本书的主要特点有以下三个方面： （1）内容新颖，通俗易懂。本书依据*公布的《企业会计准则》编写，并在编写的过程中，将晦涩难懂的财会专业知识以生动的图表展现给读者，使读者一读便懂，一学便会，充分体现了内容新颖、通俗易懂的特点。 （2）条理清晰，操作性强。本书先讲解了会计学的基本原理，然后逐项介绍了会计核算的内容，由浅入深，由易到难，脉络清楚，条理清晰。另外，在讲解会计学基本内容的同时，列举了大量的与以后实际操作相关的案例，力求使读者能尽快地掌握会计核算的基本要领。 （3）定位明确，针对性强。本书为想要从事会计工作却对会计知识了解不多的读者以及企业的经营管理者提供会计实务方面的学习材料，力争使读者能尽快熟悉财会知识，适应财会工作，并且使经营管理者能尽快从会计报表中了解企业的财
中小学校（中职校、幼儿园等）伙食费会计核算（特别是学校自营食堂的伙食费会计核算）、固定资产盘点、代办学生服务性项目收费这三个事项规范性，一直困扰着学校会计及相关人员，致使日常工作质量受一定影响，而这些均属于依法治校的重要内容。本书旨在立足学校层面，帮助学校会计及相关人员解决当前存在的困难，力增实用性与可读性，成为会计案头的参考资料。本书采用简明且主题单一的篇章结构，将纷繁复杂的会计工作阐述得简洁明了，通俗易懂。本书能对广大会计人员有实用价值，能提高学校会计工作管理水平。
关于会计信息质量的经济后果研究一直是理论界和实务界的研究热点。随着金融市场微观结构理论的发展和我国新企业会计准则的应用，由孙金帅、陈瑞华、曲万成著的《上市公司会计信息质量与市场微观结构特征研究》从理论和实证研究角度，对会计信息及其质量与证券市场价格行为和定价之间的关系进行了一个详细而全面的探讨和分析。本书既可以作为该领域研究人员的参考书，也可为相关专业的学生和实务人员认识和理解会计信息质量与市场微观结构特征间的关系提供观点和素材。
本书以我国上市公司为研究对象，采用规范研究与实证研究相结合的方法，系统地阐述了财务困境预测的理论依据，分析了企业财务困境形成的原因，归纳了财务困境预测的方法，总结了我国财务困境公司的分布特征，论证了行业因素对财务困境风险的具体影响，构建了财务困境预测的指标体系，并分别在财务状况二分类和多分类的基础上构建了财务困境预测模型，检验了各自的预测效果，形成了一套较为合理的财务困境预测体系。
本书探讨了企业生命周期、应计特征和会计稳健性之间的相互关系。采用中国上市公司1998--2005年的数据，实证分析发现： 在中国的上市公司中，处于不同生命周期的企业，其财务和会计特征都呈现出系统的、规律的变化，产业分类和生命周期是不同的，产业分类不能完全反映不同生命周期的经济特征，企业生命周期各阶段之间的相互关系并不决定其演进顺序，其发展并不一定遵循严格的路径和完整的周期，处于淘汰期和衰退期的公司，发生退市预警的频率显著高于其他周期的公司，实务中，成长型基金的选股策略与生命周期的划分具有相似性。研究结果显示：基于现金流组合特征的生命周期代理变量，能够合理区分中国上市公司所处的不同发展阶段，具有简洁、实用、适合于大样本研究的特点。
我国传统的会计核算制度移植于原苏联的模式，企业会计核算工作执行按行业（部门）以及按所有制关系分别制定的统一的会计核算制度。这种会计制度与企业实行统收统支的财务体制是紧密相连的。这种计划经济模式下的会计核算制度，在近四十年来的我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。但是，随着国民经济的发展，特别是非曲直978年以来，这种高度集中体制下的会计模式逐渐明显地暴露出许多弊端。会计准则是会计工作所应遵循的规范或指南，是判断会计工作好坏的准绳。从理论上说，会计准则上承会计理论与会计法规，下启会计制度和会计工作。财政部几经努力，已拟定了几十项具体会计准则。这与此同时993年会计改革相比较，具体会计准则出台以后，在会计的确认、计量、报告等方面均有较大的变化。为了帮助广大财会人员了解和掌握国际会计准
