本书是《非营利组织管理(修订版)》的配套学习指导,再版根据近十年来关于非营利组织的新的政策法规与研究成果进行了修订。本书共分十章,每章先对教程上的知识结构和重点概念进行回顾梳理,然后着重对课程内容中的重点和难点问题进行分析解释, 根据本章知识点总结出大量习题。每章都按本章知识结构、基本概念、重点与难点问题解析、自测题进行组织,使读者能全面地理解、掌握重点内容。本书旨在帮助使用《非营利组织管理》的读者能 好、 全面地掌握非营利组织相关知识,理解非营利组织发展过程中的重点和难点问题。
本书是《非营利组织管理(修订版)》的配套学习指导,再版根据近十年来关于非营利组织的新的政策法规与研究成果进行了修订。本书共分十章,每章先对教程上的知识结构和重点概念进行回顾梳理,然后着重对课程内容中的重点和难点问题进行分析解释, 根据本章知识点总结出大量习题。每章都按本章知识结构、基本概念、重点与难点问题解析、自测题进行组织,使读者能全面地理解、掌握重点内容。本书旨在帮助使用《非营利组织管理》的读者能 好、 全面地掌握非营利组织相关知识,理解非营利组织发展过程中的重点和难点问题。
自Mayo从“霍桑试验”中发现企业内的非正式组织以来,对非正式组织的探讨和研究已经受到了中西方学者和企业界人士的广泛关注。非正式组织是员工为满足社会的需要而自发形成的,它内生于企业组织,并对企业组织施加了重要的影响。本书基于行为科学的理论,研究了转型期我国企业内的非正式组织及其对企业x效率的影响问题。本研究将不仅能够丰富组织行为学领域的研究文献,而且对于人们全面深入地认识非正式组织,并对非正式组织的积极方面有效地加以利用,而对非正式组织的消极方面予以适当的控制,提高企业的运作效率,具有非常重要的实践指导价值。本书在前人研究的基础上,通过采用理论研究和实证研究方法,分别对七个问题或内容进行了研究。本书在借鉴西方学者有关群体发展阶段模型的基础上,根据非正式组织的特点,提出了非正式组织
本书以中国经济和文化崛起为背景,以企业文化中国化为宗旨,以马克思主义的最新研究成果——邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导,从国内外经济大环境和中国企业文化建设的实际出发,以创新作为贯穿的一根红线,以提出问题和回答问题的方式,创建中国特色企业文化理论,探索中国特色企业文化建设的规律。 本书是一本以国际化的大视野,从21世纪文化经济一体化的趋势出发,站在世界经济发展的潮头,创建中国特色企业文化理论,推动中华民族进一步崛起的书!
在一个企业中,面对困难,大多数人都在寻找方法、途径,让自己从这种压抑、痛苦、毫无秩序的氛围中解脱出来,可是效果往往是微乎其微,甚至有时候会令自己陷入更深的困惑之中。本书讲述了什么是高利润的阿米巴经营模式,并结合实战案例传授企业幸福工作的心法,为中国企业展现阿米巴经营的魅力。
阿米巴组织设计,必须以阿米巴经营理念为指导,抛开传统的行政组织架构,重构以自主经营为导向的新组织架构。每个阿米巴单元,为目标负责,为利润负责,这样就可以释放组织活力。传统的行政组织架构(主要是金字塔式、职能式、混合式),以命令或管理手段来层层传递高层的决策意图,靠“带”和“管”的方式运作企业。在新形势下,传统行政组织需要更新升级,阿米巴是组织升级的方向。阿米巴组织经过“责任田”划分,巴长享有充分的权利,同时承担相应的责任,巴长就摇身一变,从被动的受管理者,转身为主动的经营者。准确的阿米巴组织划分,促使企业从管理走向经营,人人成为经营者!
