《进化：组织形态管理》一书从人性的角度揭示了组织发展与变革的规律，系统的阐述组织形态管理理论，用I0S（价值创造能力结构、股权结构、治理结构、组织结构、价值单元结构、管理基础结构、人才结构、客户结构、需求结构、文化结构）描绘出企业形态特征；并用四种典型企业形态体现工业化时代的进化规律：股东价值形态（1.0时代）、精英价值形态（2.0时代）、客户价值形态（3.0时代）、利益相关者价值形态(4.0时代)。掌握组织形态管理理论有助于企业总结过去的成败经验，诊断当前的健康状态，明确未来的发展方向，便于掌握变革节奏，促使企业采取有针对性的变革措施，顺利实现企业形态的进化。

今天管理者的核心工作，是要确保组织可以跟得上环境的变化，让组织具有驾驭不确定性的能力。如何让组织成员具有创造能力，感受工作的意义与价值，是组织驾驭不确定性的根本解决之道，也是*为核心的组织管理与领导力挑战。 这是一个极具挑战的时代，一方面个体变得更加强大，个体所拥有的知识、能力、信息以及独立的程度，使得个体更加明确地了解到自己需求与价值；另一方面组织变得更加强大，组织所拥有的资源、平台、机会以及聚合影响力的程度，使得组织更加明确地了解到自己的属性与价值。这两个看似矛盾的存在，却有着另一层意义需要我们理解，那就是拥有强大个体的组织，会具有更强大的影响力，来驾驭不确定性，而强大的个体更需要嫁接在一个强大的组织平台上，才会释放出个体巨大的价值。 在一个以互联和数字为特征的时代，企业的

本书是作者对互联时代组织管理问题的深刻思考，包括组织管理四大命题、组织新挑战、组织新属性、组织新能力。本书特别强调互联时代个体价值的重要性，认为组织管理的终极目标就是 化个体的活力，进而激活整个组织。作者特别强调了共享的价值平台，让组织具备开放性，为个体营造创新的氛围，成为“水样组织”。面对移动互联网大潮，本书以基于人性的个体价值为基础，对管理问题进行了独到分析，极具价值。

本书主要内容包括组织的内涵及组织要素，组织理论的主要流派，组织结构形成过程及其形式，战略对组织结构的影响，组织绩效的评价方法及选择原则，组织间关系的相关理论，组织管理环境的主要策略，技术对组织设计的影响机理，提高组织效率的方法，信息技术的演进过程，信息技术为组织带来的战略优势及其对组织结构、规模的影响，企业文化及相关伦理价值观的思想，组织影响和改变其文化和伦理价值观的策略，组织推进变革的动力、途径及手段，管理者如何进行组织诊断、设计，指导创新和变革过程策略、方法。本书从管理的视角出发，注重理论与实务相结合，着重从企业实践层次探讨组织诊断、设计的原则及操作方法。

高山上的隐居者可能看重温暖的衣服，总是被催逼着似的，用他能够找到的树叶、树皮或者兽皮来做衣服。然而，当许多人为满足他们的需求彼此竞争时，学会如何利用现存的可用资源变得愈发困难。 诺贝尔奖获得者肯尼斯·阿罗用《组织的极限》分析了：人类为什么要以及怎么样来组织他们普普通通的生活，以此来克服对稀少资源的分配这个基本经济问题。

在大部分企业中，很多人都在做着没有报酬的第二份工作（掩盖自己的弱点、管理他人对自己的印象等），从而消耗了巨大的员工潜力和公司资源。通过深入研究三家领先企业，罗伯特?凯根和丽莎?莱希等学者发现：当公司能够使每个人（而不仅只是那些“高潜力人员和领导者们”）克服内心障碍，做出积极改变，并把错误和弱点当成个人和公司发展的机会，组织将会获得更好的发展。 这一类公司就是锐意发展型组织（Deliberately Development Organizations，DDO）。其理念简单但激进，将对员工发展的支持融入每日工作和公司的正常运营、日常事务和对话之中，通过文化的塑造将组织与人们强烈的动机（即成长动机）紧密结合起来。 《人人文化》一书展现了一种全新的工作方式，揭示了DDO组织的核心设计原则、具体实践和基础方法，并向读者展示了如何在自己的组织

