什么是格言？《汉语大词典》和《辞源》（修订本）都解释为： 含有教育意义可作为准则的话 这个定义，包含两层意思，一是指格言的内容有教育意义，可以作为人们行为的准则；二是指格言的形式上是 话 ，即句子。 格言，古代也叫箴言，指规谏劝戒之言，人们引用格言的一个主要目的，在于给人以忠告或规劝，以提高个人的修养，在这一点上，格言有别于一般的名言警句。 引用格言还有一个重要目的，就是叙述或论述民族的历史文化。 格言的用途还有许多，我们随时可以听到，成为规范人们言行的准则，正确理解和运用格言，不仅能提高语言的表达能力，而且能提高我们思想认识水平。 本书作为通用性辞书，不可能也没有必要的尽收，我们以 通用 为标准，选收使用较高、内容富有教育意义的，以古代的为主，也适当选收现当人的。每个词目，除对理解
在本书中作者把对爱的意义、力量、表现进行思索后得到的成果收集在一起，带领读者进行了一次逐日进展和收获的旅程，考察了爱是如何进入人们生活的，怎样才能找到爱、给予爱、保护爱。书中箴言按一定次序排列，让读者熟悉和爱相关的一个主题或一个方面，受到爱的薰陶。
这套蓝皮书，为大家摘录了古今中外二十多位伟大思想家、科学家、文学家的名言格言，按不同类别编辑成书，目的主要有三个：一、传播和弘扬科学的、正义的、美好的思想和精神；二、让人们对这些名人的思想主张有初步的了解；三、帮助青少年提高思想水平，提高表达和写作能力。很明显，这是一套内容深刻又极为实用的书。学习和使用这些名人名言，需要注意的问题也有三个：一、这些名言，只是根据普通读者特别是青少年的特点和需要辑录的，不是也不可能是某一名人或某一思想体系理论的全部和概括，要想全面学习这些，还得去阅读他们的原著，了解他们的人生。二、要理解其普遍意义和指导作用，不要只注意对个别事件和人物的评价。三、避免死记硬背，应学会掌握实质，灵活运用，才能在学习和使用过程中提高自己。
本书介绍了周易及管子、孙子兵法。《周易》一书，分为经、传两个部分。经有六十四卦，每卦有卦辞，说明该卦的吉凶。传有十篇，是对经的解释。《管子》反映了齐国社会的改革经验，也反映了当时各家学说既互相争鸣又互相吸收的客观事实。它包括了两种成分。一种是管仲学派的言论，他们主张利用宗法道德来加强封建统治，一种是稷下先生们的著作，这是西汉刘向编书时掺进去的。《孙子兵法》是我国早的一部兵书，是春秋时期频繁战争的总结，是我国的兵书之祖。书中充满了军事辩证法，它全面分析了敌我、众寡、强弱、虚实、攻守、进退等各种矛盾，强调掌握战争的规律以克敌制胜。
谚语俗语是民间流传的一种具有特殊形式的固定语句，是劳动人民智慧的结晶。它涉及到人类社会的各个领域，是认识人生与求索世界的一部百科全书。 本书《谚语俗语精选》收录数千条人们耳熟能详的谚语、俗语，分类明确，内容丰富，查阅方便，既能让人感受到谚语俗语的文化魅力，又能增强口头表达能力。
孔子的学说对于中华民族文化传统和民族性格的形成，产生了深远的影响。当然，后世尊奉的儒家学说，严格地说，已经不完全是孔子思想的原貌。孔子的言行主要保存在《论语》一书中，为了让读者能够了解孔子思想的大致面貌，本书从《论语》一书中选择一些语录，分门别类地作一安排，希望能给今人以一定的启发。
中华传统文化是现代中国人取之不尽、用之不竭的智慧宝库。格言则是中华传统文化中*中国人思维模式和语言表达模式的精神产物。 短小精悍、哲思焕发是格言给人的印象，朗朗上口、短洁明快是格言的艺术魅力，事无巨细、包罗万象，是格言的内在本质。格言，如同中国传统文化一样，早已化为中国人社会意识的一道潜流，和人们的思维模式、道德情操、行为准则、审美情趣、处世态度以及风俗习惯等融为一体，成为宝贵的精神财富。我们渴求在这些精神财富之中获得自己所希望得到的东西，来规划人生，完善自我，成就事业…… 《中华传世格言》，从数千年流传下来的各种著作中遴选出与现代人生活情趣密切相关的条目，分为格物、成事、处世、人心、修德、交友和养生等板块。每条格言下都设有出处、释义和延伸阅读等栏目。一则帮助读者开
