《村集体经济组织会计(全国中等职业学校财经类教材)》编著者彭小琳、王亚斌。 本书系财政部规划教材，作为全国中等职业学校财经类教材。本书在注重对理论知识的处理以够用为度，对业务处理和操作技能的运用重点突出的同时，设计了大量村集体经济业务案例，采用 “单、证、账、表”等多种表现形式，将村集体从资金的筹集到收益的形成与分配，从简单业务到地方特色业务的会计处理，采取村集体日常业务发生的先后顺序、经常业务一般性与特色业务复杂性相结合的模式来编写，使不同地域、不同年龄、不同基础的学员都能看得懂，学得会，用得上。本书既能作为农村会计人员培训的教材，又能作为农村经济管理专业在校学生的授课蓝本。全书共分为“基础篇、会计要素核算篇、会计实务操作篇”三篇。
《优秀税务会计从入门到精通》针对如何从一个入门级的税务会计人员，过渡到优秀税务会计进行了翔实的阐述，并辅以充足的案例。全书在体系结构上共分为3篇，分别是 上篇税务会计入门 、 中篇税务核算与处理 、 下篇税务会计高级实操 ，在每篇之下又进一步充实了相应章节的内容，几乎涵盖了税务会计中所需要掌握的每一个概念与每一项技能。 全书层次清晰，结构完整，援引与依据*税法规定，既可以作为初学者的入门级书，还可以作为资深者查漏补缺的有益读物，从而有效帮助读者系统掌握会计核算的流程、切实提高会计专业素质、轻松胜任税务会计的日常工作。
本书为《内部控制（第4版）》的配套指导书。 本次修订主要体现在：*，反映了内部控制理论与实务发展的*变化；第二，对部分习题和案例做出了替换、修改或补充；第三，针对第 3版教材在使用过程中发现的错误与问题进行了更正。 为了方便教学和学生自我测试，本习题与案例完全按照《内部控制》 教材的章节顺序进行编排，共分十章。各章主要内容包括：学习目的与要求；相关准则与制度；预习要览；本章重点与难点；练习题 （包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题等题型）；案例分析题；拓展阅读；练习题参考答案。
《事业单位会计制度辅导教程》的特点是切实关注实务层面的具体会计处理：首先，详细地介绍了《会计制度》的适用范围、重大变化以及基本核算方法。其次，严格依照《会计制度》的精神，分章节、分账户系统地介绍了每一个科目的核算要求以及财务报表的编制规定。后，及时对比新旧《会计制度》的相关内容，力求在内容上详略得当、深入浅出、通俗易懂。
本书是中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书，是在版基础上，依据财政部颁布的《企业会计准则（2006）》修订而成。 本书内容主要包括：概述，货币资金、转账结算及应收款项的核算，进价金额的核算，售价金额的核算，其他业务的核算，固定资产及无形资产的核算，负债，所有者权益，费用、税金和利润，财务会计报告。 本书可作为中等职业学校财经类专业课程教材，也可供在职财会人员培训使用。
《施工企业会计基础》是建筑经济、工程管理、工程造价与建筑管理类等相关专业的专业基础理论和专业技能课程。本教材是以会计基本原理、基本方法、基本技能为主，并结合建筑施工企业的生产经营活动的特点及具体情况编制而成。本教材旨在使上述专业的学者通过学习，能在今后从事建筑施工企业管理工作时，进一步理解、掌握并能够运用会计的基本原理，以能更好地提高工作效率、有效地作好本职工作。 《施工企业会计基础》是以建筑施工企业为主体，以建筑施工企业的生产经营活动为对象，反映建筑施工企业的会计核算为主要内容的教材。教材涉及的知识、理论与方法体现了行业的基本内容，突出了行业特色。 《施工企业会计基础》教材，在会计科目的使用、会计账户的设置以及具体核算方法的采纳等方面以《企业会计准则》为主要依
本书以我国现行的预算会计的法规、制度为依据，按照高职高专经济管理类专业预算会计课程教学的具体要求，简要地介绍了预算会计的基本理论，重点介绍了事业单位会计、行政单位会计和财政总预算会计的主要内容。本书在每章后附有思考题，并根据实际工作需要编写了练习题，以帮助读者复习并掌握各章内容。本书内容与实际工作联系非常紧密，充分体现了高等职业教育注重实用性、操作性的特点，全书内容新颖、结构严谨、文字简练、通俗易懂。 本书适合于高职高专、各类成人教育的学生学习使用。