本书讲述了开好单一会议的四大基本原则，对中小企业的会议管理具有重要的指导作用。而把会开好，不仅仅是单一会议的问题，更是和谐会议体系设计的问题。本书结合一些大型企业的实践案例，采用讲故事的模式，从战略类会议、运营类会议和例会三个角度讲解会议体系，帮助企业切实攻克会议的顽疾，提高沟通效率和会议效率。 本书的三个与众不同之处： 1.更重视和谐会议体系的建立。已出版的讲会议管理的书往往只关注“单一会议如何开好”，其实，“应该开哪些会”、“这个会议和那个会议之间有什么关系”，即会议的体系，才更加重要。和谐的会议体系：单一会议的技巧＝85%：15%。 2.与咨询实例结合紧密。为万科集团、上海家化、李宁集团等众多著名企业的CEO和各部门经理明晰了“会议金字塔”和“会议地图”，从根本上系统地提升会议效率、加

本书是*评选的“中等职业教育改革创新示范教材”。其内容紧扣秘书工作的“办会”任务，主要包括会议的基础知识、常见会议的组织与服务和新型会议的组织与服务等。单元至第四单元介绍了会议的基本常识和会前准备、会中服务、会后工作等各阶段的任务及操作规程，重点讲解了会议组织与服务工作的共性；第五单元至第十二单元分别介绍了企业年会、董事会、股东大会、报告会、信息发布会、专题会、培训会、表彰会、工作例会、突发性会议、代表会议、选举会、座谈会、社交性会议和研讨会、论坛活动、电话会、电视会、网络会、展销会等会议类型的组织流程、工作规范和服务要点，重点讲解个性。本书以模拟的工作任务为中心展开阐述，通过情景导入、相关知识、技能训练、学习评估、能力评价等多个环节的教学，使中职学生在职业行为导向和工作

胡君辰主编的这本《组织行为学(第2版)》从心 理学的视角，全面阐述了组织行为学领域的经典理论 ，如认知与决策、激励理论、群体行为、团队、信息 沟通、领导、权力与政治、冲突与谈判、组织文化、 组织变革等。同时，也反映了作者的一些研究成果。 《组织行为学(第2版)》文字生动活泼，内容通俗易 懂，并且引入了丰富的企业实践案例，以帮助读者轻 松掌握组织行为学的基本理论和可操作的方法。

经过了几十年的发展，有关产业组织理论的研究已经从微观经济学的一个小小的分支发展成为经济学领域以及公司理财、组织战略、市场营销等相关领域的重要组成部分。目前产业组织学已经成为经济学专业的必修课，一些工商管理类专业也开设此课作为专业必修课。本书是工商管理系列教材中的一本，作者在从事产业组织学教学与研究20年的基础上，对自己总结的内容不断调整与修正，*终形成了本书。本书体系严密，尽可能地在书中兼容传统产业组织理论和新产业组织理论，同时在每章后面都有思考与练习。本书适合作为高等院校经济管理类专业的产业组织学课程教材使用，也适合其他专业选修课作教材使用，对于产业组织学有兴趣的读者也可选此书作为入门教材。本次为修订，作者主要作了三个方面的修改和补充：（1）调整了部分章节内容，如将第2、3章合并

在《无边界组织》中，四位曾经帮助杰克韦尔奇创造了无边界文化的管理专家，为我们详细阐释怎样才能实现无边界组织：深度呈现等知名企业实施无边界的历程；六个问卷帮助你测试你的企业无边界的程度；四种强有力的杠杆帮你找到实现无边界的途径。领导无边界组织，需要采纳的新领导方法。《无边界组织》对传统管理体系的核心，包括它的一切壁垒、边界和限制发起了猛攻。书中充满了实用的行动建议，它们对任何规模的企业都会非常有帮助。

本书以“共识”为关键词，系统阐述组织与员工之间如何形成“共识体”——通过利益共识、制度共识、事业共识、命运共识四个方面的建设，打造“同心组织”，限度地激发员工的认同感，增强组织的凝聚力。 本书作为职场励志图书，可供职场人士阅读，以帮助员工明确职业定位、不断提高自身素养，同时也可供相关企业和咨询机构在员工培训中作为教材使用。

