什么是格言？《汉语大词典》和《辞源》（修订本）都解释为： 含有教育意义可作为准则的话 这个定义，包含两层意思，一是指格言的内容有教育意义，可以作为人们行为的准则；二是指格言的形式上是 话 ，即句子。 格言，古代也叫箴言，指规谏劝戒之言，人们引用格言的一个主要目的，在于给人以忠告或规劝，以提高个人的修养，在这一点上，格言有别于一般的名言警句。 引用格言还有一个重要目的，就是叙述或论述民族的历史文化。 格言的用途还有许多，我们随时可以听到，成为规范人们言行的准则，正确理解和运用格言，不仅能提高语言的表达能力，而且能提高我们思想认识水平。 本书作为通用性辞书，不可能也没有必要的尽收，我们以 通用 为标准，选收使用较高、内容富有教育意义的，以古代的为主，也适当选收现当人的。每个词目，除对理解

名人名言以其短小精悍、充满智慧，使读者产生共鸣、受到教益，而流传千古。这些锦言妙语，大多言简而意丰。读之，则如饮甘露，如啜醴泉，令人回味无穷；或为他山之石，灌顶醍醐，令人茅塞顿开，投袂而起；或擘肌分理，沟深致远，令人铭心刻骨。 本套书收录了600多位享誉世界的中外名人简介及其他们的名言。采取了“按音序排列”。就编者的阅读范围来讲，每篇里的名言都是按名人姓氏的音序排列的，方便读者在短的时间里涉猎更多的珠玑名言。 本册为《名人名言》(事业卷)。

.本书以“青春繁盛，梦想与希望在滋长”为主题，汇编了有关青春、梦想等内容的精彩文章，其中有郭敬明、孙睿、冯唐、安妮宝贝、叶倾城等一批青年名家家的同主题优美散文，记取了在青春岁月中去经历成熟、渐渐成长的种种心得，是一本格调高雅、优美温馨的情感读本。

俗话说：少年学的，好比石头上刻的。编辑这套名人名言励志馆的意图即在于此，让孩子们从小就能够记住那些可以让人终生受益的格言，这些格言可以净化他们的灵魂，陶冶他们的情操。 李白、托尔斯泰、泰戈尔、罗曼·罗兰、莎士比亚、鲁迅、柏拉图、伏尔泰、培根这些耳熟能祥的名字无不带给人智慧的启迪，让人走向成功。

全书共分十个部分：部分学习篇，第二部分道德篇，第三部分立志篇，第四部分家庭篇，第五部分清正篇，第六部分诚信篇，第七部分交际篇，第八部分处世篇，第九部分为政篇，第十部分谋略篇。本书集古今中外言论之精华，做人处事之要则，内容丰富，可读性强，对人生具有启示作用，适合各类人员尤其是青年、学生、干部、军人阅读。

俗话说：少年学的，好比石头上刻的。编辑这套名人名言励志馆的意图即在于此，让孩子们从小就能够记住那些可以让人终生受益的格言，这些格言可以净化他们的灵魂，陶冶他们的情操。 李白、托尔斯泰、泰戈尔、罗曼·罗兰、莎士比亚、鲁迅、柏拉图、伏尔泰、培根这些耳熟能祥的名字无不带给人智慧的启迪，让人走向成功。

本书收录了58所世界著名学府63条代表名校精神内核的人生训言，这些浓缩了人生智慧的金玉良言曾经激励了一代又一代人的成长，影响了众多总统和诺贝尔奖得主，成就了无数世界名人、伟人，无疑是世界上可以激发孩子成长潜能的人生金言！是孩子成长过程中必不可少的枕边励志书！

本丛书辑共四册：《笑话·逻辑》、《情诗·修辞》、《名句·典故》、《格言·复句》。《笑话·逻辑》是从对一些笑话的评析中生动而有趣地介绍逻辑知识，以替代语言形式逻辑中的一些硬板的讲解，让学生掌握语言逻辑的基础知识，提高辨析力和鉴赏力。修辞是指导人们将文章写好、写美的学科，《情诗·修辞》选用大量中外著名情诗为范例，诠释诗人运用修辞方法的精妙，这可以使学生在怡情、悦性的同时，得到很好的艺术熏陶，为运用好修辞手法提供好的借鉴。《名句·典故》内容丰富。在我国传统古诗词和卷帙浩繁的经典名著中，有难以计数的流传于世的名句，以其深厚的历史文化底蕴、高尚尊贵的传统美德、警示世人的人生哲理光耀后世，是我们伟大祖国珍贵的精神财富。在写作中，恰当地引用诗文名句、典故，可使文采斐然，文气贯通，意境深远。学

这是一本走下神坛的马克思和恩格斯的自我描述。他们是思想深刻的哲人，也是感表丰富的男人；他们是事业的无私献身者，也是隐私的痛苦承受者；他们在学业上具有高尚的品牌；他们在生活上具有孩子般的天真，他们生活在清高与世俗的夹缝中。面对赋予马克思的灵光圈，他发出如此的呼喊：“我只知道，我从来不是马克思主义者！”“我撒下的是龙种，收获的却是跳蚤。”他喜欢古罗马人的格言：“我是人，人所具有的我都具有。”一本生活格广大的手，你会感慨，会获得温馨的人生教益，会感受到一对真诚的合乎人性的温暖的心。

《革命先烈家书选》共编选了108位先烈们的161封家书。这些家书，有的是我们党的早期领导人和我军赫赫有名的将领写的，有的是我们党的普普通通的地下工作者写的。他们或写于被捕入狱之后，或写于在押途中，或写于与敌人进行斗争的严酷时刻，或写于英勇就义的前夕。