本书从一种全新的思维看待学习型组织。作者认为学习型组织是一个生态式的、自我演进的复杂系统,而不是机械的组合体。书中描述了组织学习系统的框架,并对其组成部分进行了较为深入的分析。全书的目的在于给出一套完整、详细的创建学习型组织的系统生态方法。 本书结构清晰,语言生动,案例丰富。书中配有大量漫画,以形象地说明问题。
管理是否到了终结的时候了?曾经的时代巨人都显得非常力不从心,那些原来成功的管理模式,如今都成为了企业发展的负担。组织的臃肿,层级的复杂,条块的分割,让那些具有创新精神的员工望而却步,人才不断流失,企业的创造力逐渐丧失。 工业时代的管理在当今这个复杂多变的环境里,越来越无能为力。管理需要在互联网时代提供新的范式,一种基于共享价值为基础的新范式。互联网带来的个体价值的崛起和市场的快速变化,让整个组织管理需要转型,当组织能够为个体提供价值贡献的时候,这个组织就会有持续的生命力。 管理本身更需要强化,而不是淡化或者去管理化。因为,个体价值崛起,更需要平台与导引;创新与创造力如何转换成真正的价值更需要加以推动;而价值观演变剧烈更需要明确价值判断。“我”如何成为“我们”,“个体价值”如
中国要在2020年实现全面小康社会,靠的是工业化,是企业的大发展。从现在起,企业界的人士将在中国历史的进程中挑大梁、担重任。“展望祖国未来,前景无限美好。”我们每一个人都要以昂扬的斗志、饱满的激情、睿智的头脑和十足的干劲去迎接历史的挑战。在这非同寻常的建设时期,对于中国企业的白领人士来说,需要的是思想,需要的是交流,需要的是学习。中国经济出版社开办的这个企业文化沙龙,就是给各行各业的企业白领阶层一个思想的空间,一个交流的平台,一个学习的园地,让各种有价值的经济信息在这里交汇、碰撞、留存,引发足以震撼中国企业界灵魂的火花。在世界面前,中国一定要做强国。在世界企业界面前,中国企业界一定要迎头赶上。知识就是力量,思想就是资本,文化就是企业的全部内涵。中国企业的进取靠什么?无疑,靠的是知
《组织行为学(第3版)》凝聚了作者数十年组织行为学教学经验和研究成果之精华,初版于2003年1月,被许多高校选作教材,深受广大师生的好评。第三版保持了前版的特色和优点,同时根据组织行为学领域的变化做了大幅度修订:将原来的24章压缩为18章,突出了组织行为学的重点和内涵,也更加方便教学课时的安排。强调应用导向,在各章末新增了案例分析、白我诊断、管理游戏等栏目,有利于读者提升实际管理技能。全面更新了前版中的资料和案例,体现了鲜明的时代特色。《组织行为学(第3版)》适合用作本科生、研究生及MBA、MPA等专业硕士教材,也适合企业及公共部门的实际工作者阅读参考。
本书是《非营利组织管理(修订版)》的配套学习指导,再版根据近十年来关于非营利组织的新的政策法规与研究成果进行了修订。本书共分十章,每章先对教程上的知识结构和重点概念进行回顾梳理,然后着重对课程内容中的重点和难点问题进行分析解释, 根据本章知识点总结出大量习题。每章都按本章知识结构、基本概念、重点与难点问题解析、自测题进行组织,使读者能全面地理解、掌握重点内容。本书旨在帮助使用《非营利组织管理》的读者能 好、 全面地掌握非营利组织相关知识,理解非营利组织发展过程中的重点和难点问题。
放眼世界,几乎所有的企业都是教导型组织的典范,比如宝洁、通用、同仁堂、等。 在组织和百年企业带给我的启发中,没有什么比教育体系更重要了。 企业有没有自己的教育体系,决定了企业有没有能力。 你的企业组织管理当中,有没有形成一种教育体系? 是靠教育引导来管理,还是仅仅监督批评别人? 如果你没有一种教育的文化,你如何传承你的企业文化基因? 侯志奎所著的《教导型组织(版)》共8章,版内容更具思想性、可读性和前瞻性! 剖析|商业原旨 探究|世界组织的秘密 精解|组织的共性 阐释|什么是教导型组织 引爆|组织的驱动力 实操|如何创建教导型组织 传授|如何成为教导型 指明|未来教导型组织的方向 教导型组织,是以人本管理为根本,以教育引导为核心管理手段,限度释放人的能量、创