如何激发员工创新行为是当前组织行为和人力资源管理研究领域的热点主题之一。本书以社会认知理论为基础，探索性地从组织创新氛围和创新自我效能感两个视角，诠释了激发员工创新行为的过程机制。在此基础上，以企业员工为样本，实证检验了组织创新氛围、创新自我效能感对员工创新行为的影响过程机制，重点研究了企业研发人员的创新自我效能感的形成及其对创新行为的影响机制。本书对相关理论和研究做了回顾，对一系列理论假设进行了实证检验，在此基础上，提出了一系列人力资源管理策略建议，具有较强的理论与实践价值。

本书在编写过程中注意着眼两个方面：一是认真总结改革开放以来我国相关实践的经验教训，力求形成理论上的升华；二是努力借鉴、吸收他人特别是国外的*成果，尽可能站在本领域的前沿，体现出鲜明的时代感。鉴于组织战略和行为管理涉及社会生活的各个方面，面面俱到，既非篇幅所能容，也非本书主旨之所在，因此本书重点着墨于企业领域的相关现象。为提高本书的实用性、操作性，论述中既注意基本理论的阐释，同时又注意具体方法的介绍。部分篇章安排了案例分析，目的在于使读者能从中得到一些实在、有益的启迪。 本书以现代组织战略为重头戏。鉴于战略研究非本人所学专业，为了弥补自己的不足、注意向有关专家学者请教。我的一位曾在军旅专门从事战略研究的老同学、老专家给了我很大帮助。 武汉大学出版社严红老师提出了一些很好的

《组织行为学教程(第2版)》由叶龙、王蕊、郭 名主编，围绕组织行为学分别从个体行为、群体行为 、组织系统和组织动力的角度，论述了组织管理中 “人”的行为问题。个体部分的内容包括个体行为基 础、知觉和个人决策、价值观和态度，以及基本的激 励理论和激励理论的应用；群体部分的内容包括群体 行为的基础、团队建设、沟通、领导行为、冲突和冲 突管理；组织部分的内容包括组织结构基础、组织文 化、组织的变革与发展。 《组织行为学教程(第2版)》贯彻案例教学的思 想，编人了许多国内外组织行为学的案例。教材结构 完整，每章附有开篇案 例、学习目标、复习与思考题，有助子读者理解课程 知识和掌握课程的重点与难点。教材中还穿插一些研 讨案例，便于组织案例讨论。 本书适合高等院校本科生、MBA类课程教学使用 ，也适合经济管理

魏祥迁主编的《组织行为学》采用以组织行为管理的七种基本能力为基本框架的编写方式，围绕着这七种基本能力展开本书的内容构建。目的在于突出组织行为学研究与学习的主题，给读者一个清晰的认识。除了传统的学习目标、关键词、思考题等内容外，《组织行为学》还加入了管理实践、延伸阅读、案例分析和实践训练等环节的内容，以便于读者更好地建构自己的知识体系。

本教材阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，课程的结构体系，学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战，从个体、群体和组织三个层次上系统地对组织中人的行为及其规律性进行了分析，以培养和提高学习者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能应用所学知识分析组织中的各种心理与行为，以提高组织绩效。 本教材各章章前有学习目标、关键概念和引例，章节中有可供课堂讨论的小案例，章后有本章小结、复习思考题。 本教材提供课件、电子教案、复习思考题答案、模拟试题与参考答案。 本教材可作为高等院校经济类和管理类各专业本科生教材，也可作为MBA或MPA的教学参考书，同时可作为从事组织管理工作的广大干部和对组织行为学感兴趣且有一定阅读能力的读者的学习读物。

《组织行为学》从组织行为学的研究对象个体、群体、组织入手，依次展开，分为导论、个体心理与行为、群体心理与行为、组织与行为四部分共10章内容，其中部分导论包括章组织行为学概述、第二章组织行为学的发展概况及理论基础，第二部分个体心理与行为包括第三章知觉与社会知觉、第四章个性、第五章激励，第三部分群体心理与行为包括第六章群体与群体动力学、第七章群体冲突与决策、第八章领导，第四部分组织与行为包括第九章组织理论与组织设计、第十章组织文化。本书每章开始有学习要点及目标、关键概念，每章后有本章小结并附有思考题。 《组织行为学》可作为高等院校管理类各专业的教科书，适合于本科生、研究生学习使用，也可作为相关专业人员和管理人员的培训教材，同时也可供社会读者阅读。

