作者写这道乐曲，是专门为了向你介绍管弦乐队的乐器。演奏都分成四组：弦乐器、木管乐器、铜管乐器、和打击乐器。每一组所用的乐器就像一个家族。这些乐器大致以同样的方法产生同样的音响。弦乐器是用弓拉或用手指拨。本管乐器是用气吹的。铜管乐器亦然。打击乐器是敲击的。你首行名气到的将是英国大作曲家亨利·浦塞尔的的一个主题，先后整个管弦乐队演奏，再由四个乐器组分别演奏。
“玩转逻辑，提高成绩！”“每一千个人里面就有两个天才。一个是先天遗传加上适当的练习，一个靠后天勤奋及不懈的努力。”专业的逻辑学，是普通大众难以接受和应用的。《青少年逻辑思维能力训练·初级版》的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法，而不是讲述专业的逻辑学知识。让全社会养成健全的逻辑思维能力，应该从青少年开始抓起。传统观念认为，逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候，也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”，指的就是逻辑思维能力强。
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本文作者通过充分的社会调查发现，青少年从网上获取大量信息的同时，也因为迷恋网络而衍生出一系列社会问题。目前青少年网络成瘾发病率已经高达14%，拯救这些沉迷网络的青少年我们需要社会多方的共同努力，其中家庭的作用更为关键。本文重点通过对青少年网络成瘾现状、危害及原因的分析，从发挥家庭主导作用入手，辅之以相关措施，从而预防和治疗青少年网络成瘾，促进社会和谐发展。 根据相关研究数据表明，我国每年因沉溺于网络不能自拔而发生的青少年退学、猝死，甚至自杀、他杀等伤害事件屡见于报端。青少年上网成瘾，已成为一种“社会病”，网络成瘾对人的身心健康、社交、工作、学习和家庭生活等各方面造成严重影响，尤其对青少年的危害更大。面对这一庞大的青少年网瘾群体，本书作者通过对青少年网络成瘾现状、危害及原因的分
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头脑奥林匹克活动是一项旨在培养和开发学生创造力的竞赛活动，25年前起源于美国。这项活动现已遍布世界各地，受到许多国家和地区的学生的欢迎。世界头脑奥林匹克协会每年将竞赛题结集成册，供各地学校、机构的教练培训学生。中国上海头脑奥林匹克协会得到了世界头脑奥林匹克协会授权，组织人员翻译、出版《头脑奥林匹克活动丛书》。