本书从个体、群体和组织系统三个层面探讨组织中人的工作行为,阐述人的内在心理和外在行为之间的关系,揭示组织绩效与人的行为、态度之间关系的奥秘。本书均稀地涵盖了组织行为学的关键性原理,并阐述其在实践中的具体应用,其内容充实且饶有趣味,是组织行为学领域的一部经典教材。 本书适用于经济管理专业的大学本科生、研究生、MBA学生及教师使用,也可以作为研究人员以及企业经营管理者的参考用书。
组织激励问题是组织管理的重要问题,许多书籍也多有论述,但像我们这本书的编写体例和结构安排应该算国内首创,简洁、实用。差别化激励、培训激励、尊重激励、责任激励、沟通激励、工作激励、目标激励和压力激励,每种方法,重点突出,独立成章。本书就是送给组织管理者如何激励员工的“工具库”和“百宝箱”。 绩效管理是任何一个组织所需要的管理工具。绩效管理越来越不是自发的行为,而是管理变革、法律环境强制要求的自觉行为。成功实施绩效管理,不但能帮助组织提高管理效率,而且能够通过有效的目标分解和逐步逐层绩效任务落实,实现组织的战略目标。《组织绩效管理》一书既立足现实,又展望未来;既有理论高度,又突出实践方法。书中把绩效管理的理论基础、计划、方法、实施、考核和应用都进行了详细说明,会成为组织绩效管
为什么无数的公司都拥有的构想,却只有少数的公司获得持续?为什么企业大了,支管理不过来,你的时间不够用?为什么你的团队执行力越来越差? 这就是本书要回答的问题! 《请给我结果》对此的回答是:做大做强是一个结果,而这个结果只能从员工获得。由此《请给我结果》旗帜鲜明地提出一个口号:企业靠员工提供的结果生存,所以如果你要造就一个强大的公司,那么请你先学会打造强大的员工! 没有强大的职业化员工,就没有强大的企业! 任何一个有执行力的员工,或者任何一个有志于成为企业家的员工,请记住一点,企业中存在各种问题,无论是老板不懂管理,还是同事不配合,无论是产品质量有问题,还是市场不景气,都不是你不提供结果,不创造价值的理由。你提供价值,只与你做一个职业化员工,与你未来做一个的商人或企业家
《论语》不仅是一部的传统文化典籍,其每章的内容也都可以作为当代企业经营管理的指导。团队管理者要带好队伍,员工要在团队中发挥作用,都不妨静下心来研修《论语》。管理者可从中寻求团队管理的解决之道,创立现代团队的管理模式;员工可藉由团队文化,发挥自身潜能和实现自身价值。本书内容从《论语》经典篇章出发,分析、列举管理者带好队伍的技能与手段,让管理者在提高传统文化修养的同时,管好队伍,提高业绩。 本书适合各种组织、团队的管理者阅读,也适合各类热衷于管理或者国学的人士阅读。
本书提供了一种重要分析方法,变革曲线是其精髓部分。变革曲线是珍妮·德克通过对多年参与的一些重大变革过程的总结提炼出来的。它是一种极具操作性的工作方法,让你了解和对付“变革怪兽”—在推进重大变革时每个人都有的情绪和恐惧。它就像一个罗盘,将会指导你判断组织的现状,你的员工们在理智上和情感上是否都做好了准备并且有能力执行你制定的战略计划,你能否使一个新的公司获得成功,等等。通用电气公司的副总裁在看了这五个变革阶段的描述后,认为它实在是太有价值了:“我感觉就像是一个人,长年苦于不知道自己得的是什么病,后,终于有了一个明确的诊断。你无法想像它对你会有多大的帮助。” 本书给需要变革的公司领导以深深的同情,因为这些公司在变革之后,可能会利润下降,市场丧失。它告诉你该如何用规章制度和友善的