这套丛书涉及了人际沟通的是主要的四个方面：一对众（演说）、一对一（谈判）、一对一陌生人（深度访谈）和一对多（会议），用 于个人、企业和组织间的沟通交流。本套丛书理论与实际相结合，很多实际例子来源于作者手调查资料，对于个人的社会交往，企业和组织的营销、管理都有重要的指导作用。本套丛书的基础是作者袁岳作为清华大学的兼职教授在清华大学公共管理学院以及清华-哈佛高官班所开设的沟通课程，如“公共谈判”、“领导沟通艺术”等。该课程已开设三年，深受学生欢迎。 本书包含座谈会的组织、主持、语言技巧和非语言技巧等方面，对于商业组织会议、企业内部会议、市场研究座谈会等各种会议的有效召开有很大的指导作用。

21世纪新经济时代，科学技术的快速发展和人们消费观念的转化，推动着企业在制造技术、生产方式、柔性范畴和运作空间等方面发生根本性的变化。现代工业已经跨越大批量生产时代，进入了灵捷竞争时期。事实证明，面对着变化越来越快的市场环境，只有那些具备了能够在持续变化、难以预测的市场环境中及时应变能力的企业才可能获得更大的发展机会，因而敏捷性成为当前企业组织变革的新目标。敏捷性是集适时、速度、目标和利益为一体的综合体，是在不确定竞争环境中企业谋求生存与发展所必须具备的能力，其精髓表现为要求其生产产品应具有更多的功能F(Function)，更快的上市速度T(Time to Market)，更高的质量Q(Quality)，更低的成本C(Cost)，更优的服务S(Serve)。因此，作为企业对市场变动的快速反应能力，敏捷性不仅仅是企业的发展目标，更是企业可持续发展的

公司惨亏、客户流失、革新停滞不前…… 到底哪里出了错？ 隐形的系统法则牵动整个组织，理性分析可以看到问题的片段，但是无法给你全貌。而运用系统排列，能快速发现系统的失衡点、揭露隐藏的动力、综览阻碍进步的问题全貌，并迅速找出解决方案！ 系统排列不止是一种思维，更是解决方法，它重视过程，既快速又全面，确助你精准地做出适当的决策。这套方法已经帮助克莱斯勒、IBM、BMW等国际知名企业解决复杂的危机，在欧洲引发新一波潮流！ 《隐形的权利线：企业与组织的系统排列》是家庭系统排列的商业延伸，是发展出来的企业应用的新锐范本，也是这一领域的*研究成果和案例参考。《隐形的权利线：企业与组织的系统排列》不仅务实、好读，还有丰富的实例，帮你做好摘要，迅速扫描公司体质！

本书是面向应用型高等本科院校的组织行为学教材，从个体、群体和组织三个层次对组织中的心理及行为进行探讨。本书共分四篇十五章，包括导论篇、个体与个体行为篇、群体篇以及组织篇。其中，导论篇包括现代组织行为学的研究背景和理论基础；个体与个体行为篇包括人格与个体行为，价值观、态度与工作满意度，知觉与个体行为，需要、动机与行为，激励理论与个体行为等内容；群体篇包括群体与群体行为，工作团队建设，领导，冲突与谈判，沟通等内容；组织篇包括组织设计与组织结构，组织文化以及组织变革等内容。 本书内容新颖，习题详细，案例丰富，课堂游戏有趣，注重提高学生的学习兴趣，注重理论联系实际，可作为应用型本科院校的专业课教材，也可作为其他相关学科的教学参考书，或各类企事业单位管理人员的培训教材和参考读物。

本书的出版与我热爱的工作的地方——对外经济贸易大学国际商学院给予我的大力支持分不开，我由衷地感谢对外经济贸易大学北京企业国际化经营研究基地对本书出版的资助，感谢基地主任副校长张新民教授、首席专家林汉川教授，国际商学院院长汤谷良教授、党委书记范黎波教授、副院长王永贵教授、雷光勇教授、王铁栋副教授等资深学者们为青年教师创造的条件，并给予我的关心、指导和帮助。本书也系国家自然科学基金项目(批准号71002003)的阶段性成果。同时，我也要感谢对外经济贸易大学国际商学院人力资源与组织行为系的各位同仁们，是你们让我感受到系里这个大家庭的温暖和相互之间的关心和鼓励。在本书的写作过程中，感谢硕士研究生周游和苏琴同学在资料收集和整理方面所做的工作。