首先，人力资源管理在本质上是人力资源能够被开发的工具。企业管理者们可以使用人力资源管理实践，如人力资源规划、挑选、培训、评估、薪酬系统，来吸引、确认和保留高质量的人力资源。 其次，在企业获得高质量的人力资源之后，人力资源管理的下一个目标是鼓励人们表现出支持企业利益的行为。因为人力资源对企业持续竞争优势来说只是一个必要条件，而不是一个充分条件。人力资源潜力的实现，在一定程度上是由于人们通过表现出特定的行为而允许企业从中获益。 因此，人力资源管理是人力资源和企业绩效关系的中间变量。人力资源仅仅在与正确的人力资源管理实践——通过诱发员工行为产生优势的实践——相结合时，才是有效的。即拥有正确的人力资源管理是人力资源效率*化的必要条件。这种中间变量角色在一定程度上也解释了为什么
本书是*“十二五”职业教育国家规划教材《金融企业会计》的配套用书，是根据金融会计课程的特点以及学生学习的需要而编写的，旨在加强对学生动手能力的培养。本教材在编写方面具有以下特点：1.与《金融企业会计》教材紧密相扣，可起到同步学习、即时巩固所学知识的作用。2.内容涵盖了金融企业的基本业务，有利于学生提高职业能力。3.教材各部分统一以特定企业的经济业务展开，学生逐项完成实训作业，按文字题所列示的题号进行记账凭证编号，按经济业务发生的先后顺序进行排列、整理后，可对该企业一个月的经济业务形成完整的认识。4.同时使用文字与原始凭证反映经济业务，便于学生对照学习，使学生能较深刻地理解经济业务的性质与内容。5.通过建账、登账、编制会计报表等一系列实训活动，可对金融企业的会计实务有一个比较清晰的感性认识
本书特点： 一、本书主要资料来源于1995年以来各地方、各中央部门、中央直管企业集团收集、汇总的年度国有企业会计决算报表及国有资产报表数据。数据时间点为各年的l2月31日。 二、本书的主要内容涉及1995。2000年国有企业户数、人数、资产、负债、权益、利润、国有资产、重点分析指标及相关图表等，并根据有关国家标准及部门标准对数据进行了各种分组，包括按隶属关系、所在地区、国民经济基本行业、产业性质、企业规模、组织形式、经济带分组等。 三、本书的相关表式、指标、分类及计算口径等均以2000年为基准，其他年份数据按同口径进行了适当调整，个别年份汇总表不能满足平衡关系均由于表式、指标变更所致。 四、本书各项指标数据均未包括香港、澳门特别行政区和台湾省。 五、本书的金额单位为“亿元”，凡尾数有
翟立宏主编的《银行会计学(第3版)》全面、系统地介绍了银行会计的基本理论与方法。在借鉴现有教材编写经验的基础上，本教材主要突出以下几个特点：一是合理安排知识体系。教材的章节设计充分吸收了各参编人员在本课程教学实践中的经验和体会，力求提高教材的适用性。二是吸收了银行会计学的*新研究成果，以反映这一课程的发展趋势和方向。三是注重实践和应用。各章节在讲清基本理论与方法的基础上，列举了大量的实例，以增强学生对所学知识的应用能力。 本书可以作为高等学校金融、会计及其他经济管理类专业本科教材，也可供银行会计人员和自学者使用。
《企业会计实务》的主要内容包括：会计工作的对象及方法、原始凭证、账户与记账方法、记账凭证、成本计算、账务处理程序、账簿、财产清查、财务报表和会计基本理论。 本教材全面、系统、详细地讲解了会计工作的基本原理、会计核算的基本对象，会计工作的基本方法和基本技能，以应用为目的，注重应用理解，理论联系实际，强调从技能讲理论，采用模拟训练与教师指导相结合的方法，文字通俗易懂，由浅入深，注重培养学生的理解能力和实践能力。
本教材主要包括：会计基础理论，会计核算方法，流动资产，非流动资产，流动负债，非流动负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报告等内容。在每章后面配有适量的思考与练习题。以便于读者进一步学习和巩固学习内容。 本教材可作为高等院校会计学专业的基础教材，也可作为经济类专业的会计学入门教材，同时也可以供在职会计人员和经济管理人员自学参考使用。
《商业银行会计》是根据国家示范性高职院校建设计划，遵照*教高2006[16]文件精神，在职业教育专家指导下，通过广泛的社会调研，行业专家与专业教师共同开发，按照工作任务引领项目内容，遵循高等职业教育金融专业教学规律，为适应应用型金融专业技能人才培养目标组织编写的教材。 本教材编写以职业能力形成为重点，在选取内容时直接对应岗位需求，项目设计以其工作任务为载体，模块设计以其业务操作为依据；遵循新《企业会计准则》要求，将相关理论知识分解融入各个项目、模块之中。按照本教材组织教学，能够充分体现高职教育理念，教学过程就是指导学生完成工作任务的过程。 本教材将岗位技能融入项目设计，实现了教学内容与实践能力的结合。
