21世纪是个科技化的时代，人与人之间、人与组织(公司)之间产生了很大的变化，因此现在的领导者或管理者都在努力思索找寻*的方法去应对不断变化着的人、事、物。坊间，也出现许多中外管理大师谈领导论管理的书籍，而南怀瑾先生的领导学当独树一帜。 值得一提的是，无论世代如何变化，人性基本的本质仍然不变。南怀瑾先生的讲述，让我们发现在古籍记录的历史事件里，典藏着许多成功领导者的特质和例子，如：领导者应有何种智慧、气度和勇气？又应如何识人、用人？相信能给你太深的启示，并为自己所属的家庭、人际、团体、公司，带来新的契机与成长环境。
全书共收集41篇文章。内容环绕机构、群体及个人三个不同的管理层面作分析讨论。部分介绍企业策略管理一些宏观概念和近年备受工商界人士关注的热门课题；第二部分讨论员工在机构内经常遇到的组织行为与人事管理等问题；第三部分着重介绍现时很多年轻经理所欠缺的领导、决策和沟通技巧；第四部分则针对近年在香港兴起的一股进修MBA课程的热潮，为青年读者撰文分析企管教育的*形势和发展方向。 由于本书的主要对象为年轻经理人及督导人员，因此行文力求浅白精简，理论与实际相结合，并配合香港的企业实例和管理经验。
《如何提问》有助于你问出正确的问题，学会利用正确的提问方式得到有用的答案。无论在大幅度、评估或简单的意见沟通过程中，所有管理人员都需要磨练其提问技能。本书为此提从了有益的指导建议：利用多种形式的开放式问题，包括追问、简单质疑、观点询问、假设、澄清等；通过支持性陈述与感汉语来鼓励和引导发言人；通过封闭式问题或直接提问法来确认一些具体的事实；在培训过程中练习提问。
由于个人意识的抬头，以及社会的多元化，每人的想法及价值观都不相同。因此，进行工作时，人人都有不同的意见，如何群策群力地完成，就看领导者怎样施展领导艺术了。然而，大部分的领导者，都在为如何使部下同心协力而大伤脑筋。 其实二千五百年前的孙子兵法，就已经教导后入一针见血的解决方法，那就是著名的“吴越同舟”之计。 吴国人与越国人的感情素来不睦。有一天，吴国人与越国人同乘一艘船，仍然是从一上船就相互仇视。这时突然刮起了一阵狂风，整艘船被吹得东摇西晃的。在这种情况下，他们再不顾素来的嫌隙，同舟共济，终于转危为安。 人只要遭遇强敌，危机意识自然产生。当一个人的心中产生了危机感，自然会尽全力扭转危机。此外，一个人受到危机侵袭时，所有的表面功夫就会一扫而空，表现出赤裸裸的人性。因此，一个人
《果敢决断》有助于你自然地感受信息，享受别人的尊敬，轻松地建立富有成效的工作关系，巧妙地与“棘手”之人相处。具体包括：了解你的处理原则，以及你的行为何时会适得其反；更好地了解他人；控制你的情绪；阻止他人违背的你的意愿，欺负、奉承或控制你；获得易学且上手快的技巧；制定你自己的决断战略。
这是一本为领导干部们撰写的公共关系方面的小书。其目的在于使更多的领导干部了解公关。 我们把领导干部作为这本小书的读者对象，是因为领导干部对公共关系实践和对公共关系学的重视正是我国公共关系事业发展的基本前提之一，离开了这一条，我国的公共关系事业就必然是畸形的，甚至会夭折。 我们之所以没有把这本小书写成一部体系极其完整的论著，完全是由于我们的时间和能力有限，同时考虑到领导干部在时间和精力方面也很有限。为了使领导干部能够了解一些公共关系学 的基本理论和常识，我们仅仅择了公共关系学中那些比较重要和比较具有实践意义的内容写成了这本小书，但愿能对领导干部有所启发。 我们在每一章的后一小节，都向读者提供了若干实例，并提出了一些问题。其目的是为了使读者能够多一些感性认识，并启发读者的思路。
著名的心理学家、作家及新闻主播亚德里安·弗海姆并没有故弄玄虚、高深论道；相反，他扫清了围绕体态交流而引发的各种夸张的说法和通常的错误理解，向读者揭示了体态语言这一别有天地且相当有效的沟通方式的直正含义。 人们是怎样在非言语交流中流露出态度、情绪和个性等信息；何时、何地适度使用体态语言进行沟通；眼睛是心灵的窗户，脸是人们的标签……多样体态符号隐喻丰富含义；着装、首饰甚至所选择的香水都有传递个人信息。
本书为”城郊新农村建设丛书”的一个分册。内容包括：通过实施科技兴农、积极发展城郊型经济，切实增加农民收入；坚持以法治村，贯彻以人为本，有效开展村民自治和加强两个文明建设；不断提高干部素质和努力防止村官腐败等三个层次，共6章。适合广大农村干部学习参考，也可作为农村干部短期培训教材。
《决策与解决问题》将激发你的思维潜能，教会运用有效思维的关键原则创造性地、高效地应对各种挑战。作为公认的现代管理思想的国际权威、阿戴尔在本书中把深刻精辟的理论指导和可操作性很强的思维训练完美地融合在一起。其精彩内容包括：认识大脑的无功能，开启深层思维；实施经典的决策步骤犹如弹奏和谐之音，决策也是一门艺术，建立决策与解决问题的统一模型，将所有障碍一网打尽，运用头脑风暴法和横向思维法突破思维定式，形成自己的策略，让自己成为更加高效务实的思考者。
《评估谈话》告诉你如何对各个层次的工作人员做出富有成效并具有激励作用的绩效评估。包括：公正、准确地评估工作绩效；利用反思以提高工作绩效；应对不情愿的评估对象并避免偏见；在未来目标上达成一致意见；确认发展需要。
《员工激励》将提升你的领导力技能，指导你*限度地利用个人与团队技能以达到个人的、部门的、组织的目标。它能从以定方面提供一些实用性的建议： 成为一名好的领导者并协调好一支成功的团队、制度可达成的目标，使团队成员协力同心、共赴目标、改善员工工作，激发员工潜能、鼓励自我发展，确定培训需求，提供有益评估、确保薪酬和工作条件能增进员工的满意度和责任感。
《领导技能》将赋予你信心，指导并激励你从一名高效的经理成长为杰出的领导。作为领导学领域公认的国际权威以及全球位领导学教授，阿戴尔为我们提供了如下真知灼见：认认识并发展你的领导素质；建立你作为领导者的个人权威，灵活自如地应对变化；按照基本的互动需求行事，成功完成任务，构建团队，发展队员；使计划、沟通和激励等核心领导力转化成你能掌握的实践。
本书调动员工的积极性，并通过对方的合作来完成就一番事业，已成为现代社会组织形式中人们越来越关注的话题。