组织工程是正在兴起的一门交叉学科,是再生医学的重要组成部分,其目的是重建与修复缺失或受损组织和器官。组织工程概念的提出已经有20多年,但到目前为止,仍然没有大规模的应用于临床。本书作者希望本书能对组织工程成为一种革命性的治疗方法,物品辊在未来对组织的修复以及具有复杂结构的新组织重建的研究,提供一个基本指导。 本书共分四章,讲述了组织工程的原理和基本技术,介绍当今组织工程研究的进展,包括工程化组织在体表系统、肌肉与骨骼系统、心血管和胸腔系统、神经系统、上颌面系统、胃肠道系统以及泌尿生殖系统中的应用。最后着重探讨了组织工程目前临床应用的瓶颈及前景。 本书可供从事生物医学、生物工程、生物材料学研究的科研人员、教师和研究生参考使用。
《时代》周刊、《金融时报》、《商业周刊》、《哈佛商业评论》特别推荐。 谁会建议一家公司去鼓励员工之间的相互斗争?谁会鼓励员工要“敢于藐视”自己的上司?谁又会劝说CEO们去雇用那些“让自己感到不舒服”的人呢?又有谁会相信“那些对组织规则接受比较慢的人往往对企业贡献更大”呢? 这样的人只有一个——罗伯特·萨顿。 作为世界一流的创新管理大师,罗伯特·萨顿一向以敢于“有效地打破常规”而闻名。在对诸如BM、朗讯,以及通用电气等众多《财富》500强企业的创新源泉进行深入剖析之后,萨顿教授将在本书中当中再次和我们一起分享他的“奇思妙想”……
《变革的基因》,杨三角组织能力模型升级版,指导企业应对快速变革,获得持续成功。 移动互联已经无处不在,短短几年,企业的商业模式和经营效率被它深刻影响,新物种层出不穷,传统企业也主动或被迫面临转型升级,与移动互联共舞。在这种大背景下,移动互联为中国的企业提供了换道超车的重大机遇。 互联网曾有的“风口论”,但是,找到“风口”,猪就真的能飞起来吗?飞起来之后,会不会很快摔下来?那么多前赴后继“倒下”的企业,他们是因为没有找到风口,还是找到了风口,却没能坚持飞在天上? 战略和商业模式容易复制,组织能力却是打赢持久战的关键。 杨国安在《变革的基因》中认为,成功离不开战略,而战略的落地和推进,更需要过硬的组织能力,否则只能是空中楼阁。《变革的基因》从组织能力的三角模型出发,以移动互联为时代
本书收集了在组织设计领域已经发生影响的经典著作,以及在知识管理方面描述当今先行实践的较新成就。 本书作者们提出了知识时代管理者必须面对的一个全新问题,即组织设计。它不同于传统管理当中强调的组织结构与组织行为管理;它要解决的问题是在全新的知识密集型经济中,如何通顺使自己人的企业对持续变化的环境具有持续的适应能力和持续的组织创新机制。本书集中了一批管理学家和经济学家们关于这一问题的思想精髓,它对知识时代的企业家们具有重要的指导和启迪意义。
《领导案例丛书》根据新的历史条件下对领导干部素质和能力的具体要求和所面临的现实问题进行设计、策划,围绕经常面对的决策、执行、沟通、组织文化构建、组织变革、危机管理、教育培训、心理调适等八个方面的重大课题,通过大量成功和失败的经典案例进行精心编排,系统呈现。 《组织文化案例》通过典型案例呈现组织文化的不同类型以及组织文化的建设过程,使不仅能够识别组织文化的存在形式,还能注意提倡和发扬组织中的传统和精神,摒弃和消除组织中不良的观念和风气,从而培育和塑造适合组织发展需要的组织文化。
《组织行为学(第3版)》凝聚了作者数十年组织行为学教学经验和研究成果之精华,初版于2003年1月,被许多高校选作教材,深受广大师生的好评。第三版保持了前版的特色和优点,同时根据组织行为学领域的变化做了大幅度修订:将原来的24章压缩为18章,突出了组织行为学的重点和内涵,也更加方便教学课时的安排。强调应用导向,在各章末新增了案例分析、白我诊断、管理游戏等栏目,有利于读者提升实际管理技能。全面更新了前版中的资料和案例,体现了鲜明的时代特色。《组织行为学(第3版)》适合用作本科生、研究生及MBA、MPA等专业硕士教材,也适合企业及公共部门的实际工作者阅读参考。