朱学军主编的《纳税会计实训》是一门融合会计基本理论、税法知识，以培养学生计算应纳税额，进行纳税账务处理和纳税申报技能为宗旨的实训教材。 本书紧密结合现实税法内容和企业纳税业务的要求，既可培养学生对已学知识的综合运用能力，又强调学生动手能力的养成，适合高职院校、成人院校以及普通高校会计专业“纳税会计实训”课程或“纳税会计”课程实践性教学环节教学使用，也适合在职财务人员、管理人员纳税知识和技能短期培训使用。
本书在结构安排上先介绍理论操作知识，后模拟实验操作。即先对会计账务处理程序的种类、选择方法以及围绕账务处理程序所需的原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表的种类及编制方法进行系统全面的理论介绍，然后再按公司成立的流程，服务业、商品流通业和制造业等不同的企业形式逐个使用一个月的业务案例模拟编制凭证、登记账簿、编制报表，让学生可以根据自身的学习程度有选择地选用业务案例完成模拟实验，使学生能循序渐进、由浅入深地掌握会计实务知识。本书既适合本科会计专业学生学习，同样也适合大中专会计专业学生的教学，还适合实际工作中会计人员的上岗培训和其他与会计账簿报表相关的经济工作者的后续教育以及自学者的自学，并且可以作为会计专业和其他经济学专业学生学习《会计学原理》的配套教材或配套练习。
本书的版全国高等财经专科学校试用教材《税收会计》，是按照1995年财政部统编教材修订和新编工作计划组织编写的。这本教材的编写出版，填补了我国高等财经专科学校《税收会计》教材的空白。尽管这本教材在当时尽可能地按照*制度并适度超萌毙进行了编写，但由亏三年多来财政体铺、税收铺度特别是税收会计制度改革的进一步深化，根据实际情况，重新修订这本教材已是十分必要。 参加本书版编写的同志有：赵丽生、杨崇才、陆新葵、李续智。参加本次修订的同志有：赵丽生、杨崇才、李续智、窦庆菊、李云强。其中：赵丽生同志修订第四、五章．，杨崇才同志修订、八、九章，李续智同志修订第六、七章，窦庆菊同志，修订第十、十一章；李云强同志修订第二、三章，仍由赵丽生同志担任主编并负责总纂。 本书修订版坚持以马列主义、*思想和邓
《会计岗位实务系列教材岗位技能课程：收入费用利润核算会计岗位实务》根据“以就业为导向，以服务为宗旨，以职业能力为本位，以职业实践为主线”的现代职业教育理念，结合财政部新颁布的《企业会计准则》及《企业会计准则——应用指南》等财会法规制度，按照会计核算岗位分工和职责，以收入费用和利润核算的业务流程和核算内容为基本依据进行编写。
本书是在总结多年来从事旅游管理专业课程教学及旅游企业管理咨询实践经验的基础上编写的。在编写过程中，突出了两个特点： 1.尽可能反映我国会计理论与政策措施变革的*成果。90年代是我国企业会计理论与政策措施变革幅度*的时期。为了准确、全面地反映这一成果，本书对与之相关的第三章、第五章、第十章、第十一章的部分内容作了调整和重新处理，使其保持理论与实践的统一。 2.适用性强。这本书是为旅游专业学生和旅游企业财会及管理人员编写的。在内容设计上，我们既注意到了会计理论的系统性，又兼顾到了理论联系实际，具有较强的实用性。为方便使用，我们力求做到内容全面、资料翔实、例证充分、通俗易懂和易于操作。尤其注重了以往教学和咨询过程中常见的一些疑难问题的专门分析，使其深入浅出，容易掌握。
作者在过去研究成果的基础上，经过近半年的资料收集整理，特别撰写了《现代企业会计案例研究——特殊业务部分》一书。主要以案例研究的方式，将实践中出现的特殊会计问题进行提炼，在经济学、财务会计理论、国家相关政策法规的指导下，以鲜明的逻辑推论方式，对此类特殊业务所涉及的会计要素的变化进行描述，并作出让读者一目了然的提示与案例评点。相信对广大的读者更为深入地理解特殊业务所涉及的理论与实务问题有所帮助。
《财务分析习题与案例》第九版在保持该辅助教材上一版基本体例和风格的基础上，结合《财务分析》主教材第九版的内容修订和教学的需要，对各章相关部分的内容进行了补充、调整与完善。修订后的教材每章包括的内容有：本章重点与难点、关键概念、相关准则制度及阅读书目、复习思考题、练习题、案例分析题六部分。书后附有练习题参考答案、复习思考题及案例分析题提示。
全书分十三个章节，从货币资金到所有者权益以及财务报告，分别介绍会计核算的范围、规范、注意事项、核算依据、计算方法，然后紧扣物流企业的业务特点、通过业务介绍进行实例示范，同时对物流企业的成本核算、营业收入与成本的确认和结转作了详尽的会计核算示范。后一个章节介绍会计报表的编制要求，并进行会计报表编制的简单示范，使读者在了解物流企业核算流程的基础上，通过示范熟悉会计核算实务的具体工作。