本书，对200余条名言，俗语——进行了点评，意在指出它们的适用范围，以及它们存在的缺陷并引导读者通过自己的独立思考去重新认识名言和正确使用名言。 在本书的撰写过程中，笔者参阅了《名言大观》、《古今中外谚语大观》、《中国名言辞典》、《中外名言大辞典》等书。事实上笔者在数十年的读书，写作生涯中，很早便对名言产生了兴趣和怀疑，同时也注意到人们由于错误地理解和应用名言而产生的不良后果，并常常为此而扼腕叹息。当然，这并不意味着名言对社会具有的积极效果就可以被忽视了，而是说注意到名言的适用范围将更有助于发挥名言的积极作用。
语文课程标准课外读物导读丛书。 本书为了全面提高学生的基本语文素养，同时为了丰富学生们的课外阅读生活，特推出这套“语文课程标准课外读物导读丛书”。本书由著名作家、北京大学中文系教授曹文轩担任主编。书前均有导读文字，提供背景知识，有利于学生掌握所阅读的内容；另外还附有阅读提示或评点内容，以便于开拓学生的阅读思路，加深阅读印象。希望本书能带给广大中小学生一个全新的阅读体验。
本丛书辑共四册：《笑话·逻辑》、《情诗·修辞》、《名句·典故》、《格言·复句》。《笑话·逻辑》是从对一些笑话的评析中生动而有趣地介绍逻辑知识，以替代语言形式逻辑中的一些硬板的讲解，让学生掌握语言逻辑的基础知识，提高辨析力和鉴赏力。修辞是指导人们将文章写好、写美的学科，《情诗·修辞》选用大量中外著名情诗为范例，诠释诗人运用修辞方法的精妙，这可以使学生在怡情、悦性的同时，得到很好的艺术熏陶，为运用好修辞手法提供好的借鉴。《名句·典故》内容丰富。在我国传统古诗词和卷帙浩繁的经典名著中，有难以计数的流传于世的名句，以其深厚的历史文化底蕴、高尚尊贵的传统美德、警示世人的人生哲理光耀后世，是我们伟大祖国珍贵的精神财富。在写作中，恰当地引用诗文名句、典故，可使文采斐然，文气贯通，意境深远。学
名人名言是前人留给我们的精神财富和智慧结晶，是指引我们人生前进的灯塔。一条精彩的名人名言，往往会影响千百万人的行为，甚至会改变一个人的一生。把这样宝贵的文化财富通过书法的形式表现出来。既可自诫，又可以陶冶性情，已越来越受到人们的欢迎。 鉴于此，我们精心编著了这套《名人名言钢笔楷书字帖》。全套字帖分为三本，分别针对小学生、初中生以及成年人三个不同年龄段的读者选辑内容。形式上，每本字帖根据不同人群采取了有效的分类，我们还附上了名人的介绍，帮助广大读者认识名人，了解名人。使练习者既能轻松练字，又能学到有用的知识。为避免练字的枯燥，我们运用丰富多彩的花纹，并配上精美的图片，使你在整个筠字过程中都保持一个轻松舒心的心情。 本套字帖的书写者田英章先生系中国硬笔书法协会首任会长，长期在
本书汇集了古今中外历经时间与世事考验而经久不衰、流传至今的关于哲理智慧的名言妙语、警句格言。包括珍惜命运；人生价值；把握机遇；塑造自我；荣辱得失；音乐美术等方面。
名人名言是古今中外仁人志士的精辟妙语!名人名言，集丰富的内涵、深刻的哲理、简练的语言于一身。读名人名言，如同和名人名家做面对面的沟通与交流，就好像聆听圣贤智慧的谆谆教导。 本书《名人名言精选》共分为人生·命运·事业、理想·信仰·道德、处世·交际·友谊等八大篇，近120个主题，涵盖了生活的方方面面，它既可以启迪人生智慧、提高自身素质，又可以在写作演讲中引用，更可以用来与朋友共勉。
什么是格言？《汉语大词典》和《辞源》（修订本）都解释为：“含有教育意义可作为准则的话”这个定义，包含两层意思，一是指格言的内容有教育意义，可以作为人们行为的准则；二是指格言的形式上是“话”，即句子。 格言，古代也叫箴言，指规谏劝戒之言，人们引用格言的一个主要目的，在于给人以忠告或规劝，以提高个人的修养，在这一点上，格言有别于一般的名言警句。 引用格言还有一个重要目的，就是叙述或论述民族的历史文化。 格言的用途还有许多，我们随时可以听到，成为规范人们言行的准则，正确理解和运用格言，不仅能提高语言的表达能力，而且能提高我们思想认识水平。 本书作为通用性辞书，不可能也没有必要的尽收，我们以“通用”为标准，选收使用较高、内容富有教育意义的，以古代的为主，也适当选收现当人的。每