本书系统讲述了财政、金融的基本理论、基础业务知识，内容包括：财政概论、财政收入的分类与原则、财政收入的内容与管理、我国财政支出的分类与原则、财政支出的内容与管理、财政管理体制、财政计划与国有资产管理、金融概论、金融体系、银行信贷、财政与信贷监督、财政 信贷 外汇与物资的综合平衡。
《ERP会计信息化：购销存核算系统综合实训》是《ERP会计信息化——购销存核算系统综合实训》的配套综合实训练习册，包括三套综合实训练习题，分别是“基础能力实训篇”“应用能力实训篇”“拓展提升能力篇”。三套综合实训分别模拟三个不同的制造业企业的经济业务，训练学生购销存核算系统的全盘账务处理能力。其中“基础能力实训篇”和“应用能力实训篇”的综合实训遵循的是《小企业会计准则（2013）》，“拓展提升能力篇”的综合实训遵循的是《企业会计准则（2006）》。三套综合实训练习均依据我国全面“营改增”后的相关税法设计经济业务，难易度分别可以适合不同学习能力（层次）学生的实训需求。 《ERP会计信息化：购销存核算系统综合实训》既可以作为ERP会计信息化课程的配套练习，也可以作为会计电算化专业的综合实训课程使用。
本书的基本观点主要有：1、界定了会计人员职业道德与会计道德、会计职业道德的界线。2、认同市场经济的发展存在着欺诈和贪婪的理象，但市场经济的发展又要求有规范的法律制度和较高的道德规范。3、对当前会计人员的非职业道德行为进行分类分析。4、界定了“会计人员职业道德自律”的概念，认为会计人员职业道德自律是专指从事会计职业的人员按照会计职业的道德规范和原则自己约束自己、自己控制自己，养成从“必须遵守变成习惯于遵守”的行为过程。5、界定了会计人员职业道德自律机制。6、提出了会计人员职业道德自律闪准则建设的基本框架。7、对会计职业道德规范的基本内容进行阐释。
丛书以简明扼要的文字、通俗易懂的讲解、让人眼见为实的凭证资料、逐步展开的会计案例，深入浅出，将全部内容以问题的形式提出，使之更适合基层会计人员的学习，也使该丛书在注重适用性、通俗性和可操作性的同时，对贯彻执行《企业会计制度》和各项具体会计准则，具有很强的辅导作用。它秉承了“师父带徒弟的传统”手把手的教您去做会计，它吸纳了会计业务的精华，让您的会计工作精益求精。本套丛书旨在通过“技能→案例→实训”这样一个学习步骤，完成“知识→示范→实践”这样一个教学过程，使您能在较短的时间内，更好地将书本知识转化为自己的工作技能。
《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》按照会计理论够用、实用的原则，结合会计工作和会计教学经验，深入浅出、循序渐进，并列示了大量原始单证和实例。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》有利于学生系统地理解并掌握各种会计核算方法和会计核算程序，掌握各行业中主要经济业务的会计账务处理方法，提高学生的会计基本技能和动手操作能力。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》习题与实训配合主教材。“教”“学”互动，增加学习兴趣，提高教学成效。
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
编写《会计培训速成丛书：新编会计有问题找我》的目的是：帮助会计人员更新知识，更好地做好会计工作和其他相关工作，当工作中出现需要帮助解决的问题时，能及时找到答案。 撰写《会计培训速成丛书：新编会计有问题找我》的思路： 一是力求“新”。书中归纳、回答的问题都是以2006年以后新企业会计准则、财务通则、企业内部控制规范、新的企业所得税法、新修改的个人所得税规定及其他相关的会计、税收法规为依据编写。 二是力求“全”。书中的问题涉及会计基本知识、建账、手工记账、会计电算化处理、财务会计报告及指标评价、新出现的会计实务问题、工商、税务等知识，为会计人员提供了比较全面的知识点，可以从中及时、快捷地找到解决问题的答案。三是力求“简明、适用”。全书提出了263个问题及答案，涉及的知识点都
