习，使大学生树立起“珍惜青春、敬畏生命”的意识；树立日常学习、生活中的安全防范意识；熟悉相关的法律法规常识；树立国家安全的意识；培养在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，*限度地预防事故发生和减少对自己造成的伤害，增强保护环境、保护自己、救助他人的意识和能力，确保大学生平安、健康地学习和成长。 安全永远是学校教育的主题，本教材既是教学媒体，又是师生在教学过程中应该遵守的安全指南。在学校范围内出现紧急状况时，所有的员工都被要求与他们的学生在一起。任何情况下员工都不能离开学生不管；作为学生应该学会在紧急情况下，服从学校管理部门的指挥，科学、有序地避险，这是保护自己和他人生命的基本要求。
由储克森编著的《大学生心理健康指导十课题》针对当前大学生的心理状况，以普通心理学为基础理论，结合相关学科知识，探讨大学生心理素质的健康发展，有针对性地指导大学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我、把握自我、完善自我。内容包括：我与心理健康、学习与心理健康、理想与心理健康、情商与心理健康、网络与心理健康、恋爱与心理健康、沟通与心理健康、心态与心理健康、择业与心理健康、咨询与心理健康，既有理论知识，更多的则是实际的指导，包括案例透视与点评、思考与训练等。 《大学生心理健康指导十课题》可作为高职高专院校心理健康教育教材，也可供相关从业及培训人员参考。
本书是以大学生为主体进行编写，站在大学生的立场上对学生的职业生涯规划与求职应试进行指导。分模块、按先后顺序要求学生在了解职业生涯知识的前提下，以生涯规划与发展为目的，进行自我分析、有意识地认识和了解职业世界，并在此基础上，对自己的大学生涯，乃至职业生涯进行认真地规划；根据规划要求的内容，同学们要积极寻找职业发展的突破口，对自我进行改造，提升从业技能并掌握相关的求职应试技巧；大学生在从业过程中，还要养成良好的职业素质，提升各方面的职业能力。对于想创业的同学，本书也提供了相关的知识与内容，并给出了部分范例，以供同学们参考。
《大学生素质拓展指导手册》一书，理论与实践结合，继承与创新并重，融思想性、知识性、实用性和生动性于一体，相信它一定能够成为大学生欢迎和喜爱的素质拓展指导手册。希望读者充分利用这本手册，积极投身大学生素质拓展计划之中，不断提高综合素质，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人! 本书以“大学生素质拓展计划”的四个环节为主线，以北京科技大学的素质拓展工作为实例，采用文件解读、案例评析、资料摘选、知识普及等形式，对大学生素质拓展计划进行了全文位的解读。全书分为“大学生素质拓展计划”概述、职业生源规划、素质拓展训练、建立评价体系、素质拓展证书等五章，力求做到图文并茂、内容翔实、语言生动、便于操作。