本书主要内容包括学识篇、涵养篇、躬行篇、养生篇、品格篇、处事篇、处人篇、治家篇、政事篇、训诫篇。本文库本着推出新、继往开来的宗旨，精选了经典传统文本28种，重新整理和编译，并采用双色套印的手法，配以多幅中国传统绘画，具有新颖的视角和独特的收藏价值。优雅的文笔、精致的装帧和低廉的价格是这套丛书的闪光点。

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由*同志题词，*同志作序，*组织编写的《中华传统美德格言》，是全面贯彻和学习十六大精神，坚持弘扬和培育民族精神，切实加强思想道德建设的重要读本，也是贯彻公民道德建设实施纲要的重要举措。 本书本着“少而精”的原则，精选格言近300条，涵盖爱国、修身、立志、进德、处世等内容，突出了基本道德观念的教育。它简明精当，每一条格言都注明出处，解说大意及提示文字，或对格言的背景知识作简要说明，或在格言本意的基础上作进一步阐释，生动活泼，富有启发意义，具有“易携带、易颂读、易查找、易引用”的特点，适合具有初中以上文化程度的读者使用。对大中学生来说，它更是启迪人生的良师益友。为了适应少年儿童的理解能力和接受心理，专门出版了少年本，以小学生为读者对象。少年本精选格言近100条，以养成教育为主，采用喜闻乐

《中外名人名言》汇集了古今中外历经时间与世事验而经久不衰、流传至今的名言妙语、警句格言。整套丛书按主题分为《教子立人卷》、《哲理智慧卷》、《理想事业卷》、《生活真知卷》、《祝福赠言卷》、《交往处世卷》、《道德情操卷》和《友谊爱情卷》8卷。每一卷都有其自身的独到之处。对于各年龄段的读者都很适用，尤其是对小读者来说，更是开卷有益。 每一个人都曾在青少年时期迷惘、困惑过：人生的真谛是什么?如何面对人生路上的艰难险阻?如何应对错综复杂的感情纠葛?……让这套丛书来作为您人生路上的一盏领航灯吧!它将引导您驶入正确的航道，伴随您渡过人生中的激流险滩，抵达理想的彼岸。 只有用心去品味它，用心去领悟它，您才会体味到这些传世之作的精妙、睿智、卓异之处。用他人的经验、感悟来丰富自己、提高自己，确立

每一个人都曾在青少年时期迷惘、困惑过：人生的真谛是什么？如何面对人生路上的艰难险阻？如何应对错综复杂的感情纠葛？……让这套丛书来作为您人生路上的一盏领航灯吧！它将引导您驶入正确的航道，伴随您渡过人生中的激流险滩，抵达理想的彼岸。 只有用心去品味它，用心去领悟它，您才会体味到这些传世之作的精妙、睿智、卓异之处。用他人的经验、感悟来丰富自己、提高自己，确立自己的人生观、世界观。这无疑是明智和事半功倍之举。

理想无非就是逻辑的峰，同样美就是真的*。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。

： 本书既重传统又有时代感，有着鲜明的时代特色。书中收录了大量经典的名家名言，以及广为流传的佚名名言。这些语言，都闪烁着人类集体智慧璀璨的光辉。同时，收录了不少适合作为手机短信的语句，有的饱含质朴而纯真的感情，有的极富幽默感。另外，还收录了不少英语赠言和中国传统楹联，以满足读者的多种需要。 对个别含义丰富的赠言，本书适当跨类重出；对个别使用文字不规范的赠言，适当做了改动；并对需要注释的地方予以注释。这样更便于读者使用。对本书编写中存在的不尽完善的地方，恳请读者朋友批评指正并提出宝贵的修改意见。

本书是世界图书协会评选的“别具一格的十本书”之一。 本书共收录箴言635条，杂感19篇，犀利的笔几乎触及到所有被人们看作是德性的品质和行为：善良、公正、高尚、诚实、贞洁、勇敢、精明、节制、慷慨、谦虚、坚定、忠实、悲痛、感激、荣耀、功绩、怜悯、同情、赞扬、劝告等等。 法国的圣佩韦、司汤达、纪德，德国的尼采，英国的哈代，中国的鲁迅等著名作家都受到本书的音像。在法国，本书与蒙田的《散文集》相提并论；在英国，人们熟悉它就像熟悉培根的格言。

经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！能深入到一个人心灵的深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！孔子是中国五千年文明历史的长河中的圣人！本书收录了他的精华上品一百句，以图文并茂、生动风趣、通俗易懂的形式，让孩子与经典同行，与圣人为伍。读经诵典，受益匪浅！ 孔子，春秋末思想家、教育家，儒家创始人。他的弟子达三千人，其中 “受业身通者”七十二人。经他整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》，由他删修的《春秋》，被后世尊为“五经”。他的生平言行散见于先秦历史散文和诸子著述。现存《论语》二十篇，记述孔门师徒问答实况，是研究早期儒家思想的珍贵史料。本书精选了孔子一百个名言警句，将精湛深奥的哲理融入生动有趣的漫画与解说中，让青少年朋友们有所启迪，潜移默化中培养孩子优秀的品格素质。

俗话说：少年学的，好比石头上刻的。编辑这套名人名言励志馆的意图即在于此，让孩子们从小就能够记住那些可以让人终生受益的格言，这些格言可以净化他们的灵魂，陶冶他们的情操。 李白、托尔斯泰、泰戈尔、罗曼·罗兰、莎士比亚、鲁迅、柏拉图、伏尔泰、培根这些耳熟能祥的名字无不带给人智慧的启迪，让人走向成功。

这是一本专为校园学子写的对联，可以帮助学生欣赏对联、了解对联，并学会创作对联，从中获得精神上的享受。