本书根据崔国萍主编的《会计学基础》（2009年8月由对外经济贸易大学出版社出版）教材和教学大纲的要求编写，为读者指明了学习要点以及重点难点，能够帮助其系统掌握教材内容，在巩固教材知识的基础上拓展视野。全书分为两部分：部分为学习要点、重点难点与练习题，主要根据教材的内容，介绍每章的学习要点、重点难点，并根据各知识点提供有针对性的练习题。包括单项选择、多项选择、判断题、名词解释、简述题、复习思考题和综合业务题。第二部分为练习题的参考答案。其中，名词解释、简述题和复习思考题只给出了题意，没有给出答案，其目的在于启发、引导学生重点理解关键词的含义，并以基本概念和基本理论为基础进行创造性思维的发挥。相信，本书对读者理解会计学的理论体系和会计学的基本技能、基本方法都有很大帮助。
统一的会计科目、帐务处理方法、会计报表格式和呈报对象。这是统一会计核算制度的核心内容，即规范了企业会计核算的工艺流程，从会计科目的名称到会计帐户的结构，再到会计分录的编制以及会计报表的编报等均作了明确的规定。本书具体介绍了国际会计准则和我国的会计准则及会计业务核算和报表编制的操作方法以及我国现行会计制度在向会计准则转换过程中会计业务的核算和会计报表的编制等业务操作。
《财务软件实习案例》内容提要：《财务软件实习案例》是为了满足学生开设《财务软件课程实习》而开发，以培养应用型人才为目标，针对企业对复合型人才的需求，在设计案例内容时，高仿真模拟了企业实际生产经营活动。案例内容丰富，强调财务业务一体化处理，强调内容体系的完整性和实训内容的真实性。为了突出实训特点，调动学生自我学习能力，案例省去了繁杂的操作步骤讲解和图示，增加了业务处理流程图，目的在于通过分析流程图，从整体上把握相关业务的处理流程，从而更好地培养学生分析问题和解决问题的能力。为了检验学习效果，案例给出了简要参考答案。《财务软件实习案例》中的经济业务按工作任务导向设计，涵盖总账管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算，以及薪资管理、固定资产管理、应收应付款管理等基本岗位业务，
会计职业的精髓在于具有能够进行独立判断的能力。本书主要基于2006年颁布的企业会计准则，突破传统的研究视角，将会计职业判断定位于企业会计行为主体实施的一种判断的基础理论，探讨了企业会计准则与会计职业判断的关系，系统分析了会计职业判断在新企业会计准则中的应用，采取问卷调查的方法开展会计职业判断的实证分析，论证了会计职业判断与会计信息失真的关系，后提出了改善会计职业判断质量的建议。 本书可以作为高等学校会计学、财务管理等专业的课堂教学和理论研究的参考用书，也可供财务会计界实务人士参考使用。
珠算是我国发明创造的一门计算技术，算盘是我国千百年来广泛使用的传统的计算工具。即使到了现在的电子时代，珠算仍是经济工作中不可缺少的。这不仅因为我国在短时期内不可能普及电脑，大量的经济核算单位需要用珠算来整理加工和复棱数据，还因为算盘具有构造简单、操作方便、不耗能源、经济耐用的特点，稍具算术知识的人都可学会探作。其中，珠算加减法运算速度快，有着广泛的适用性。珠算又是一种理想的教学工具，对开发少年儿童的智力，增进大脑细胞的广泛激活，加强儿童心理素质的培养，提高教学质量，有着重要作用，这在国际上已得到了肯定。由于珠算具有这些特点，所以即使在一些经济发达、电脑比较普及的国家。珠算也受到了应有的重视。我国传统的珠算技术正在走向世界。
在本书中，作者将博弈论的方法和理论运用到了会计问题的分析和研究中，具体包括治理会计信息失真、强化会计监督、评析会计人员委派制、现代企业公司治理结构、改进企业财务报告、会计制度建设等热点问题和难点问题。在分析和研究过程中，我们运用现代主流经济学——博弈论的思想和方法来重新审视现有的会计政策和理论，从一个新的视角来分析和研究会计领域中的“老”问题，以期找到这些问题背后真正的矛盾和症结，以期探索出解决“老”问题的新方法和新途径。作者将博弈论和纳什均衡创新地融入到了会计理论和实践问题的研究中，把均衡的概念作为会计学人和会计政策制定者的哲学思想，并以此来武装头脑，从而使很多的会计问题可以看得更深更远。
