任正非说，华为的成功是人力资源管理的成功。企业外在核心竞争力是内在组织能力的反映。本书脱胎而不囿于华为和阿里的管理思想和实践经验，为广大HR和业务管理者呈现图文并茂的实战案例和直击本质的方法体系。 作者在华为和阿里工作16年，有丰富的软硬件研发、业务管理和人力资源管理经验，是一位跨专业、跨领域、跨文化、跨地域的资深业务HR专家和HRBP管理者。作者力图深度融合业务与组织、实践与理论、宏观与微观，从现象中透析本质，从个别中提炼一般，进而助益于千行百业更大范围的创新创业。 作者从 业人一体 的视角切入，对HRBP的核心理念、核心能力、价值创造进行系统整合，构建HRBP的 云、雨、沟 体系。 （1）云 管理哲学与理念：HRBP的核心理念是业务为本，从专业到成业，让助力业务打赢成为HRBP的信仰。 （2）雨 核心能力与管理活动：H
HR私人法律顾问-企业人力资源管理实务操作宝典（第2版）以企业人力资源涉及的法律知识为切入点，以企业用工从入职到离职的生命周期为逻辑线，本着将律师办案中的实务经验和思维方式传播给更多的企业管理人员的美好愿望，以促进和谐劳动关系发展，在用人单位和劳动者之间找到利益平衡点，详细地讲解了企业人力资源管理中的每一个法律风险点以及对策。书中案例解释均是按照2021年1月1日起实施的《民法典》和《人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(一)》的相关规定，并采用可视化图表以及公式的方式讲解知识点，使读者对知识点的理解更加直观，有趣味，易识记。
本书作者提出了第五次浪潮这一概念并总结了新型大学模式的五大特征：，大学教育是一种社会服务，大学要从精英教育转变为大众教育；第二，课程设计应该依据“选择”思维，不应该因循“控制”思维，要按照学生、社会的需求来进行设计；第三，让技术促进学习的解放，突破教育在时间、地点、经济成本上的限制；第四，跨界、跨国研究应成为常态，应成为推动知识生产和创新的新方式；第五，大学应利用新技术生产各种教育产品，满足社会各界的需求，促进个人的终身学习和持续成长。作者认为大学应该有两个方面的目标，是实现普及教育，第二是实现卓越科研。为此，作者认为，高校机制需要全方位重建，以便让人们受教育机会大幅度增加，同时实现科研和扩招的平衡发展。通过种种手段，建立兼具大众可及性与学术卓越性的21世纪新型研究型大学，推
学习发展项目的6Ds法则，久经试炼，是界定、设计、实践和评估企业学习的强大工具。此次再版经过全面而深入的修订，不但体现了6Ds法则的不断成熟和进化，而且增加了许多新观点、新创意及新方法，同时展示了四十多个案例的研究成果。书中还增加了“实践应用”小贴士，帮助读者将研究和理论转化为实践。每条法则各成一章，每章都深入剖析法则内容，利用实例、工具和建议等达到很好实践效果。认真实践任何一条法则都可以改善培训结果；如果同时实践六条法则，你的组织将从培训中获得优选化价值。
教练技术是顺应了知识经济时代对领导和管理的呼声，集现代心理学、神经科学和领导力研究之大成，应运而生、乘势而上发展起来的一种管理技能。本书以GROW教练模型，即目标（goal）、现状（reality）、选择（option）、意愿（will）作为教练逻辑，引用职场及运动场上的例子，清晰阐述了教练的理念和技巧。
移动互联网、大数据、人工智能等新技术正将人类社会带入一个大变革时代，“互联网”、跨界融合、共创共享等新理念不断颠覆人们固有的认知，重新定义许多常识。人力资源管理领域同样面临着时代变革的挑战，曾被视为理所当然的职能化人力资源管理体系越来越无法与企业发展战略相匹配；深陷事务性工作、只专注于提高效率、与业务脱节的人力资源部门和人员，很难进一步体现自身价值。近年来，一批的中国企业引入了源自西方的HR三支柱，对传统人力资源管理模式进行重构，将人力资源部分为三个部分：专家中心（COE）、共享服务中心（SSC）、人力资源业务伙伴（HRBP）。在实践HR三支柱模式的过程中，这些企业基于国情进行了大胆的创新，例如将SSC升级为共享交付中心（SDC），让这一模式与中国企业的需求更好地融合，使其人力资源部门和人员逐步转型
《人力资源社会保障政策法规大全（1951-2017）》（以下简称《大全》），是为贯彻依法治国方略，落实“法制人社”建设目标，宣传、普及人力资源社会保障政策法规知识，保证各项人力资源社会保障政策法规得到顺利实施编纂而成的。《大全》分为4册，共收录政策法规文件958件，中国政府承认和批准加入的 劳工公约24件，已废止的人力资源社会保障文件目录4146件。
本书对我国半导体产业的人才发展状况进行了系统性的梳理，从产业角度出发，围绕产教融合，多维度、多视角地展现了我国半导体产业人才发展面临的机遇与挑战。具体内容包括：第1章介绍了全球及我国半导体产业现状及前景和趋势；第2章分析和介绍了半导体产业人才状况；第3章介绍并简要分析了半导体产业人才政策；第4章介绍了半导体产业从业人员能力体系，提出了以DMP-Based(设计、制造、封测为基础)的半导体产业链相关人才能力体系建设的思路和方法；第5章介绍了半导体产业贯通人才培养方案；第6章就半导体产业从业人员技能提升培训体系与知识更新工程做了具体且有一定前瞻性的介绍和阐述；第7章介绍了半导体产业国际化人才培养及引进的相关内容；第8章就半导体产业人才培养与发展进行了思考和展望。 本书适合半导体产业从业者及产业相关教育、
本书是国内首次对11个重点产业的数字人才发展的全面梳理与分析，观察中国产业数字化进程现状，发掘企业数字化转型中的关键问题，分析数字化人才现状与趋势，并针对困扰绝大部分企业的 数字化人才不足与培养 问题提出了一些针对性的解决方案，以供有关企业参考，能助力更多的企业成功数字化转型。书中概述了中国企业数字化发展的背景与趋势；分11个不同行业描述企业在人才方面遇到的机遇与挑战；分析数字化时代的产品研发策略和项目管理，并聚焦数字化时代的组织模式与人力资源管理策略。
ATD为当今的人才发展专业人士提供了全新的人才发展能力模型。人才发展知识体系（TDBoK）通过结构化方式来体现该模型，包含三个部分，每个部分代表模型中的一个领域，三个部分共涵盖23种能力。每种能力都随附一句描述性的话，以确定为了达到能力模型定义的绩效标准、人才发展专业人士需要了解的知识和掌握的技能。在每种能力下，人才发展专业人士能找到相关的知识和技能的描述，以及与该主题相关的概念、术语和模型。TDBoK的信息资源是由60多名主题专家开发的，并结合了数千本刊物中的精选观点。TDBoK使你可以定义现在和未来成功所需的个人、专业和组织影响力的能力。
本书通过科学的方法和理念，让培训体系更加有效，解决不懂、不会、无效搭建培训体系的痛点，推进企业学习型组织的发展进程。本书的流程、方法、工具是从大量0到1搭建培训体系中沉淀而来，贴近实际场景，结构流程清晰；融入心理学方法，在提升读者认知的同时，巧妙提什高培训效率，让培训落地更稳更准；大量名企培训案例，深入分析名企实操经验，反哺自身实践与运用。
业务流程是一系列有序的活动、任务或操作，旨在实现特定的业务目标。这些流程通常横跨多个部门和职能，强调任务顺序、交付方式以及参与者之间的协作和信息流动。本书从企业实务角度切入，聚焦“业务流程管理”这一管理体系，沿着卓越运营、组织转型、数字化三个维度进行系统化阐释，旨在帮助企业使用科学的管理思想和技术手段来搭建业务流程。本书还通过对业务流程管理的发展历程和APQC PCF等国际性标准的介绍，以及对行业标杆企业实践案例的分析，澄清了常见的概念混淆和实务误区，以助力企业明确方向，“穿越从概念到实践的丛林”。
职业规划是一种诸于现实、理性和梦想之上的管理艺术。本书就是这门管理艺术的杰作，它用生动活泼的语言，从一个关于钓鱼的哲理故事入手，系统完整地介绍了如何为自己定位，如何选择适合自己的职业、公司和老板等，分析了影响人们职业规划的各种因素。本书将职业规划的完整步骤层层展开，让读者充分认识自己内心的需求、自我性格、天赋和兴趣，循序渐进地带领读者建立一套生涯管理计划。“鱼是游动的，机会也是在变化的，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上，也许就永远停留在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，我们就将迈入暂新的人生境界。”
《培训游戏全书》精选了500多个经典游戏，是激发企业管理者和员工创新激情的优秀培训工具，是培训师和管理人士创造培训奇迹的秘密武器！《培训游戏全书》系众多专业培训人士长期以来收集整理而成的经典培训游戏库，全书包括了培训中常用的“破冰游戏、团队游戏、沟通游戏、协作游戏、应变游戏、激励游戏、创新游戏、管理游戏、领导游戏、学习游戏、情景游戏、角色游戏、心理游戏、户外游戏、晚会游戏”等十五大门类的培训游戏，并提供了详细的游戏解析和操作流程，让培训师与培训者全面了解培训游戏的实战精华！《培训游戏全书》既是国内培训游戏的早期读物，更是国内培训游戏的百科全书，其门类齐全，操作流程讲解专业系统，发行多年仍备受广大专业培训人士的喜爱，是管理培训人士的常用推荐工具书。本书经过多年的修订再版，将以全新
人才是第一资源、创新是第一动力，数字经济创新驱动的实质是人才驱动，而人才短缺已成为当前制约数字经济发展的重要因素之一。为进一步践行党的二十大关于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的要求，《中国数字经济人才发展报告（2024）》在对我国数字经济人才发展最新态势量化分析的基础上，对当前数字经济人才生态存在的问题进行深入考察，对其发展趋势做出科学研判，以期为做强做优做大我国数字经济，推动经济社会高质量发展，助力中国式现代化提供人才实践参考。
《 董事会秘书行权履职工作指南 》由本书编委会编
正如所有培训师都知道的，培训往往是棘手的事情。最初看起来简单的东西，过后会变得复杂；培训对象好像突然就完全变了一个人；界限很容易开始变得模糊；培训师自己的情绪和观点可能会影响培训效果。但实际上，只要培训师能坚守客观的培训准则，很多棘手的情况是可以扭转的。 负责任的培训师了解探索和界定培训边界的重要性——帮助界定培训边界有助于培训师处理棘手情形，更重要的是，有助于提高他们的技巧和自觉。在本书中，我们利用有经验的培训师、教练和培训研究人员分享的案例，提供了大量证据，帮助培训行业向和谐、标准规则和精确评估的方向发展。 这些详实的资料包括为什么有人会变成培训师的思考（以及为什么有些人不适合做培训师）；如何写作案例分析的建议；可能变得棘手的常见情形概览。更具价值的是培训师们所带
